圖甲為轉(zhuǎn)錄和翻譯同時進行的過程，圖乙為中心法則圖，①～⑤表示生理過程。下列敘述正確的是

A．圖甲所示過程為圖乙中的①②③過程

B．圖甲所示過程中僅有一種RNA參與

C．圖乙中的①發(fā)生在細胞分裂的間期

D．圖乙中的④⑤過程也能發(fā)生在正常人體細胞中

 

C

【解析】

試題分析：甲圖邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯應(yīng)是原核生物，圖乙中①是DNA復(fù)制，②是轉(zhuǎn)錄③是反應(yīng)，圖甲中沒有DNA復(fù)制，故A錯誤。翻譯過程需要mRNA做模板，tRNA為運載工具，rRNA是翻譯場所核糖體的組成成分，故B錯誤。圖乙中DNA復(fù)制發(fā)生在細胞分裂間期，故C正確。④是RNA復(fù)制⑤是你轉(zhuǎn)錄，在正常人體中不會發(fā)生，故D錯誤。

考點：本題考查基因表達相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握和對圖形分析能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

觀察細胞器的亞顯微結(jié)構(gòu)使用的工具和分離細胞器常用的方法分別是( )

A．光學(xué)顯微鏡、同位素示蹤法

B．電子顯微鏡、同位素示蹤法

C．放大鏡、同位素示蹤法

D．電子顯微鏡、差速離心法

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)家在研究細胞膜運輸物質(zhì)時發(fā)現(xiàn)有下列四種關(guān)系，分別用四種曲線表示。

在研究具體的物質(zhì)X時，發(fā)現(xiàn)與曲線②和④相符，試問:細胞膜運輸物質(zhì)X的方式是（ ）

A.主動運輸 B.自由擴散 C.內(nèi)吞和外排 D.無法判斷

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江西九江七校高一下期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

單位質(zhì)量相同的脂肪與糖類相比，其所含元素與氧化時的耗氧量特點是前者（ ）

A.含C，H多，氧化時耗氧多，產(chǎn)水多

B.含C，H多，氧化時耗氧少，產(chǎn)水少

C.含C，H少，氧化時耗氧多，產(chǎn)水少

D.含C，H少，氧化時耗氧少，產(chǎn)水多

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：綜合題

請根據(jù)以下有關(guān)概念的相互關(guān)系圖作答

（1）下列數(shù)字分別表示什么？

① ②

③ ④

（2）a表示 過程；b表示 過程。

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖中為果蠅某條染色體上部分基因的分布圖，下列有關(guān)說法錯誤的是

A．一條染色體上有多個基因

B．基因在染色體上呈線性排列

C．圖中的白眼基因和朱紅眼基因可稱為一對等位基因

D．果蠅細胞內(nèi)的基因并非全都分布在染色體上

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于染色體組的敘述錯誤的是

A．所有生物體細胞中都含有兩個染色體組

B．一個染色體組攜帶著控制生物生長發(fā)育的全部遺傳信息

C．一個染色體組中各染色體的形態(tài)、大小各不相同，互稱為非同源染色體

D．三倍體生物一般不能產(chǎn)生正�？捎呐渥�

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇高郵界首中學(xué)高一下期第二次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面對高等動物通過減數(shù)分裂形成生殖細胞以及受精作用的描述不正確的是

A．卵細胞獲得了初級卵母細胞1/4的細胞質(zhì)

B．減數(shù)第一次分裂使細胞中染色體數(shù)目減半

C．減數(shù)分裂和受精作用保證前后代體細胞染色體數(shù)目的恒定

D．受精卵中的染色體一半來自精子，一半來自卵細胞

 

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科目：高中生物 來源：2016屆江蘇邗江中學(xué)第二學(xué)期高一期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于等位基因的是

A．A和b B．Y和y C．E和E D．X和Y

 

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同步練習(xí)冊答案