【題目】在細胞內，有許多由膜構成的囊泡就像深海中的潛艇，在細胞中穿梭往來，繁忙地運輸著“貨物”。下列有關囊泡的敘述，錯誤的是（ ）

A.內質網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡，其囊泡膜可以成為高爾基體膜的一部分

B.內質網(wǎng)在囊泡運輸中起重要的交通樞紐作用

C.高爾基體分泌的囊泡可能形成溶酶體

D.突觸小體中的突觸小泡，可以是高爾基體分泌的囊泡形成的

【答案】B

【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質內質網(wǎng)進行粗加工內質網(wǎng)“出芽”形成囊泡高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質高爾基體“出芽”形成囊泡細胞膜。

A、內質網(wǎng)可以“出芽”形成囊泡，包裹著要運輸?shù)牡鞍踪|到高爾基體中進一步加工，囊泡膜與高爾基體膜融合，成為高爾基體膜的一部分，A正確；

B、高爾基體起交通樞紐作用，而不是內質網(wǎng)，B錯誤；

C、溶酶體是單層膜組成的、內含多種水解酶，初級溶酶體是高爾基體分泌形成的，C正確；

D、突觸小泡是含有神經(jīng)遞質的膜泡結構，是由高爾基體分泌的囊泡形成的，D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】春天日照逐漸延長時，鳥類大多進入繁殖季節(jié)。光調節(jié)鳥類繁殖活動的圖解如下。下列相關分析不正確的是 （ ）

A. 鳥類的繁殖活動通過機體的神經(jīng)-體液調節(jié)完成

B. A、B分別代表促性腺激素釋放激素和促性腺激素

C. B作用的靶細胞只有性腺

D. C可通過反饋作用調節(jié)激素A和B的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科研人員從腫瘤細胞中發(fā)現(xiàn)了蛋白S，為了研究其功能做了如下實驗：將DNA模板和RNA聚合酶混合一段時間后加入原料，其中鳥嘌呤核糖核苷酸用32P標記，一起培育一段時間后加入肝素(可以與RNA聚合酶結合)，然后再加入蛋白S，結果如下圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A.RNA聚合酶能識別DNA模板上特定的位點起始密碼子并與之結合，催化RNA的合成

B.肝素與RNA聚合酶結合后能破壞RNA聚合酶的空間結構并使之失去活性

C.對照組應加入不含蛋白S的緩沖液，實驗組加入肝素后基本沒有新的mRNA合成

D.曲線反映的是模板DNA的轉錄形成RNA的過程，蛋白S能解除肝素抑制轉錄的作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】耐高溫淀粉酶在食品加工領域有很廣泛的應用。為探究某耐高溫淀粉酶的性質，某研究小組做了下表實驗，測得的酶活性如圖1所示：

組別

處理

1

2

3

4

5

6

7

8

可溶性淀粉溶液（3%）

10 mL

10 mL

10 mL

10 mL

10 mL

10 mL

10 mL

10 mL

淀粉酶（2%）

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL

1mL

溫度

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

80℃

90℃

100℃

各組在相應溫度下保溫5min

測定酶的活性

回答下列問題：

（l）酶活性屬于該實驗中_______變量。該實驗在實驗步驟的設置上有些不合理，請修改______________

（2）根據(jù)圖1，能否確定該酶的最適溫度為80℃，并說明理由_______。3號和8號試管中酶活性均較低的原因不同，其差異是__________

（3）圖2為6號試管中產物濃度隨時間的變化圖，請在圖中畫出4號試管中產物濃度隨時間的變化曲線圖。______

（4）某興趣小組欲探究該耐高溫淀粉酶的專一性，請你用以上實驗的材料及蔗糖溶液、斐林試劑、碘液等為其設計一實驗_____（寫出實驗步驟及其結論）：

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員用蒸餾水配制的不同濃度的生長素（IAA）、赤霉素（GA）分別對野牛草種子進行浸種處理，待種子萌發(fā)后對幼苗地上部分與地下部分的生長情況進行測定結果如圖。關于該實驗的敘述，正確的是（ ）

A.實驗過程中，應以蒸餾水浸種處理作為對照組，以3個重復組中的最大值作為測定值

B.GA對野牛草莖的影響比根顯著

C.IAA對野牛草幼苗生長的生理作用表現(xiàn)為兩重性

D.IAA和GA均直接參與野牛草細胞的代謝活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】C肽又稱連接肽，由胰島B細胞分泌，它與胰島素有一個共同的前體——胰島素原。1分子胰島素原經(jīng)蛋白酶的作用，分解為1分子胰島素和1分子C肽，同時釋放入血液中。如圖所示1分子胰島素原切去C肽形成胰島素的過程（圖中箭頭表示切點，數(shù)字表示氨基酸序號，-S-S-表示二硫鍵），據(jù)圖回答下列問題：

