A. | 雄猴的神經(jīng)元 | B. | 受精卵 | C. | 初級精母細胞 | D. | 精子 |
分析 1、猴的性別決定方式為XY型,雌性的性染色體組成為XX,而雄性的性染色體組成為XY.
2、精子的形成過程為:精原細胞(性染色體組成為XY)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂間期}{→}$初級精母細胞(性染色體組成為XY)$\stackrel{減數(shù)第一次分裂}{→}$次級精母細胞(性染色體組成為X或Y)$\stackrel{減數(shù)第二次分裂}{→}$精細胞(性染色體組成為X或Y)$\stackrel{變形}{→}$精子(性染色體組成為X或Y).
解答 解:A、雄猴神經(jīng)元細胞中的性染色體組成為XY,肯定含有Y染色體,A正確;
B、受精卵的性染色體組成為XX或XY,不一定含Y染色體,A錯誤;
B、初級精母細胞的性染色體都是XY,肯定含Y染色體,C正確;
D、精子的性染色體組成為X和Y,不一定含有Y染色體,D錯誤.
故選:AC.
點評 本題考查性別決定方式、細胞的減數(shù)分裂,要求考生識記猴的性別決定方式及雌雄個體的性染色體組成;識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點,尤其是減數(shù)第一次分裂后期,明確次級精母細胞和精細胞不一定含有Y染色體,再根據(jù)題干要求作出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 山羊和楊樹具有相同的生命系統(tǒng)結構層次 | |
B. | 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)不屬于生命系統(tǒng)的結構層次 | |
C. | 病毒在活細胞中能夠生存,屬于個體層次 | |
D. | 不存在既屬于細胞層次又屬于個體層次的生物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 我國育種專家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻品種,這是利用了自由組合原理 | |
B. | 英國科學家利用細胞核移植技術克隆出小綿羊,這里只利用了染色體變異原理 | |
C. | 二倍體植株的花藥離體培養(yǎng),并經(jīng)秋水仙素處理,使之成為純合子,這體現(xiàn)了基因重組原理 | |
D. | 乘宇宙飛船上過太空的辣椒種子結出的果實較平常的大一倍以上,這是誘變育種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗 | B. | 絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA | ||
C. | 噬菌體侵染細菌實驗 | D. | DNA是染色體的主要成分 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西臨汾一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
玉米抗。ˋ)對感病(a)為顯性,下列各組親本雜交,能產(chǎn)生表現(xiàn)型相同而基因型不同后代的親本組合是
A.純合抗病與純合感病 B.純合抗病與純合抗病
C.純合感病與雜合抗病 D.雜合抗病與純合抗病
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東仲元中學高二下期中考試生物(理)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項是關于酶的敘述,其中正確的一項是
①是活細胞產(chǎn)生的
②酶都有消化功能
③酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)都是酶
④酶具有專一性、高效性
⑤酶促反應與外界條件無關
⑥淀粉酶能促進淀粉水解
A.①②③ B.①②③④ C.①②④⑥ D.①④⑥
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省揭陽市高二下期末考試理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某雌雄同株植物花的顏色有染色體上的兩對基因(A和a,B和b)控制。其基因型與表現(xiàn)型的對應關系見下表,請回答下列問題。
基因組合 | A__Bb | A__bb | A__BB或aa__ __ |
花的顏色 | 粉色 | 紅色 | 白色 |
(1)現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型 。
(2)為探究兩對基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進行測交。
實驗步驟:
第一步:對基因型為AaBb的植株進行測交。
第二步:觀察并統(tǒng)計子代植株 。
預期結果及結論:
①如果子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,該雜合體植株的基因型示意圖如下圖1所示。
②如果子代植株花色及比例為紅花:白花=1:1,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律。請你用豎線(│)表示染色體,黑點(·)表示基因在染色體上的位置。在下圖2中畫出該雜合體植株的基因型示意圖。
(3)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的雜合體植株自交后代的紅花植株中,a的基因頻率是 。
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