玉米開(kāi)單性花,且雌雄同株。下列對(duì)玉米的敘述不正確的有幾項(xiàng)( )
①維管束鞘細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換的三個(gè)階段
②與大豆相比其維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)及產(chǎn)生淀粉的細(xì)胞都有不同
③基因型為BB和bb的玉米間行種植,所結(jié)種子胚的基因型為Bb
④可選作研究伴性遺傳的實(shí)驗(yàn)材料,避免對(duì)母本去雄,減少了工作量。
A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
玉米開(kāi)單性花,且雌雄同株。下列對(duì)玉米的敘述不正確的有幾項(xiàng)( )
①維管束鞘細(xì)胞中能進(jìn)行光合作用過(guò)程中能量轉(zhuǎn)換的三個(gè)階段
②與大豆相比其維管束鞘細(xì)胞結(jié)構(gòu)及產(chǎn)生淀粉的細(xì)胞都有不同
③基因型為BB和bb的玉米間行種植,所結(jié)種子胚的基因型為Bb
④可選作研究伴性遺傳的實(shí)驗(yàn)材料,避免對(duì)母本去雄,減少了工作量。
A一項(xiàng) B二項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高一5月生物卷(帶解析) 題型:綜合題
已知玉米開(kāi)單性花,且雌雄同株。為了驗(yàn)證基因的分離規(guī)律,甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植,試圖按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作,以驗(yàn)證F2的分離比。親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式)。
甲組試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期:F1全為非甜玉米,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。
乙組試驗(yàn)中,F(xiàn)1即出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果:親本A上結(jié)出的全是非甜玉米;親本B上結(jié)出的既有非甜玉米,又有甜玉米,經(jīng)統(tǒng)計(jì)分別約占9/10和1/10。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲組試驗(yàn)表明,玉米的非甜是________性狀。(填“顯性”或“隱性”)
(2)用遺傳圖解表示甲組的試驗(yàn)過(guò)程(相關(guān)基因用T、t表示)。(5分)
(3)乙組試驗(yàn)中,在F1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果,是由于在操作上存在失誤,該失誤最可能出現(xiàn)在“人工異花傳粉”的___________環(huán)節(jié)。
(4)乙組試驗(yàn)中,親本B的性狀是________。(填“非甜”或“甜”)
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科目:高中生物 來(lái)源:2015屆江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高一5月生物卷(解析版) 題型:綜合題
已知玉米開(kāi)單性花,且雌雄同株。為了驗(yàn)證基因的分離規(guī)律,甲、乙兩組同學(xué)都將純合的非甜玉米和甜玉米間行種植,試圖按孟德?tīng)柕膶?shí)驗(yàn)原理進(jìn)行操作,以驗(yàn)證F2的分離比。親本的雜交如圖所示(箭頭表示授粉方式)。
甲組試驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合預(yù)期:F1全為非甜玉米,F(xiàn)1自交得到F2,F(xiàn)2有非甜和甜兩種玉米,甜玉米約占1/4。
乙組試驗(yàn)中,F(xiàn)1即出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果:親本A上結(jié)出的全是非甜玉米;親本B上結(jié)出的既有非甜玉米,又有甜玉米,經(jīng)統(tǒng)計(jì)分別約占9/10和1/10。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)甲組試驗(yàn)表明,玉米的非甜是________性狀。(填“顯性”或“隱性”)
(2)用遺傳圖解表示甲組的試驗(yàn)過(guò)程(相關(guān)基因用T、t表示)。(5分)
(3)乙組試驗(yàn)中,在F1出現(xiàn)了與預(yù)期不同的結(jié)果,是由于在操作上存在失誤,該失誤最可能出現(xiàn)在“人工異花傳粉”的___________環(huán)節(jié)。
(4)乙組試驗(yàn)中,親本B的性狀是________。(填“非甜”或“甜”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
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