A. | 糖類和磷脂的組成元素只有C、H、O | |
B. | 無機鹽與神經(jīng)元產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮有關(guān) | |
C. | 同種植物休眠種子的含水量與萌發(fā)種子的相同 | |
D. | 脂質(zhì)含氧多,故比等質(zhì)量的糖類徹底氧化放能多 |
分析 1、神經(jīng)元靜息時,細胞膜對鉀離子的通透性大,鉀離子大量外流,形成內(nèi)負外正的靜息電位;受到刺激后,細胞膜的通透性發(fā)生改變,對鈉離子的通透性增大,因此形成內(nèi)正外負的動作電位,興奮部位和非興奮部位形成電位差,產(chǎn)生局部電流,興奮就以電信號的形式傳遞下去,因此無機鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān),與傳導(dǎo)興奮也有關(guān).
2、細胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在,細胞中的水主要是自由水,自由水是細胞內(nèi)良好的溶劑,許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進行,水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì),自由水在體內(nèi)流動對運輸營養(yǎng)和代謝廢物具有重要作用,自由水易于蒸發(fā)帶走熱量,對于維持體溫具有重要作用;結(jié)合水是細胞和生物體的重要組成成分.
解答 解:A、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P,A錯誤;
B、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)與鈉離子內(nèi)流有關(guān),故無機鹽與神經(jīng)元產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮有關(guān),B正確;
C、同種植物休眠種子的含水量與萌發(fā)種子的不相同,休眠種子的含水量較少,C錯誤;
D、脂肪含氧多,故比等質(zhì)量的糖類徹底氧化分解消耗的氧氣多,放能多,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞中元素和化合物的知識,對細胞中化合物的種類和作用的識記和理解是解題的關(guān)鍵,試題難度中等.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中物質(zhì)A是氨基酸,物質(zhì)B是蛋白質(zhì) | |
B. | 物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B與高爾基體無關(guān) | |
C. | 由圖可以看出植物生長素能參與細胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換 | |
D. | 由圖可以看出植物生長素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
光合速率與呼吸速率相等時的光照強度 | 光合速率最大值時的最小光照強度 | 光合速率達到最大值時CO2吸收量 | 黑暗條件下CO2釋放量 | |
甲植物 | 1 | 3 | 11 | 5.5 |
乙植物 | 3 | 9 | 30 | 15 |
A. | 本實驗中,適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關(guān)變量 | |
B. | 光照強度為lklx時,甲植物葉肉細胞的葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜 | |
C. | 光照強度為3klx時,甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5mg/(100 cm2.h) | |
D. | 甲、乙兩植物相比較,甲植物更適合在弱光下生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該過程為次生演替,期間群落的物種豐富度逐漸增大 | |
B. | 演替的第3階段后期,丙種群的出生率大于死亡率 | |
C. | 演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,有利于提高光能利用率 | |
D. | 群落演替中優(yōu)勢植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體的過程即是單倍體育種 | |
B. | 人類的21三體綜合征是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的 | |
C. | 基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都可以用光學(xué)顯微鏡觀察到 | |
D. | 精子和卵細胞隨機結(jié)合使后代呈現(xiàn)多樣性屬于基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變、基因重組和染色體變異提供了生物進化的原材料 | |
B. | 在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發(fā)生定向改變 | |
C. | 物種大都是經(jīng)過長期的地理隔離,最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的 | |
D. | 物種之間的共同進化都是通過生物與無機環(huán)境間的斗爭實現(xiàn)的 |
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科目:高中生物 來源:2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在下列古詩中,從生物學(xué)角度看,表現(xiàn)為物種間競爭關(guān)系的是( )
A.蘭溪三日桃花雨,半夜鯉魚來上灘
B.種豆南山下,草盛豆苗稀
C.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來
D.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度,應(yīng)采用樣方法 | |
B. | 從森林被全部砍伐的地方開始的演替屬于次生演替 | |
C. | 撫仙湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu) | |
D. | 食物鏈各營養(yǎng)級中10%~20%的能量會被分解者利用 |
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