12．下列關(guān)于構(gòu)成細(xì)胞的化合物的敘述，正確的是（　　）
A．糖類和磷脂的組成元素只有C、H、O
B．無機(jī)鹽與神經(jīng)元產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮有關(guān)
C．同種植物休眠種子的含水量與萌發(fā)種子的相同
D．脂質(zhì)含氧多，故比等質(zhì)量的糖類徹底氧化放能多

分析 1、神經(jīng)元靜息時(shí)，細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，因此形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位，興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去，因此無機(jī)鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān)，與傳導(dǎo)興奮也有關(guān)．
2、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水和結(jié)合水的形式存在，細(xì)胞中的水主要是自由水，自由水是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，許多化學(xué)反應(yīng)必須溶解在水中才能進(jìn)行，水是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水在體內(nèi)流動(dòng)對(duì)運(yùn)輸營養(yǎng)和代謝廢物具有重要作用，自由水易于蒸發(fā)帶走熱量，對(duì)于維持體溫具有重要作用；結(jié)合水是細(xì)胞和生物體的重要組成成分．

解答 解：A、磷脂的組成元素為C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；
B、興奮的產(chǎn)生和傳導(dǎo)與鈉離子內(nèi)流有關(guān)，故無機(jī)鹽與神經(jīng)元產(chǎn)生興奮和傳導(dǎo)興奮有關(guān)，B正確；
C、同種植物休眠種子的含水量與萌發(fā)種子的不相同，休眠種子的含水量較少，C錯(cuò)誤；
D、脂肪含氧多，故比等質(zhì)量的糖類徹底氧化分解消耗的氧氣多，放能多，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞中元素和化合物的知識(shí)，對(duì)細(xì)胞中化合物的種類和作用的識(shí)記和理解是解題的關(guān)鍵，試題難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．植物生長(zhǎng)素促進(jìn)生長(zhǎng)的機(jī)理可以用下圖表示，下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A．圖中物質(zhì)A是氨基酸，物質(zhì)B是蛋白質(zhì)
B．物質(zhì)A轉(zhuǎn)變?yōu)槲镔|(zhì)B與高爾基體無關(guān)
C．由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能參與細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換
D．由圖可以看出植物生長(zhǎng)素能調(diào)節(jié)遺傳信息的表達(dá)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在適宜的溫度和一定的CO2濃度等條件下，某同學(xué)對(duì)甲、乙兩種高等植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的相關(guān)數(shù)據(jù)如表．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
 光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合速率最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合速率達(dá)到最大值時(shí)CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量
甲植物13115.5
乙植物393015
注：光照強(qiáng)度單位為klx；CO2吸收量或釋放量單位為mg/（100cm2•h）
A．本實(shí)驗(yàn)中，適宜的溫度和一定的CO2濃度屬于無關(guān)變量
B．光照強(qiáng)度為lklx時(shí)，甲植物葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP由葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C．光照強(qiáng)度為3klx時(shí)，甲、乙兩植物固定CO2速率的差為1.5mg/（100 cm2．h）
D．甲、乙兩植物相比較，甲植物更適合在弱光下生長(zhǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．某山區(qū)實(shí)施退耕還林后，群落經(jīng)數(shù)十年演變發(fā)展為樹林．如圖甲、乙、丙表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過程為次生演替，期間群落的物種豐富度逐漸增大
B．演替的第3階段后期，丙種群的出生率大于死亡率
C．演替過程中垂直結(jié)構(gòu)變復(fù)雜，有利于提高光能利用率
D．群落演替中優(yōu)勢(shì)植物種群的替代是自然選擇的結(jié)果

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在某生物細(xì)胞培養(yǎng)液中加入用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，短暫培養(yǎng)一段時(shí)間后，洗去3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸，使在該段時(shí)間內(nèi)已處于DNA復(fù)制期不同階段的全部細(xì)胞中DNA被3H標(biāo)記，而當(dāng)時(shí)處于其他時(shí)期的細(xì)胞則不帶標(biāo)記．不同時(shí)間取樣做細(xì)胞放射自顯影，找出正處于有絲分裂的分裂期細(xì)胞，計(jì)算其中帶3H標(biāo)記的細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞的百分?jǐn)?shù)，得到下圖（橫軸為時(shí)間，縱軸為帶標(biāo)記細(xì)胞占有絲分裂細(xì)胞數(shù)的百分比）．

（1）圖乙中a點(diǎn)開始檢測(cè)到帶3H標(biāo)記的分裂期細(xì)胞，則o-a為G2期； 圖乙中b點(diǎn)帶3H標(biāo)記的分裂期細(xì)胞數(shù)開始達(dá)到最大值，則a-b段表示M（S G2 M）期．
（2）圖丙中c點(diǎn)時(shí)，帶標(biāo)記的細(xì)胞百分比開始下降，則a-c段表示BCD．（多選）
A．G1期             B．S期              C．G2期               D．M期
（3）C點(diǎn)后帶標(biāo)記的分裂期細(xì)胞數(shù)逐漸減少，直到消失，到第二次出現(xiàn)帶有標(biāo)記的細(xì)胞數(shù)時(shí)為圖丁中e點(diǎn)，則一個(gè)完整的細(xì)胞周期長(zhǎng)度相當(dāng)于a～e段．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于生物變異及育種的敘述，正確的是（　　）
A．采用花藥離體培養(yǎng)的方法獲得單倍體的過程即是單倍體育種
B．人類的21三體綜合征是由于特定染色體的數(shù)目增加造成的
C．基因突變與染色體結(jié)構(gòu)變異通常都可以用光學(xué)顯微鏡觀察到
D．精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合使后代呈現(xiàn)多樣性屬于基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A．基因突變、基因重組和染色體變異提供了生物進(jìn)化的原材料
B．在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會(huì)發(fā)生定向改變
C．物種大都是經(jīng)過長(zhǎng)期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離而形成的
D．物種之間的共同進(jìn)化都是通過生物與無機(jī)環(huán)境間的斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目：高中生物 來源：2014-2015安徽淮北師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列古詩中，從生物學(xué)角度看，表現(xiàn)為物種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是（ ）

A．蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚來上灘

B．種豆南山下，草盛豆苗稀

C．滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來

D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（　�。�
A．若調(diào)查玉米螟幼蟲的密度，應(yīng)采用樣方法
B．從森林被全部砍伐的地方開始的演替屬于次生演替
C．撫仙湖近岸區(qū)和湖心區(qū)不完全相同的生物分布，構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．食物鏈各營養(yǎng)級(jí)中10%～20%的能量會(huì)被分解者利用

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