【題目】如圖表示一對同源染色體及其上的等位基因，下列說法錯誤的是（ ）
A.1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換
B.基因A與a進入不同的子細胞在減數(shù)分裂中可發(fā)生兩次
C.基因B與b的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂
D.基因A與a的分開只發(fā)生在減數(shù)第一次分裂

【答案】D
【解析】解：A、圖中看出，1的染色單體與2的染色單體之間發(fā)生了交叉互換，A正確； B、1號和2號染色體上都具有A和a基因，因此A與a的分離發(fā)生進入不同的子細胞，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，B正確；
C、B與b這對等位基因分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，C正確；
D、1號和2號染色體上都具有A和a基因，因此A與a的分離在減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期，D錯誤．
故選：D．
【考點精析】利用減數(shù)分裂的概念對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式．在減數(shù)分裂過程中，染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次，新產(chǎn)生的生殖細胞中的染色體數(shù)目比體細胞減少一半．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與析出DNA粘稠物有關(guān)的敘述，不正確的是（ ）

A．操作時緩緩滴加蒸餾水，降低DNA的溶解度

B．在操作A時，用玻璃棒輕緩攪拌，以保證DNA分子完整

C．加蒸餾水可同時降低DNA和蛋白質(zhì)的溶解度，兩者均可析出

D．當絲狀粘稠物不再增加時，此時NaCl的濃度相當于0．14mol/L

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在如下圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有2/5來自于兔子，2/5來自于鼠，1/5來自于蛇，那么貓頭鷹若增加 20 g體重，最少需要消費植物

A. 600 g B. 900 g

C. 1600 g D. 5600 g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然人群中，有一種單基因(用A、a表示)遺傳病的致病基因頻率為1/10 000，該遺傳病在中老年階段顯現(xiàn)。1個調(diào)查小組對某一家族的這種遺傳病所作的調(diào)查結(jié)果如圖所示。請回答下列問題。

(1)該遺傳病不可能的遺傳方式是________________________________。

(2)該種遺傳病最可能是__________________遺傳病。如果這種推理成立，推測Ⅳ—5的基因型及其概率(用分數(shù)表示)___________________ 。

(3)若Ⅳ一3表現(xiàn)正常，那么該遺傳病最可能是______________________，則Ⅳ-5的基因型為_________________________。如果這種推斷成立，表現(xiàn)正常的Ⅳ-5與一個正常男性結(jié)婚生一個有病女孩的可能性________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A．雌性激素是由氨基酸組成的，可促進卵巢的發(fā)育和卵細胞的成熟

B．胰島素可促進組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，使血糖降低

C．甲狀腺激素的分泌既有分級調(diào)節(jié)又有反饋調(diào)節(jié)，而其他激素的分泌只有反饋調(diào)節(jié)

D．促甲狀腺激素彌散在體液中，幾乎對全身細胞都起作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某高等生物細胞某種分裂的兩個時期的結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示染色體片段。下列關(guān)于兩圖的敘述錯誤的是

A．圖1細胞處在減數(shù)第二次分裂中期，此時期沒有遺傳物質(zhì)的復制

B．兩圖說明分裂過程中可能發(fā)生片段互換

C．同源染色體上等位基因的分離不發(fā)生在兩圖所處的分裂時期

D．若兩圖來源于同一個卵原細胞，且圖2是卵細胞，則圖1是次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體和人體細胞內(nèi)某些信息傳遞機制的模式圖，圖中箭頭表示信息傳遞方向，下列敘述正確的是（ ）

A．如果該圖表示一個完整的反射弧，則a表示感受器，b表示神經(jīng)中樞，c表示效應器，且其中的信息均以局部電流的形式由a傳到c

B．如果該圖中a為下丘腦，b為垂體，c為甲狀腺，則c分泌的激素過多對于a分泌d、b分泌e均具有抑制作用

C．如果該圖表示細胞中遺傳信息的表達過程，則d過程只發(fā)生在細胞核中

D．如果該圖中a表示突觸小體的膜（即突觸前膜），b為遞質(zhì)，c為突觸后膜，則發(fā)生在a中的信號轉(zhuǎn)換過程為電信號→化學信號→電信號

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅的紅眼（W）對白眼（w）為顯性，該基因位于X染色體上，一只紅眼果蠅與一只白眼果蠅交配，子代雄果蠅與親代雌果蠅眼色相同，子代雌果蠅則與親代雄果蠅眼色相同，以下結(jié)論不能得出的是（ ）
A.親代雄果蠅為紅眼，雌果蠅為白眼
B.親代雌雄果蠅體細胞內(nèi)均不存在紅眼與白眼這對等位基因
C.F2雌雄個體基因型不是與親代相同就是與F1相同
D.F1雌雄個體交配，F(xiàn)2出現(xiàn)白眼果蠅的概率為

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】顯微鏡目鏡為10x，物鏡為40x，視野中被相連的16個細胞所充滿，若目鏡換成5x后，則在視野中可以檢測到細胞的個數(shù)為（ ）

A．8個 B．16個 C．32個 D．64個

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