（08臺(tái)州中學(xué)第二次統(tǒng)考）材料1：我國(guó)中科院上海生化所于1982年5月合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會(huì)像嗎啡那樣使病人上癮的藥物―――腦嗎啡，下面是它的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

材料2：右圖為真核細(xì)胞兩種重要細(xì)胞器的相互關(guān)系示意圖。

請(qǐng)分析以上材料，回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）材料1中的腦嗎啡由       種氨基酸經(jīng)       方式合成，該化合物叫做       肽，含有       個(gè)氨基和       個(gè)羧基。

（2）材料2中甲、乙兩種細(xì)胞器分別是進(jìn)行       和        的場(chǎng)所。在植物葉肉細(xì)胞中，甲、乙細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，在甲中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是     ；在乙中完成的能量轉(zhuǎn)換的過(guò)程是     。

（3）將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C02條件下，如果將環(huán)境中C02含量突然降至極低水平，此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的        （化合物）含量下降，ATP含量的變化是        。糖類從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)奖焕貌课恢辽俳?jīng)過(guò)的磷脂雙分子層數(shù)為     層。

（1）4   脫水縮合（或縮合）   五（或多）   1    1

（2）光合作用； 有氧呼吸（或有氧呼吸第2、3階段）。 光能→ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定化學(xué)能（或光能→電能→NADPH和ATP中活躍的化學(xué)能→有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能）；有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能釋放，部分轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能（或有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能和熱能）。

（3）C3（答碳三不給分）  上升     2  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08臺(tái)州中學(xué)第二次統(tǒng)考）下圖表示某雄性動(dòng)物的某個(gè)器官中的一些細(xì)胞圖像，請(qǐng)據(jù)圖回答：

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

（1）綜合分析可以斷定，該生物的體細(xì)胞內(nèi)含有       條染色體。

（2）D細(xì)胞處在有絲分裂       期，B細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)第       次分裂。E細(xì)胞分裂形成的兩個(gè)子細(xì)胞名稱是      。

（3）有同源染色體的細(xì)胞是       。（用圖中字母表示）

（4）若圖示的細(xì)胞是由A細(xì)胞經(jīng)連續(xù)的變化得到的，那么圖中所示的細(xì)胞分裂可能發(fā)生在        內(nèi)；請(qǐng)用圖中字母表示出細(xì)胞連續(xù)變化的先后順序       。

（5）根據(jù)有關(guān)的關(guān)聯(lián)詞提示，填寫與“染色體”這一概念有關(guān)的概念圖。

 
 

 

 

 

 

 

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08臺(tái)州中學(xué)第二次統(tǒng)考）北師大一教師為了驗(yàn)證葉片在光合作用和呼吸作用過(guò)程中有氣體的產(chǎn)生和消耗，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路可用下面的流程圖表示。實(shí)驗(yàn)材料與用具（略）。（提示：NaHCO3稀溶液是為光合作用提供原料，空氣中O2和CO2在水中的溶解量及無(wú)氧呼吸忽略不計(jì)。）

分析上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，回答下列問(wèn)題：

（1）設(shè)置蒸餾水這組的作用是      。    

（2）本實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證兩個(gè)問(wèn)題：先驗(yàn)證      ，后驗(yàn)證       。

（3）本實(shí)驗(yàn)的因變量是觀察      ；無(wú)關(guān)變量有       （寫出2項(xiàng)），要求是       。

（4）在暗處理時(shí)，NaHCO3稀溶液中的葉片由上浮變?yōu)橄鲁恋脑蚴?U>       。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08臺(tái)州中學(xué)第二次統(tǒng)考）某興趣小組選取黃色圓粒和綠色圓粒豌豆做親本進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)和自由組合定律回答下列問(wèn)題。（控制豌豆粒色和粒形的基因分別用A、a和B、b表示）

        子代（F1）表現(xiàn)

親代組合

粒  色

粒  形

黃色

綠色

圓粒

皺粒

黃色圓�！辆G色圓粒

501

498

758

242

（1）F1中純合子所占的比例是       ；F1代黃色圓粒豌豆的基因型是       。

（2）如果選取F1中的全部黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，則后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及相應(yīng)比例為       。

（3）請(qǐng)寫出表中實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

（08臺(tái)州中學(xué)第二次統(tǒng)考）某農(nóng)場(chǎng)牧羊的羊群中有黑白兩種毛色的羊，比例近1∶3。已知羊的毛色受一對(duì)遺傳因子A、a控制。某牧民讓兩只白羊交配，后代中出現(xiàn)了一只黑色小羊和多只白羊。育種工作者又從中選出一只健壯的白色公羊，為了判斷它是純合子還是雜合子（就毛色而言），有兩種配種鑒定方案。請(qǐng)簡(jiǎn)要敘述兩種雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論。

方案一：

 

 

方案二：

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