基因工程是指按人們意愿設(shè)計(jì)，通過(guò)改造基因或基因組而改變生物的遺傳特性�；蚬こ滩僮鬟^(guò)程中需要應(yīng)運(yùn)許多種生物技術(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）用PCR技術(shù)特異性地拷貝目的基因時(shí)加入引物1和引物2，引物為單鏈DNA片段，是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。兩種引物及其與模板鏈的結(jié)合位置如下圖所示。第3輪循環(huán)的產(chǎn)物中，含有引物A的DNA分子有________個(gè)，獨(dú)立X基因有________個(gè)。

（2）形成重組質(zhì)粒，需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制酶MumⅠ和限制酶EcoRⅠ的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)分別是。下圖表示目的基因兩端的堿基對(duì)序列。請(qǐng)?jiān)诜娇蛑欣L出限制酶EcoRⅠ作用后獲得目的基因。

（3）A、B、C、D表示四種質(zhì)粒，其中箭頭所指部位為酶的識(shí)別位點(diǎn)，質(zhì)粒的陰影部分表標(biāo)記基因。適于作為目的基因運(yùn)載體的質(zhì)粒是________，理由是________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：黑龍江省哈師大附中2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期第一次月考月考生物試題 題型：071

蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過(guò)程。下圖是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖中③過(guò)程的依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的________，它位于________上．

（2）通過(guò)③過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用，還必須在序列的上、下游加上________和________，在這個(gè)過(guò)程中需要________酶的參與。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過(guò)程。下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問(wèn)題：


（1）圖中③過(guò)程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的　     　 ，后者位于　    　分子上，其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著　              　關(guān)系。

（2）通過(guò)③過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用，還必須在序列的上、下游加上        　和　      　，在這個(gè)過(guò)程中需要          酶的參與。

（3）完成④過(guò)程需要涉及　         　技術(shù)。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年河南省師大附中高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型：綜合題

在植物基因工程中，用土壤農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒作為運(yùn)載體，把目的基因重組導(dǎo)入Ti 質(zhì)粒上的T-DNA片段中，再將重組的T-DNA插入植物細(xì)胞的染色體DNA中。
（1）基因工程是指在體外通過(guò)人工＿＿＿＿和“拼接”等方法，對(duì)生物的基因進(jìn)行＿＿＿＿和重新組合，然后導(dǎo)入受體細(xì)胞并使重組基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，產(chǎn)生人類所需的基因產(chǎn)物的技術(shù)。該技術(shù)又稱為＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）科學(xué)家在進(jìn)行上述基因操作時(shí)，要用同一種＿＿＿＿分別切割質(zhì)粒和目的基因，質(zhì)粒和目的基因的黏性末端就可通過(guò)＿＿＿＿＿＿＿＿原則而黏合。
（3）將攜帶抗除草劑基因的重組Ti質(zhì)粒導(dǎo)入二倍體油菜細(xì)胞，經(jīng)培養(yǎng)、篩選獲得一株有抗除草劑特性的轉(zhuǎn)基因植株。經(jīng)分析，該植株含有一個(gè)攜帶目的基因的T-DNA片段，因此可以把它看作是雜合子。理論上，在該轉(zhuǎn)基因植株自交F1代中，仍具有抗除草劑特性的植株占總數(shù)的＿＿＿＿，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）種植上述轉(zhuǎn)基因油菜，它所攜帶的目的基因可以通過(guò)花粉傳遞給近緣物種，造成“基因污染”。如果把目的基因?qū)肴~綠體DNA中，就可以避免“基因污染”，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

蛋白質(zhì)工程是指根據(jù)人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求，對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分子設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的過(guò)程。下面是蛋白質(zhì)工程的基本途徑，試回答下列有關(guān)問(wèn)題：
(1)圖中③過(guò)程的主要依據(jù)是每種氨基酸都有其對(duì)應(yīng)的_______，后者位于_______分子上，其上的核苷酸序列與基因中的脫氧核苷酸之間存在著_______關(guān)系。
(2)通過(guò)③過(guò)程獲得的脫氧核苷酸序列不是完整的基因，要使這一序列能夠表達(dá)、發(fā)揮作用，還必須在序列上、下游加上_______和_______，在這個(gè)過(guò)程中需要_______酶的參與。
(3)完成④過(guò)程需要涉及________技術(shù)。

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