A、脹泡的出現(xiàn)是DNA分子復制出現(xiàn)了差錯 |
B、被標記的尿嘧啶是催化mRNA合成的酶 |
C、脹泡的出現(xiàn)與特定基因的表達有關 |
D、脹泡的出現(xiàn)是染色體結構變異的結果 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該技術可以制造某些微生物,用于生產(chǎn)藥品、制造染料、降解有毒物質等 |
B、由于存在生殖隔離,因此人造生命進入自然界并不會破壞生物多樣性 |
C、人造生命擴散到自然界,有可能造成環(huán)境安全性問題 |
D、此項技術可能被用來制造生物武器,從而危及人類安全 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、m-1 | B、m-2 |
C、m-3 | D、m-4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、AaCCRr |
B、AACCRR |
C、AACcRR |
D、AaCcRR |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若B點對應為頂芽生長素濃度,則同一枝條的側芽必然為A、B之間對應的生長素濃度 |
B、若B點對應為莖背光側的生長素濃度,則莖向光側為B、C之間對應的生長素濃度 |
C、把植株水平放置,若B點對應為莖的遠地側生長素濃度,則莖的近地側為A、B之間對應的生長素濃度 |
D、把植株水平放置,若B點對應為根的遠地側生長素濃度,則根的近地側生長素濃度大于C |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質量的變化和RNA量的變化有著必然的聯(lián)系 |
B、N、P等的缺乏可能會加速葉片的衰老 |
C、細胞衰老是由基因決定的,與環(huán)境因素無關 |
D、細胞分裂素能延緩細胞衰老,可用于某些蔬菜的保鮮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質工程中要進行基因修飾或基因合成 |
B、蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作,定向改變其分子結構 |
C、蛋白質工程能產(chǎn)生自然界中不存在的新型蛋白質分子 |
D、蛋白質工程與基因工程密不可分,又稱為第二代基因工程 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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A、基因通過控制相關酶的合成直接控制豌豆的株高 | ||
B、TT和tt雜交產(chǎn)生的F1植株具有的酶活性將是正常植株的
| ||
C、用赤霉素處理基因型為tt的植株,不能使它生長為高植株 | ||
D、控制豌豆株高的基因突變起因于一對核苷酸的缺失 |
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