(7分)在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的。現(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:
              基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無(wú)此功能。現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的,將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰苷酶和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表:

葉片
表現(xiàn)型
提取液
提取液中加入含氰糖苷
提取液中加入氰酸酶
葉片Ⅰ
產(chǎn)氰
含氰
產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅱ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅲ
不產(chǎn)氰
不含氰
產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
葉片Ⅳ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
據(jù)表回答問(wèn)題:
(1)由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關(guān)系是:①                                                            。
                                                             .
(2)兩個(gè)不產(chǎn)氰親本的基因型是                   ;在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為     
(3)葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏             酶,葉片Ⅲ可能的基因是                 
(4)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?                                。

(7分)(1)多個(gè)基因決定一個(gè)性狀; 基因通過(guò)控制酶的合成控制生物的代謝從而控制生物的性狀;
(2)DDhh和ddHH;9∶7(3)氰酸;ddHH或ddHh (4)同時(shí)加入含氰糖苷和氰酸酶

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年安徽省宿松縣復(fù)興中學(xué)高二第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:

基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無(wú)此功能。現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。用F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表

據(jù)表回答問(wèn)題:
(1)由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關(guān)系是______________________。
(2)親本中兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是______,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為_(kāi)___________。
(3)葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏____________酶,葉片Ⅲ可能的基因型是________________。
(4)從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?_________________,說(shuō)明理由________________。

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科目:高中生物 來(lái)源:高中生物奧林匹克競(jìng)賽輔導(dǎo)訓(xùn)練之遺傳的基本定律 題型:綜合題

在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:

基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無(wú)此功能。現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。將F2各表現(xiàn)型的葉片的提取液作實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表:

葉片
表現(xiàn)型
提取液
提取液中加入含氰糖苷
提取液中加入氰酸酶
葉片Ⅰ
產(chǎn)氰
含氰
產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅱ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅲ
不產(chǎn)氰
不含氰
產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
葉片Ⅳ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
據(jù)表回答問(wèn)題:
⑴氰在牧草葉肉細(xì)胞的            中,由生化途徑可以看出基因與生物性狀的關(guān)系是  
                                           。
⑵兩個(gè)不產(chǎn)氰品種的基因型是           ,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為       。
⑶葉片Ⅱ葉肉細(xì)胞中缺乏         酶,葉片Ⅲ可能的基因型是            。
⑷從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?說(shuō)明理由。

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科目:高中生物 來(lái)源:河北省正定中學(xué)2010屆高三下學(xué)期第一次考試(理綜)生物部分 題型:綜合題

(14分)在牧草中,白花三葉草有兩個(gè)穩(wěn)定遺傳的品種,葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氰的,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物是經(jīng)下列生化途徑產(chǎn)生的:基因D、H分別決定產(chǎn)氰糖苷酶和氰酸酶的合成,d、h無(wú)此功能。

現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的品種雜交,F(xiàn)1全部產(chǎn)氰,F(xiàn)1自交得F2,F(xiàn)2中有產(chǎn)氰的,也有不產(chǎn)氰的。利用F2各表現(xiàn)型葉片的提取液作實(shí)驗(yàn),如果提供含氰糖苷和氰酸酶兩種材料,實(shí)驗(yàn)時(shí)在提取液中分別加入含氰糖苷和氰酸酶,然后觀察產(chǎn)氰的情況,結(jié)果記錄于下表:

葉片
表現(xiàn)型
提取液
提取液中加入含氰糖苷
提取液中加入氰酸酶
葉片I
產(chǎn)氰
含氰
產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅱ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
產(chǎn)氰
葉片Ⅲ
不產(chǎn)氰
不含氰
產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
葉片Ⅳ
不產(chǎn)氰
不含氰
不產(chǎn)氰
不產(chǎn)氰
(1)氰產(chǎn)生后,儲(chǔ)存在牧草葉肉細(xì)胞的         (細(xì)胞器)中,從代謝的角度考慮,怎樣使葉片Ⅳ的提取液產(chǎn)氰?                             。
(2)兩個(gè)不產(chǎn)氰親本的基因型是                    ,在F2中產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰的理論比為              
(3)葉片Ⅱ的葉肉細(xì)胞中缺乏           酶,葉片Ⅲ可能的基因型是         

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科目:高中生物 來(lái)源:黃岡中學(xué)2010屆高三6月適應(yīng)性考試?yán)砭C能力測(cè)試 A 卷 題型:綜合題

在牧草中,白花三葉草有葉片內(nèi)含氰(HCN)的和不含氯的兩個(gè)品種,F(xiàn)已研究查明,白花三葉草的葉片內(nèi)的氰化物(HCN)是經(jīng)過(guò)下列生化途徑產(chǎn)生的:

 

(1)現(xiàn)有兩個(gè)不產(chǎn)氰的穩(wěn)定遺傳的親本雜交,獲F1自交,在F2中會(huì)出現(xiàn)產(chǎn)氰和不產(chǎn)氰兩個(gè)品種,則親本的基因型是____________________________和__________________,F2中不產(chǎn)氰和產(chǎn)氰的理論比是________________________。

(2)在不產(chǎn)氰葉片提取液中分別加入中間物質(zhì)或酶2,有可能在提取液中得到氰(可用一定方法檢測(cè)),根據(jù)此原理可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)推斷F2中不產(chǎn)氰的植株基因型。下面是某位同學(xué)寫出的有關(guān)設(shè)計(jì)思路及對(duì)F2中不產(chǎn)氰的植株基因型的推論過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)已給出的內(nèi)容來(lái)補(bǔ)充全面。

第一步:取待檢植株的葉片制成提取液,分為A、B兩組。

第二步:先在A組提取液中加入中間物質(zhì),檢測(cè)有無(wú)氰生成。若有氰生成,則基因型為_(kāi)___________。

第三步:若無(wú)氰生成,向B組提取液中加人____________。至此,若有氰生成,則基因型為_(kāi)___________;若無(wú)氰生成,則基因型為_(kāi)___________。

 

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