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8．有關血糖平衡說法正確的是（　�。�
A．飯后，大量葡萄糖吸收到體內，這時胰島素含量會升高
B．馬拉松比賽過程中，人體血糖不斷被消耗，這時胰島素含量會升高
C．肌糖原能直接分解成血液中的葡萄糖
D．胰島素和胰高血糖素在維持血糖平衡中的作用是相同的

分析 1、血糖調節(jié)是神經調節(jié)和體液調節(jié)共同作用的結果．胰島素是唯一降血糖的激素，胰高血糖素和腎上腺素是升血糖的激素．
2、血糖平衡調節(jié)：由胰島A細胞分泌胰高血糖素（分布在胰島外圍）提高血糖濃度，促進血糖來源；由胰島B細胞分泌胰島素（分布在胰島內）降低血糖濃度，促進血糖去路，減少血糖來源，兩者激素間是拮抗關系

解答 解：A、飯后，大量葡萄糖吸收到體內，使血糖含量升高，胰島素是唯一降血糖的激素，胰島素含量會升高使血糖濃度下降，維持血糖平衡，A正確；
B、馬拉松比賽過程中，人體血糖不斷被消耗，這時胰高血糖素含量會升高，B錯誤；
C、肌糖原不能分解，肝糖原能直接分解成血液中的葡萄糖，C錯誤；
D、胰島素能降血糖，胰高血糖素能升高血糖，兩者互為拮抗作用，D錯誤．
故選：A．

點評 本題考查血糖調節(jié)，解題的關鍵是理解胰島素和胰高血糖素在血糖調節(jié)中的作用．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

控制兩對相對性狀的基因自由組合，當F2的性狀分離比分別為9∶7、9∶6∶1和15∶1時，F(xiàn)1與隱性個體測交，得到的分離比分別是

A．1∶3、4∶1和1∶3 B. 1: 3、1: 2: 1 和 3: 1

C．1∶2∶1、4∶1和3∶1 D．3∶1、3∶1和1∶4

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示是細胞在吸收某種物質時，運輸速度與膜外該物質濃度和02濃度的關系，下列符合此關系的是（　�。�
A．胃上皮細胞吸收酒精B．肝細胞吸收組織液中的氨基酸
C．腎小管細胞重吸收原尿中的葡萄糖D．紅細胞吸收血漿中的鉀離子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列相關敘述正確的是（　　）
A．某種群年初個體數為100，一年內新生個體20個，死亡個體10個，年末時個體數為110，則該種群的年出生率為10%
B．科研人員在調查某河流污染情況時發(fā)現(xiàn)每毫升河水中含有9個大腸桿菌，該結論不能反映出種群的空間特征
C．種群密度預示著種群數量的未來變化趨勢
D．調查培養(yǎng)液中酵母菌種群數量的變化時，將樣液滴入血細胞計數板后蓋上蓋玻片，再用顯微鏡觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．在下列過程中，發(fā)生堿基互補配對關系的是①復制②轉錄③翻譯④逆轉錄（　�。�
A．①B．①②C．①②③D．①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關減數分裂過程中有關數量變化說法正確的是（　�。�
A．在減數分裂過程中，染色體數目減半發(fā)生在減數第一次分裂
B．玉米體細胞中有10對染色體，經過減數分裂后，卵細胞中染色體數目為5對
C．每個原始生殖細胞經過減數分裂都形成4個成熟生殖細胞
D．人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色單體0、92、23條

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年福建廈門一中高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某一遺傳病的家系圖，已知Ⅰ 為攜帶者，可以準確判斷的是

A.該病為伴X染色體隱性遺傳 B.II-4肯定是致病基因的攜帶者

C.II一7是攜帶者的概率為1／2 D.Ⅲ一8是正常純合子的概率為1／3

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．某生物體細胞染色體數是40，減數分裂時的聯(lián)會時期、四分體時期、次級卵母細胞、卵細胞中的DNA分子數依次是（　�。�
A．80、80、40、40B．40、40、20、20C．40、80、40、20D．80、80、40、20

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．下表為不同細胞的細胞周期持續(xù)時間
細胞類型分裂間期分裂期細胞周期
蠶豆根尖分生區(qū)細胞15.32.017.3
小鼠十二指腸上皮細胞13.51.815.3
人的肝細胞21122
人的宮頸癌細胞20.51.522
（1）從該表可以知道，不同細胞的細胞分裂周期持續(xù)時間不同．細胞周期的大部分時間處于間期（時期）；
（2）如果將含有該四種細胞的材料置于顯微鏡下，含有小鼠十二指腸上皮細胞的材料在顯微鏡的視野中處于分裂期的細胞最多；
（3）如果將蠶豆的根尖分生區(qū)制成裝片，在顯微鏡下得到如下甲、乙、丙、丁、戊五張圖：

將細胞中核DNA和染色體上的DNA的數量隨細胞周期的變化畫出如下曲線：

①把細胞分裂圖片按時間先后順序排起來：甲→乙→丁→丙→戊；
②A圖曲線中e-f段和B圖中D-E段所具有的含義不同，前者與細胞分裂圖丙相對應，后者與細胞分裂圖丁相對應；請描述B圖中D-E段細胞中染色體的行為特征：著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，并移向細胞兩極；
③在e-f段時期內植物細胞的中央會出現(xiàn)一些囊泡狀結構，它是細胞板；
④在細胞分裂圖中有一圖與植物細胞分裂的實際不符，請指出哪一圖的哪一點不符：
戊，子細胞的分裂方式；
⑤在細胞分裂圖中，能夠看到姐妹染色單體的是甲、乙（圖）；
（4）在根尖分生區(qū)的周圍存在著各種形態(tài)和功能不一樣的細胞．生物學上把這些差異性的變化叫做細胞分化．

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