把一個(gè)成熟的植物活細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞將發(fā)生的是

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A.吸水
B.死亡
C.質(zhì)壁分離
D.質(zhì)壁分離復(fù)原
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:天利38套 高中生物 題型:022

將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)分成A、B、C三組,分別放在相同的培養(yǎng)液中,最初檢測(cè)表明,它們對(duì)K+的吸收量基本相同,對(duì)H2O的吸收量也基本相同。隨后,對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理,回答下列問題:

(1)吸水能力幾乎不受影響的是________植株;吸水量受嚴(yán)重影響的是________植株。

(2)B植株對(duì)K+的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響,原因是________________。

(3)A植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生________現(xiàn)象。如果把一個(gè)成熟的植物細(xì)胞看成一個(gè)滲透系統(tǒng),那么在這個(gè)滲透系統(tǒng)中,相當(dāng)于半透膜的是________,它主要包括細(xì)胞膜和________。

(4)在正常情況下大豆苗根尖分生區(qū)正在分裂的細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是________;根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是________。(填入編號(hào))

①細(xì)胞增殖、跐B透吸水、奂(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制、艹霈F(xiàn)染色體和染色體數(shù)目暫時(shí)性加倍、萦衜RNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省高二上學(xué)期期中考試生物(文)試卷 題型:選擇題

將成熟的植物活細(xì)胞置于質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,細(xì)胞將會(huì)發(fā)生

A.吸水           B.死亡                  C.質(zhì)壁分離       D.質(zhì)壁分離復(fù)原

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

(07蘇北五市調(diào)研)將長(zhǎng)勢(shì)相同的大豆幼苗隨機(jī)分成A、B、C三組,分別放在相同的培養(yǎng)液中,最初檢測(cè)表明,它們對(duì)K+的吸收量基本相同,對(duì)H2O的吸收量也基本相同。隨后,對(duì)三組幼苗分別進(jìn)行如下處理,回答下列問題:

植   株

A

B

C

處   理

添加高濃度的KHCO3溶液

注射“呼吸阻斷劑”

剪去部分葉片

 

 

 

(1)吸水能力幾乎不受影響的是____ _____植株;吸水量受嚴(yán)重影響的是__ _____植株。                            

(2)B植株對(duì)K+的吸收量會(huì)受到嚴(yán)重影響,原因是___ __           __       __。

(3)A植物的根尖成熟區(qū)細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生          現(xiàn)象。如果把一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可以看成一個(gè)滲透系統(tǒng),那么在這個(gè)滲透系統(tǒng)中,相當(dāng)于半透膜的是    ,它主要包括細(xì)胞膜和           !      

(4)在正常情況下,大豆幼苗根尖分生區(qū)正在分裂的細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是         ;根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞能夠進(jìn)行的生命活動(dòng)是            。(填入編號(hào))
①細(xì)胞增殖   ②滲透吸水   ③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制  ④出現(xiàn)染色體和染色體數(shù)目暫時(shí)性加倍   ⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中   

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

把一個(gè)成熟的植物活細(xì)胞置于30%的蔗糖溶液中,細(xì)胞將發(fā)生的是


  1. A.
    吸水
  2. B.
    死亡
  3. C.
    質(zhì)壁分離
  4. D.
    質(zhì)壁分離復(fù)原

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