5．尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能很好地被植物利用．生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)來探究土壤中微生物對(duì)尿素的分解作用，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）．培養(yǎng)基成分如下表所示．
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10g
尿素1g
瓊脂15g
將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到1000mL
回答問題
（1）“目的菌”生長(zhǎng)所需的碳源和氮源分別來自培養(yǎng)基中的葡萄糖和尿素．
（2）為說明上表所示培養(yǎng)基具有選擇作用，應(yīng)配置含有牛肉膏蛋白胨（填物質(zhì)名稱）的培養(yǎng)基作為實(shí)驗(yàn)對(duì)照，如果對(duì)照培養(yǎng)基上的菌落數(shù)明顯多于（選填“多于”或“少于”）表中培養(yǎng)基中的菌落數(shù)目，說明表中培養(yǎng)基已篩選出一些目的菌．
（3）此培養(yǎng)基不能（選填“能”或者“不能”）用于植物組織培養(yǎng)，理由是該培養(yǎng)基中缺少植物激素（或缺少植物需要的各種營(yíng)養(yǎng)）．
（4）一般通過稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)來推算細(xì)菌數(shù)量，但統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目少（選填“少”或“多”），原因是當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．
（5）與分解尿素的細(xì)菌相比，纖維素分解菌的篩選過程中用到剛果紅染色法法，這種方法只是分離純化的第一步，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)．

分析 微生物的培養(yǎng)基含有較多的有機(jī)物，培養(yǎng)基的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括碳源、氮源水和無機(jī)鹽等．用于植物組織培養(yǎng)的MS培養(yǎng)基含有較多的大量元素和微量元素及植物激素．選擇培養(yǎng)基的目的是篩選目的菌，在固體培養(yǎng)基上接種的方法通常是稀釋涂布平板法和平板劃線法．接種過程中培養(yǎng)基、接種器具要滅菌，操作者的雙手和環(huán)境要消毒．

解答 解：（1）據(jù)表分析，“目的菌”生長(zhǎng)所需的碳源和氮源分別來自培養(yǎng)基中的葡萄糖和尿素．
（2）題表中的培養(yǎng)基是選擇培養(yǎng)基，為說明上表所示培養(yǎng)基具有選擇作用，應(yīng)配置含有牛肉膏蛋白胨的培養(yǎng)基作為對(duì)照試驗(yàn)，對(duì)照組的培養(yǎng)基沒有選擇作用，幾乎大多數(shù)的微生物當(dāng)生長(zhǎng)，故如果對(duì)照培養(yǎng)基上的菌落數(shù)明顯多于表中培養(yǎng)基中的菌落數(shù)目，說明表中培養(yǎng)基已篩選出一些目的菌．
（3）此培養(yǎng)基不能用于植物組織培養(yǎng)，因?yàn)槿鄙僦参锛に�，植物激素的用量及使用順序影響植物組織培養(yǎng)．
（4）用稀釋涂布平板法進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)時(shí)，由于所產(chǎn)生的菌落可能是由兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞形成的，所以統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往比活菌的實(shí)際數(shù)目偏少．
（5）與分解尿素的細(xì)菌相比，纖維素分解菌的篩選過程中用到剛果紅染色法，這種方法只是分離純化的第一步，為了確定得到的是纖維素分解菌，還需要進(jìn)行發(fā)酵生產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn)．
故答案為：
（1）葡萄糖    尿素
（2）牛肉膏蛋白胨    多于
（3）不能    缺少植物激素（或缺少植物需要的各種營(yíng)養(yǎng)）
（4）少    當(dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落（一個(gè)菌落可來源于一個(gè)或多個(gè)細(xì)胞，合理答案均可給分）
（5）剛果紅染色法   纖維素酶

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查微生物的篩選與分離，意在強(qiáng)化相關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的過程，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖表示的是細(xì)胞中含有的四種有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與功能．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中E含有的元素有C、H、O、N，有的含有S等元素，A是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式為，從A形成E的方式為脫水縮合．
（2）圖中F主要為DNA，這時(shí) B有4種，中文名稱分別是腺嘌呤脫氧核苷酸，胞嘧啶脫氧核苷酸，胸腺嘧啶脫氧核苷酸、尿嘧啶脫氧核苷酸四種．
（3）圖中G在植物體內(nèi)主要是淀粉，圖中H是脂肪，每克該物質(zhì)完全氧化分解放出的熱量約為39KJ．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖是某個(gè)二倍體動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖判斷正確的是（　�。�
A．甲細(xì)胞中含有8條染色體
B．丙細(xì)胞一定是次級(jí)精母細(xì)胞
C．乙細(xì)胞形成的子細(xì)胞不存在同源染色體
D．1與2或1與4的片段交換，均屬于基因重組

