絲瓜為雌雄同株異花植物，將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列6種溶液中24小時，然

后種植。比較雄花和雌花平均數(shù)，求出性別比例，如下表：

浸泡液

雄花

雌花

雄花與雌花的比值

蒸餾水（對照）

21．1

3．8

5．6

甲（赤霉素100毫克/升）

4．7

4．7

1．0

乙（CP 100毫克/升）

7．8

6．2

1．26

丙（乙烯利100毫克/升）

19．6

3．7

5．3

�。ㄕ嗡�100毫克/升）

33．1

1．2

27．6

甲液、乙液等體積混合（赤霉素＋CP 100毫克/升）

3．1

7．2

0．43

分析上表數(shù)據(jù)，不能得到的推論是

A．丁液最有利于雄花的形成 B．甲液對絲瓜花性別分化影響不大

C．丙液對絲瓜花性別分化影響不大 D．甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016河北衡水中學高一下二調(diào)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關孟德爾遺傳定律的說法，錯誤的是

A．葉綠體基因控制的性狀遺傳不遵循孟德爾遺傳定律

B．受精時，雌雄配子的結合是隨機的，這是得出孟德爾遺傳定律的條件之一

C．盂德爾發(fā)現(xiàn)分離定律與自由組合定律的過程運用了假說一演繹法

D．任何基因型為AaBb的生物個體自交,其后代一定有四種表現(xiàn)型和9種基因型

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗，過程如圖1，結果如圖2。

（1）實驗中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的________處理。

（2）從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢相似，說明血清中的________不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細胞后，觀察在4天內(nèi)I組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量變化，說明該組T細胞（活化T細胞）________細菌數(shù)量的增長。由此推測該細菌生活在___________。

（3）實驗中，I～Ⅳ組小鼠感染的是___________________。

實驗二：在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞（一種吞噬細胞）對細菌X的殺傷力，結果如圖3。

（4）由圖3可知，能有效殺傷細菌X的主要是______________細胞。

（5）有人假設，活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞。若用體外實驗驗證該假設，實驗組應選擇的實驗材料包括________（填符號）。

a．培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液

b．培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液

c．A組小鼠的巨噬細胞

d．B組小鼠的巨噬細胞

e．培養(yǎng)過未活化T細胞的培養(yǎng)液

f．細菌X

（6）該系列實驗的目的是研究____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表是不同濃度（已知a＜b＜c＜d＜e）的油菜素內(nèi)酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果。下列有關進一步探究油菜素內(nèi)酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗設計敘述中，正確的是

組 別

清水

濃度a

濃度b

濃度c

濃度d

濃度e

平均株高（cm）

16

20

38

51

42

24

①本實驗結果說明油菜素內(nèi)酯對芹菜生長的作用具有兩重性

②應在濃度b至濃度d間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液

③選材時應選取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗

④培養(yǎng)芹菜幼苗時，只要培養(yǎng)條件相同即可

A．①③ B．②③ C．③④ D．①②

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

右圖曲線顯示一個處于安靜狀態(tài)的人在不同氣溫中，流經(jīng)皮膚血管的血液相對流量。據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是

A．在CD段皮膚血管收縮且汗腺分泌加強

B．在AB段機體的產(chǎn)熱量等于散熱量

C．皮膚血流量的變化受下丘腦的調(diào)節(jié)

D．在D點以后需及時補充水和無機鹽

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項不能誘發(fā)人體組織水腫的原因是

A．毛細血管通透性增強，血漿蛋白進入組織液

B．營養(yǎng)不良造成的血漿蛋白含量減少

C．飲水過多，大量水分滯留在組織液所致

D．毛細淋巴管堵塞，組織液不能回流

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東中山第一中學高二上第三次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護生物的多樣性就是在下列哪三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施

A．基因、染色體、細胞 B．細胞、物種、生物圈

C．基因、物種、生態(tài)系統(tǒng) D．物種、種群、生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源：2016屆黑龍江哈爾濱第三中學高三下二�？荚嚿镌嚲恚ń馕霭妫� 題型：選擇題

下列有關生物膜系統(tǒng)的說法正確的是（ ）

A．合成固醇類激素的細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般不發(fā)達

B．通過細胞膜上載體蛋白的物質(zhì)運輸屬于協(xié)助擴散

C．磷脂是構成細胞膜的重要物質(zhì)，但磷脂與物質(zhì)的跨膜運輸無關

D．核膜具有雙層膜結構，其上的核孔是核質(zhì)之間物質(zhì)交換與信息交流的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．科學探究是一個開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，下列有關生物科學探究的相關敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞學說的建立揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構統(tǒng)一性
B．恩格爾曼用水綿和好氧細菌做實驗發(fā)現(xiàn)光合作用的場所
C．斯圖爾德以胡蘿卜韌皮部為實驗材料，證明了植物細胞具有全能性
D．羅伯特森在電鏡下觀察到細胞膜的暗-亮-暗三層結構后，大膽提出所有生物膜都由脂質(zhì)-蛋白質(zhì)-脂質(zhì)三層結構構成

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