科目:高中生物 來源: 題型:解答題
第一組:取90對親本進(jìn)行實驗 | 第二組:取寬葉甲和窄葉乙的植株各1株 | |||
雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | 雜交組合 | F1表現(xiàn)型 | |
A:30對親本 | 紅花×紅花 | 36紅花:1白花 | D:寬葉甲×窄葉乙 | 寬葉:窄葉=1:1 |
B:30對親本 | 紅花×白花 | 5紅花:1白花 | E:窄葉乙自交 | 全為窄葉 |
C:30對親本 | 白花×白花 | 全為白花 | F:寬葉甲自交 | 由于蟲害,植株死亡 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等動物體內(nèi)細(xì)胞從外界獲得營養(yǎng)物質(zhì)的途徑是( )
A.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→消化系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
B.外界食物→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→細(xì)胞
C.外界食物→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→循環(huán)系統(tǒng)→細(xì)胞
D.外界食物→循環(huán)系統(tǒng)→內(nèi)環(huán)境→消化系統(tǒng)→細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
接種卡介苗一段時間后,血液中就會出現(xiàn)結(jié)核桿菌抗體,這種抗體產(chǎn)生的結(jié)構(gòu)單位和產(chǎn)生抗體的細(xì)胞及細(xì)胞器依次是 ( )
A.氨基酸、漿細(xì)胞、核糖體
B.葡萄糖、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體
C.氨基酸、效應(yīng)T細(xì)胞、高爾基體
D.核苷酸、漿細(xì)胞、核糖體
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的作用部位分別是 ( )
A.前者是下丘腦,后者是垂體
B.前者是垂體,后者是甲狀腺
C.兩者都是下丘腦
D.兩者都是垂體
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于興奮沿神經(jīng)纖維向前傳導(dǎo)的敘述中,正確的是( )
A.膜內(nèi)電流由非興奮部位流向興奮部位
B.膜外電流由興奮部位流向非興奮部位
C.神經(jīng)纖維在未受到刺激時,膜內(nèi)為負(fù)電荷
D.興奮在細(xì)胞間的傳導(dǎo)方向是樹突→另一個神經(jīng)元的軸突和細(xì)胞體
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科目:高中生物 來源:2015-2016黑龍江省高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物多樣性不包括( )
A.基因多樣性 B.細(xì)胞多樣性
C.物種多樣性 D.生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省深圳市高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
將紫色洋蔥在完全營養(yǎng)液中浸泡一段時間,撕取外表皮,先用濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液處理,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,立即將外表皮放入蒸餾水中,直到細(xì)胞中的水分不再增加。若在該實驗過程中,蔗糖溶液處理前外表皮細(xì)胞液的濃度為甲,細(xì)胞中的水分不再增加時外表皮細(xì)胞液的濃度為乙,則甲、乙的關(guān)系,以及實驗過程中水分進(jìn)出細(xì)胞的方式為( )
A.甲<乙,被動運輸 B.甲>乙,被動運輸
C.甲>乙,主動運輸 D.甲=乙,主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體熱量的來源主要是細(xì)胞中糖類等有機物的氧化分解放能 | |
B. | 時間t1~t2,散熱量增加是因為產(chǎn)熱量增加 | |
C. | 時間t2~t3,散熱量減少是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果 | |
D. | 經(jīng)過機體的調(diào)節(jié),時間t3以后,產(chǎn)熱量與散熱量基本相當(dāng) |
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