15．用稀釋涂布平板法來統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目（　�。�
A．多B．少C．相等D．不確定

分析 統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量的方法有稀釋涂布平板法和顯微鏡直接計(jì)數(shù)，在統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目時(shí)，采用（平板劃線、稀釋涂布平板法）來培養(yǎng)細(xì)菌．當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)細(xì)菌，但菌落數(shù)往往比活菌的試劑數(shù)目低，為了保證結(jié)果準(zhǔn)確，一般選擇菌落數(shù)在.30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)．另一種方法是直接計(jì)數(shù)法，這種方法要借助顯微鏡，且統(tǒng)計(jì)的數(shù)目也包括死亡的細(xì)菌．

解答 解：用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)目時(shí)，有些細(xì)菌靠在一起，形成一個(gè)菌落，這樣統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了測(cè)定細(xì)菌數(shù)量的方法，意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力，試題難度一般．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�
A．脂質(zhì)就是脂肪B．性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)
C．任何動(dòng)植物細(xì)胞都含有磷脂D．脂質(zhì)的組成元素和纖維素完全相同

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．人工合成的植物激素類似物常用于生產(chǎn)實(shí)踐．某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對(duì)微型月季生根和側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，請(qǐng)回答下列問題：

（1）由圖1得出的初步結(jié)論是：甲和乙對(duì)微型月季插條生根的影響分別是促進(jìn)生根、抑制生根．
（2）由圖l的結(jié)果不能（填“能”或“不能”）判斷0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)生根的影響．為探究3μmol/L的激素類似物甲和0.5μmol/L的激素類似物乙對(duì)微型月季插條生根的復(fù)合影響，應(yīng)設(shè)計(jì)4種培養(yǎng)基．
（3）已知甲為生長(zhǎng)索類似物，圖2為其x、Y和Z三種濃度下對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)的影響，則：
①X濃度的甲對(duì)微型月季莖段側(cè)芽生長(zhǎng)具有抑制作用．
②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關(guān)系是X＞YX＞Z，Y與Z之間大小關(guān)系不能確定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．胚胎移植技術(shù)己在畜牧業(yè)生產(chǎn)中得到廣泛的應(yīng)用．下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．胚胎移植可充分發(fā)揮優(yōu)良母牛的繁殖潛力，一年內(nèi)可得到幾頭甚至幾十頭良種牛犢
B．應(yīng)用胚胎移植可使母牛提高生產(chǎn)能力
C．應(yīng)用胚胎移植可以代替種畜的引進(jìn)，豐富品種資源
D．胚胎移植可在畜牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生新的品種，改良品種資源

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列各項(xiàng)描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中，兩種顏色的球代表兩種不同的配子
B．孟德爾和摩爾根在各自的研究中都使用了假說-演繹法
C．基因型為AaBb的個(gè)體正常產(chǎn)生配子，一定產(chǎn)生數(shù)目相等的四種配子
D．兩對(duì)相對(duì)性狀的實(shí)驗(yàn)中，孟德爾預(yù)測(cè)F1個(gè)體測(cè)交后代之比為1：1：1：1屬于演繹推理

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于被子植物花粉的形成，說法正確的是（　�。�
A．花粉是花粉母細(xì)胞經(jīng)有絲分裂形成的
B．花粉的發(fā)育要經(jīng)歷小孢子四分體時(shí)期、單核期和雙核期
C．花粉發(fā)育經(jīng)歷的四分體時(shí)期與減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期含義相同
D．花粉母細(xì)胞形成花粉粒中精子的過程是一系列減數(shù)分裂的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

7．用某人的胰高血糖素基因制成的DNA探針，檢測(cè)下列物質(zhì)，能形成雜交分子的是（　�。�
A．該人的胰島B細(xì)胞中的DNAB．該人的胰島A細(xì)胞的mRNA
C．該人的成熟紅細(xì)胞中的DNAD．該人的胰島B細(xì)胞中的mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某DNA分子共有a個(gè)堿基，其中含腺嘌呤m個(gè)，則該DNA分子復(fù)制4次，需要游離的胞嘧啶為（　�。�
A．15（a-m）B．16（a-m）C．15（$\frac{1}{2}$a-m）D．16（2a-m）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞的敘述正確的是（　�。�
A．生態(tài)系統(tǒng)中用于傳遞的信息都是由生物成分產(chǎn)生的
B．昆蟲散發(fā)性外激素吸引異性涉及的信息類型屬于行為信息
C．生態(tài)系統(tǒng)的反饋調(diào)節(jié)必須依賴于生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
D．雄鳥求偶時(shí)進(jìn)行復(fù)雜的求偶炫耀說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系

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