核糖體是真、原核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是
A.核糖體含C、H、O、N、P元素
B.核糖體的形成都離不開(kāi)核仁
C.癌細(xì)胞代謝旺盛,核糖體數(shù)量增加
D.一條mRNA可結(jié)合多個(gè)核糖體
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東省萊州市高三上第一次質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
提取綠葉中色素,進(jìn)行紙層析分離和對(duì)光吸收實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述不正確的是
A.將5克綠葉放入研缽中,再放入少許二氧化硅、碳酸鈣和l0mL無(wú)水乙醇,進(jìn)行迅速充分研磨就可提取到綠葉中色素
B.將提取的色素液放在陽(yáng)光和三棱鏡之間就可看到葉綠素和類胡蘿卜素的吸收光譜
C.綠葉中色素分離的理論依據(jù)是它們?cè)趯游鲆褐械娜芙舛炔煌?/p>
D.若觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果未見(jiàn)色素帶,可能的原因是濾紙上的濾液細(xì)線觸及了層析液
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在調(diào)查人群中遺傳病時(shí)有許多注意事項(xiàng),下列說(shuō)法錯(cuò)識(shí)的是
A.調(diào)查的人群要隨機(jī)抽取
B.調(diào)查的人群基數(shù)要大,基數(shù)不能太小
C.要調(diào)查群體發(fā)病率較低的單基因遺傳病
D.要調(diào)查患者至少三代之內(nèi)的所有家庭成員
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
最近科學(xué)家發(fā)現(xiàn)名為WWP2的基因與癌細(xì)胞擴(kuò)散有關(guān),它主要攻擊和分解體內(nèi)的一種可阻腫瘤細(xì)胞擴(kuò)散的天然抑制劑。如果用藥抑制這一基因的作用,癌細(xì)胞可被有效控制在原發(fā)部位。下列相關(guān)敘述,正確的是
A.癌細(xì)胞是原癌基因和抑癌基因選擇性表達(dá)的結(jié)果
B.WWP2基因負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂過(guò)程
C.癌細(xì)胞易于擴(kuò)散的原因是細(xì)胞之間的黏著性下降
D.WWP2基因的表達(dá)可能使癌細(xì)胞表面糖蛋白增多
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)應(yīng)用中,沒(méi)有利用細(xì)胞呼吸原理的是
A.手指受傷時(shí),選擇透氣的消毒紗布包扎
B.稻田定期排水
C.利用葡萄、糧食和酵母菌制酒
D.光下適當(dāng)增加作物環(huán)境中二氧化碳的濃度
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆甘肅天水秦安第二中學(xué)高三上學(xué)期第一次檢測(cè)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)核酸的敘述,正確的是
A.某些原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
B.HIV (艾滋病病毒)的核酸中,有5種堿基
C.組成DNA、ATP和磷脂分子的元素種類相同
D.DNA一條鏈上相鄰的堿基A與T通過(guò)磷酸二酯鍵連接
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年天津市高三第一次聯(lián)考理科綜合(一)生物試卷 (解析版) 題型:綜合題
為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜石榴根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜石榴,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜石榴根的有氧呼吸速率,結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是 ,分析圖中A、B、C三點(diǎn)可知, 點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。
(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜石榴根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。
(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和 減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中 (填“能”或“不能”)改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo),原因是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河南扶溝高級(jí)中學(xué)高三模擬考試生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是( )
A.種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
B.同一物種不同種群基因型頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫(kù)差別越來(lái)越大,進(jìn)而向不同方向進(jìn)化
C.自然選擇過(guò)程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致種群基因頻率的改變
D.地理隔離能使種群基因庫(kù)產(chǎn)生差別,是物種形成的必要條件
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