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14．如圖的五個(gè)細(xì)胞是某雄性動(dòng)物不同細(xì)胞分裂時(shí)期的示意圖（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體），請(qǐng)回答以下問題：

（1）圖中屬于減數(shù)分裂的是BDE，具有同源染色體的細(xì)胞有ABCE，染色體暫時(shí)加倍的細(xì)胞有AD，不具有姐妹染色單體的細(xì)胞有AD．（用圖中的字母填空）
（2）B細(xì)胞屬于減數(shù)第一次分裂后期，含有4條染色體，有8個(gè)DNA分子．
（3）A細(xì)胞中DNA與染色體之比為1：1，D細(xì)胞經(jīng)分裂形成的子細(xì)胞名稱為精細(xì)胞．

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20．下列關(guān)于高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的生命歷程的敘述，不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡都不受基因控制
B．細(xì)胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變
C．細(xì)胞凋亡的過程中有新蛋白質(zhì)的合成
D．衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)收縮，影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．某人行走時(shí)，足部突然受到傷害性刺激，迅速抬腿．如圖為相關(guān)反射弧示意圖．
（1）圖示反射弧中，a是傳入神經(jīng)．當(dāng)興奮到達(dá)b點(diǎn)時(shí)，神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)．當(dāng)興奮到達(dá)c處時(shí)，該結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變是電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)．
（2）人在受到驚嚇時(shí)，內(nèi)臟神經(jīng)支配的腎上腺分泌的腎上腺素增加，導(dǎo)致心率加快，這種生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)方式是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)．同時(shí)甲狀腺激素分泌也會(huì)增多，使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高，調(diào)節(jié)這一過程的調(diào)節(jié)樞紐是下丘腦．過度驚嚇會(huì)導(dǎo)致人小便失禁，這是因?yàn)榇竽X皮層暫時(shí)性失去了脊髓中的排尿中樞的控制，這體現(xiàn)了神經(jīng)調(diào)節(jié)具有分級(jí)調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)．
（3）夏天劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體下丘腦通過垂體釋放抗利尿激素，直接促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收．還可以通過下丘腦發(fā)出的神經(jīng)，調(diào)節(jié)皮膚血管舒張，使汗腺分泌汗液增多、增加散熱．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．物質(zhì)循環(huán)屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能之一，下列與物質(zhì)循環(huán)相關(guān)的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠色植物同化無機(jī)碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)碳
B．在生物群落內(nèi)，碳以有機(jī)物的形式存在
C．乳酸菌可將有機(jī)碳分解為無機(jī)碳
D．化學(xué)燃料的燃燒打破了碳循環(huán)的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

14．紅薯和土豆都富含淀粉，但紅薯吃起來比土豆甜．某興趣小組猜測(cè)土豆中可能不含酶，所以淀粉不能被分解成甜度比較高的還原糖．為驗(yàn)證這一說法，他們進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)幫助其完成以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)原理：
①淀粉能被淀粉酶水解為還原糖；
②與斐林試劑反應(yīng)能生成磚紅色沉淀．
備選材料與用具：去掉淀粉與還原糖的紅薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液；雙縮脲試劑A液，雙縮脲試劑B液，斐林試劑甲液，斐林試劑乙液，蘇丹III染液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉溶液，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的蔗糖
溶液等．
實(shí)驗(yàn)步驟：（請(qǐng)補(bǔ)充完整）
第一步
第二步向A、B兩支試管中分別加入等量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的淀粉，水浴加熱至60°C，保溫5min
第三步將等量（或等體積）的斐林試劑甲液和斐林試劑乙液注入C試管混合均勻后，向A、B試管中各加入2mL，然后50〜65℃恒溫水浴2min．
第二步：3%的淀粉
第三步：50〜65℃恒溫水浴2min
實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)：該實(shí)驗(yàn)最可能的結(jié)果是A試管內(nèi)液體為藍(lán)色，B試管內(nèi)出現(xiàn)磚紅色沉淀．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答問題：
①生物組織中還原糖的檢測(cè)        ②花生子葉細(xì)胞內(nèi)脂肪的檢測(cè)
③生物組織中蛋白質(zhì)的檢測(cè)        ④生物組織中淀粉的檢測(cè)
（1）在上述實(shí)驗(yàn)過程中，必須經(jīng)水浴加熱的是①（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)②中所用酒精的作用是洗去浮色．
（2）請(qǐng)分別選擇在上述實(shí)驗(yàn)中所用的藥品和方法：
實(shí)驗(yàn)①：①④⑥（填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)③：①③⑤（填序號(hào)）
①0.1g/mL NaOH          ②0.1g/mL NaCl          ③0.01g/mL CuSO4
④0.05g/mL CuSO4         ⑤分別使用              ⑥混合后再使用．

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