Question

回答下列兩個(gè)問題

Ⅰ．花粉萌發(fā)受多種外界因素影響，科學(xué)家用不同濃度的蔗糖溶液中培養(yǎng)花粉，測得其萌發(fā)率（%）不同，所得數(shù)據(jù)如下：

培養(yǎng)時(shí)間 （小時(shí)）	蔗糖溶液濃度
	5%	10%	15%	20%	0（ck）
2	14.93	20.16	22.60	34.04	1.30
4	19.31	28.00	32.41	52.17	8.14
8	39.63	47.50	49.21	57.14	11.38
24	61.89	68.91	70.98	77.69	20.66
48	67.04	71.29	75.01	81.61	24.79

分析表中數(shù)據(jù)，回答問題：

（1）蔗糖對(duì)花粉的萌發(fā)有_____  作用（填促進(jìn)或抑制）。

（2）由該表可得出結(jié)論：                                                 。

（3）某果園的櫻桃樹花開后，花藥和花絲萎縮花粉發(fā)育不良。具當(dāng)?shù)剞r(nóng)科院果樹專家分析，這種現(xiàn)象可能是土壤中缺少____________元素引起的，為了減少損失可采取的補(bǔ)救措施是噴灑_____________             ，誘導(dǎo)                  發(fā)育成無籽果實(shí)。

Ⅱ．科學(xué)家觀察發(fā)現(xiàn)，有一種俗稱“熊蟲”的動(dòng)物，若進(jìn)入“隱生狀態(tài)”（這時(shí)它的代謝幾率幾乎可降至0），能耐受零下271℃的冰凍數(shù)小時(shí)，據(jù)研究，熊蟲進(jìn)入隱生狀態(tài)時(shí)，它們的體內(nèi)會(huì)大量產(chǎn)生一種叫做海藻糖的二糖。根據(jù)上述資料，有人認(rèn)為“熊蟲體液中的海藻糖可以保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受到因低溫造成的損傷”。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一實(shí)驗(yàn)方案，用于探究題中假設(shè)的真實(shí)性。（操作時(shí)只要定性即可）

（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是：________________________________________。

（2）為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性和準(zhǔn)確性，用于實(shí)驗(yàn)的材料，從化學(xué)組成及生理功能看，應(yīng)該具有__________________的特點(diǎn)，用于實(shí)驗(yàn)的材料可以將取自同一動(dòng)物個(gè)體的組織或器官，經(jīng)過________________技術(shù)獲得大量實(shí)驗(yàn)用的材料。

（3）簡述實(shí)驗(yàn)操作：

①__________________________________________________________；

②向甲組細(xì)胞的培養(yǎng)液中添加                     ，乙組細(xì)胞的培養(yǎng)液中不加；

③__________________________________________________________；

④__________________________________________________________。

（4）寫出實(shí)驗(yàn)的預(yù)期結(jié)果及相應(yīng)結(jié)論 __________________________________________

_________________________________________。

Answer 1

Ⅰ.（1）①促進(jìn)②培養(yǎng)時(shí)間相同，花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大；蔗糖溶液濃度相同，花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時(shí)間的延長而增大

（2）硼  一定濃度的生長素溶液  子房壁

Ⅱ．（1）探究熊蟲產(chǎn)生的海藻是否能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受低溫造成的損傷。

（2）自身不含海藻糖亦不能合成海藻糖   動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

（3）①取經(jīng)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得的同種動(dòng)物細(xì)胞適量，等分成甲、乙兩組；②一定量的熊蟲產(chǎn)生的海藻糖；③將甲乙兩組細(xì)胞均控制在零下271℃的條件下冰凍數(shù)小時(shí)；④觀察并記錄兩組細(xì)胞的生活狀況。

（4）①若甲組細(xì)胞均生活良好，乙組細(xì)胞均（或大部分）死亡，則說明熊蟲產(chǎn)生的海藻糖確實(shí)能保護(hù)組織細(xì)胞，使組織細(xì)胞避免受低溫造成的損傷；②若甲、乙兩組細(xì)胞均（或大部分）死亡，則說明熊蟲產(chǎn)生的海藻糖不能保護(hù)避免受低溫造成的損傷

解析:

Ⅰ.表格中，橫向?yàn)檎崽侨芤簼舛�，在培養(yǎng)時(shí)間相同的情況下，花粉的萌發(fā)率隨蔗糖溶液濃度的增大而增大；縱向?yàn)榕囵B(yǎng)時(shí)間，在蔗糖溶液濃度相同時(shí)，花粉的萌發(fā)率隨培養(yǎng)時(shí)間的延長而增大。（2）微量元素B（硼）能夠促進(jìn)花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，在缺少B時(shí)，花藥和花絲萎縮，花粉發(fā)育不良。噴灑一定濃度的生長素溶液可以使誘導(dǎo)子房壁發(fā)育成無籽果實(shí)。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)?zāi)康膹念}中給出的信息即可得出；在實(shí)驗(yàn)步驟中應(yīng)盡可能用“定性”的語言表達(dá)。如：“一段時(shí)間”、“適宜的溫度”、“適量的”、“一定量的”等。研究海藻糖對(duì)組織細(xì)胞的影響，確認(rèn)海藻糖為自變量，在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)組加入海藻糖，對(duì)照組不加，將其它無關(guān)變量控制為等量，創(chuàng)設(shè)單一變量。 該題研究的是低溫對(duì)細(xì)胞的損傷狀況，所以細(xì)胞的生活是否良好就是觀察指標(biāo)。該題為探究性實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)預(yù)期和相應(yīng)結(jié)論有兩種情況。