（1）胰島素是由____________個氨基酸組成的蛋白質，至少含有____________個游離羧基。蛋白酶可以水解蛋白質，而在胰島素形成過程中蛋白酶的作用是________________________。

（2）在臨床中，對于接受胰島素治療的患者，測定其血液中胰島素水平，不能評價自身胰島功能�？梢酝ㄟ^測定C肽水平，來評價自身胰島B細胞的功能，其原因是________________________。

（3）胰島素功能主要是__________。臨床上低血糖原因可以分為兩種，一是胰島素分泌過多，二是其他原因。如何通過測定C肽水平米判斷低血糖原因，請加以說明：____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細胞分泌的某種物質與靶細胞結合的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）分泌細胞的分泌物與靶細胞相互結合的原因是靶細胞膜上有_______。

（2）正常人飯后，胰靜脈血液中明顯增多的激素是__________________。

（3）如果靶細胞是腎小管上皮細胞，則促進它重吸收水分的激素由________細胞來分泌。

（4）如果分泌細胞為甲狀腺細胞，那么靶細胞______________（填“能 ”或“不能”為垂體細胞。

（5）若分泌物是胰高血糖素，為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”，請以小白鼠為實驗對象，設計實驗步驟，預測實驗結果，得出實驗結論。

①實驗材料和用具：

生理狀況相近的實驗小白鼠20只、生理鹽水、用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液、斐林試劑．注射器、試管、試管夾、燒杯、酒精燈等。

②實驗步驟（實驗提示：采用腹腔注射給藥，給藥劑量不作實驗設計要求；給藥1h后，用注射器的抽取相關實驗材料）：

步驟1：將20只生理狀況相近的小白鼠均分成2組，每組10只，分別編為1組1~10號和2組11~20號。確定1組為實驗鼠，腹腔注射__________，確定2組為對照鼠，腹腔注射__________。

步驟2：將20支試管分成兩組，第一組分別編為1~10號，第二組編為11~20號，與小白鼠的編號對應，分別加入適量且等量的斐林試劑；

步驟3：1 h后，采集兩組小白鼠的_________（填“血液”或“尿液”），分別放人對應編號的試管中；

步驟4：將兩組試管搖勻后，水浴加熱，觀察兩支試管溶液顏色的變化。

③實驗結果：產生磚紅色沉淀的試管是_______號。

④實驗結論：血糖升高，超過一定數(shù)量值而出現(xiàn)_____是由于胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2018年4月，（Reproductive BioMedicine ）期刊在線發(fā)表的一篇文章顯示，到2100 年，借助輔助生殖技術（即試管嬰兒技術 ）誕生的人數(shù)可能將達到全球總入口的3．5%---約4 億人。請回答下列問題：

（1）試管嬰兒技術是體外受精技術 ________技術等人工助孕技術的俗稱。

（2）體外受精首先需采集卵子，成熟的卵子能與____________ 的精子結合，形成受精卵。受精卵發(fā)育成胎兒的大致過程是受精卵→_____→囊胚→ _____→組織器 官的分化。

（3）在體外培養(yǎng)受精卵時，除了給予一定量的O2以維持細胞呼吸外。還需要提供_______以維持培養(yǎng)液的正常pH。母體對移入子宮的外來胚胎____________，這為胚胎在母體內存活提供了可能。

（4）借助于胚胎分割技術，理論上一次可以獲得多個胎兒，胚胎分割操作過程霄要特別注意的問題是將__________均等分裂。

（5）人也是生態(tài)系統(tǒng)的一員，要維持地球的和諧有序發(fā)展，我們必須關注生態(tài)工程建設。下列結構示意圖最能體現(xiàn)生態(tài)工程中系統(tǒng)學和工程學原理的是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組進行某植物的栽培試驗，圖1表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的光合曲線和黑暗條件下的呼吸曲線；圖2為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24h測定的溫室內CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是( )

A. 圖1中，當溫度達到55℃時，植物光合作用相關的酶失活

B. 6h時，圖2葉肉細胞產生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質基質等

C. 18h時，圖2葉肉細胞中葉綠體產生的O2量大于線粒體消耗的O2量

D. 該植株在進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在兩圖中的描述點共有4個

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