【題目】將若干細胞液濃度相同的蘿卜條放在同濃度的蔗糖溶液中進行實驗，在保持細胞存活的條件下，在相同實驗時間后，測得在不同濃度蔗糖溶液中各組蘿卜條細胞內(nèi)含水的情況如圖。其中N 點代表實驗前蘿卜條細胞內(nèi)含水。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 實驗中水分子進出細胞需要消耗ATP

B. 在濃度為c 的蔗糖溶液中水分子無跨膜運輸發(fā)生

C. 在濃度為d 的蔗糖溶液中細胞發(fā)生滲透吸水

D. 在濃度為g、h 的蔗糖溶液中細胞失去活性

【答案】C

【解析】

分析題圖：蔗糖是小分子化合物，由于膜上沒有相應(yīng)的載體協(xié)助，所以蔗糖不能進入細胞；當蔗糖溶液濃度為d、e、f、g、h時時，蘿卜條細胞吸水，由于細胞壁的保護，細胞只會略微膨脹；蔗糖溶液濃度為c時，與細胞液滲透壓相等，蘿卜條細胞內(nèi)外水分子進出速率相等；蔗糖溶液濃度為b、a時，蘿卜細胞失水。

實驗中水分進出細胞的方式為自由擴散，不需要消耗ATP，A錯誤；在濃度為c 的蔗糖溶液中，水分子進出細胞的速率相等，B錯誤；在濃度為d 的蔗糖溶液中細胞發(fā)了滲透吸水，C正確；在濃度為g、h的蔗糖溶液中細胞內(nèi)的含水量增大，細胞吸水，保持活性，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)重復(fù)“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化”實驗，了解在封閉環(huán)境中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化規(guī)律．通過對不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、溶液中葡萄濃度和乙醇濃度的測定，繪制成如圖的變化曲線．下列敘述錯誤的是（　　）

A.曲線AB段酵母菌產(chǎn)能的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體
B.C點時，葡萄糖濃度迅速下降，此時酵母菌種群的種內(nèi)斗爭最激烈
C.T2～T3時段，由于溶液pH下降，乙醇的含量過高等原因，酵母菌種群數(shù)量明顯下降
D.D點所對應(yīng)的酵母菌數(shù)量為該封閉環(huán)境中酵母菌種群的K值

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】淀粉酶是催化淀粉、糖原轉(zhuǎn)化成葡萄糖、麥芽糖及其它低聚糖的一類酶的總稱，廣泛應(yīng)用于淀粉工業(yè)、食品工業(yè)、醫(yī)藥、紡織、釀酒等行業(yè)。淀粉酶有多種類型，如α-淀粉酶可使淀粉內(nèi)部隨機水解，β-淀粉酶則使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解。下圖是研究者對兩種淀粉酶的研究實驗結(jié)果。

請回答問題：

（1）淀粉酶催化作用的機理是降低化學(xué)反應(yīng)的__________；淀粉酶的基本組成單位是__________；β-淀粉酶使淀粉從末端以兩個單糖為單位進行水解，兩個單糖為單位的糖可能是__________。

（2）由圖1可知，β-淀粉酶的最適pH__________（>、<、=）α-淀粉酶的最適pH，若在人的胃內(nèi)（pH:2~3）__________酶催化分解淀粉的效果較好。

（3）由圖2可知，β-淀粉酶在50℃條件下處理1小時后失去活性，原因是酶的__________遭到破壞。要較長時間維持β-淀粉酶的熱穩(wěn)定性，合理措施是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分折有關(guān)說法正確的是（　）

A. ①和②均能夠萌發(fā)形成幼苗

B. ③在生物體內(nèi)主要以化合物的形存在

C. 點燃后產(chǎn)生的CO2中的C全部來自于種子中的糖類

D. ④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式和含量不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某蛋白質(zhì)中氨基酸和相關(guān)基團的數(shù)目。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 共有3條肽鏈 B. 共有95個肽鍵

C. R基中共含有23個氨基 D. 形成此蛋白質(zhì)時，相對分子質(zhì)量減少1764

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員利用輻射方法將家蠶常染色體上帶有卵色基因片段易位到W染色體中，以便及早淘汰雌蠶，獲得更多的雄蠶，從而提高蠶絲的產(chǎn)量和質(zhì)量，此種育種方法屬于

A. 單倍體育種 B. 雜交育種 C. 誘變育種 D. 多倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內(nèi)細胞團（ICM）出現(xiàn)的時期（ ）

A. 原腸胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國已實現(xiàn)部分“胚胎工程產(chǎn)業(yè)化”，如肉牛、奶牛胚胎工程產(chǎn)業(yè)化。如圖所示是科學(xué)家采用不同方法產(chǎn)業(yè)化培育良種牛的過程，a～h為操作過程，請回答下列問題：

（1）培育“試管牛C”技術(shù)的操作流程是 （填字母），d操作的名稱是 ，h操作的核心是 ，受精時受體的卵細胞處于 期。

（2）圖中數(shù)字標號代表的結(jié)構(gòu)名稱是：① ，② ，③ 。若要獲得遺傳物質(zhì)完全相同的兩個新個體，可對發(fā)育到 階段的早期胚胎進行分割處理，在進行胚胎分割時，應(yīng)注意 。

（3）圖中用到的激素是 ，移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物種群由基因型為AA，Aa，aa的個體組成，aa個體20只，Aa個體50只，AA個體30只，則基因a的頻率為

A. 30% B. 35% C. 40% D. 45%

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