興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是( )

A.雙向傳遞 B.單向傳遞

C.終止傳遞 D.反向傳遞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,葉形有寬葉和窄葉兩種.同學(xué)們分兩組對該植物的花色、葉形進(jìn)行遺傳方式的探究.請根據(jù)實驗結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對親本進(jìn)行實驗第二組:取寬葉甲和窄葉乙的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型雜交組合F1表現(xiàn)型
A:30對親本紅花×紅花36紅花:1白花D:寬葉甲×窄葉乙寬葉:窄葉=1:1
B:30對親本紅花×白花5紅花:1白花E:窄葉乙自交全為窄葉
C:30對親本白花×白花全為白花F:寬葉甲自交由于蟲害,植株死亡
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來看,花色隱性性狀為白色,最可靠的判斷依據(jù)是A組.
(2)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2:1.
(3)從第二組葉形遺傳的結(jié)果來看,隱性性狀為紫莖,判斷依據(jù)的是D和E組.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( )

A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞

C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞

D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是 ( )

A.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體

B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

C.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體

D.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的作用部位分別是 ( )

A.前者是下丘腦,后者是垂體

B.前者是垂體,后者是甲狀腺

C.兩者都是下丘腦

D.兩者都是垂體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )

A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位

B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位

C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷

D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物多樣性不包括( )

A.基因多樣性 B.細(xì)胞多樣性

C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實驗過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )

A.甲<乙,被動運輸 B.甲>乙,被動運輸

C.甲>乙,主動運輸 D.甲=乙,主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法錯誤的是( 。
A.人體熱量的來源主要是細(xì)胞中糖類等有機物的氧化分解放能
B.時間t1~t2,散熱量增加是因為產(chǎn)熱量增加
C.時間t2~t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果
D.經(jīng)過機體的調(diào)節(jié),時間t3以后,產(chǎn)熱量與散熱量基本相當(dāng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案