【題目】研究表明,埃博拉病毒和HIV侵入機體后,主要感染的細胞分別是吞噬細胞和T淋巴細胞。下列敘述正確的是

A.治愈后二次感染埃博拉病毒,漿細胞會大量增殖

B.感染埃博拉病毒后,人體內(nèi)細胞免疫和體液免疫都會發(fā)生

C.叮咬過艾滋病患者的蚊蠅叮咬正常人可以傳染艾滋病

D.艾滋病的直接死因是T細胞大量死亡的結(jié)果

【答案】B

【解析】

1、人體免疫系統(tǒng)的三大防線:

1)第一道:皮膚、粘膜的屏障作用及皮膚、黏膜的分泌物(淚液、唾液)的殺滅作用。

2)第二道:吞噬細胞的吞噬作用及體液中殺菌物質(zhì)的殺滅作用。

3)第三道:免疫器官、免疫細胞、免疫物質(zhì)共同組成的免疫系統(tǒng)。

2、特異性免疫包括體液免疫和細胞免疫,其具體過程如下:

A、漿細胞已經(jīng)高度分化,不能分裂,A錯誤;

B、埃博拉病毒必須寄生于活細胞才能生存與繁殖,因此感染埃博拉病毒后,人體內(nèi)既會發(fā)生體液免疫,也會發(fā)生細胞免疫,B正確;

C、艾滋病不會通過蚊蟲叮咬進行傳播,C錯誤;

D、艾滋病毒主要攻擊T細胞,導致人體喪失幾乎一切免疫能力,因此艾滋病人的直接死因往往是病原體的感染或腫瘤病毒,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】1mn、l表示哺乳動物一條染色體上相鄰的三個基因,a、b為基因的間隔序列;圖2l基因進行的某種生理過程。下列分析正確的是

A.1a、b、m、n、l都能控制蛋白質(zhì)的合成

B.mn、l基因在不同的細胞中表達情況可能不同

C.2中甲為RNA聚合酶,丙轉(zhuǎn)錄的方向是從右向左

D.若丙中堿基AU36%,則乙鏈中堿基G32

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花屬于陽生植物,科研人員為提高棉花的品質(zhì)開展了下列兩項研究。

研究一:光照強度對棉花葉片光合作用的影響。

1圖1曲線的含義是:_______________

2如果白天和黑夜各為12h,在______ klx以上的光照強度下,棉花植株一晝夜吸收的CO2的總量超過釋放的CO2的總量。若葉面積為50cm2的棉花在光照強度為8klx時,每小時合成的葡萄糖量______ mg。(保留一位小數(shù))

3對照圖1中棉花曲線添加一條陰生植物的光合速率變化曲線(不考慮具體數(shù)據(jù))________。

研究二:去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響。

研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量,實驗結(jié)果如圖2、圖3。

4由圖2曲線可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率____________。光合作用合成的糖轉(zhuǎn)變成圖3中______________(物質(zhì))在植物體內(nèi)運輸。

5由圖3可知,去除部分棉鈴后,植株葉片中淀粉和蔗糖增加,原因是( )。

A.葉片光合產(chǎn)物輸出量減少B.植株的呼吸作用下降

C.CO2固定速率增加D.葉片光合速率增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為突觸傳遞神經(jīng)信號的方式,據(jù)圖判斷下列說法正確的是( 。

A.圖中信號傳遞的方向是由下到上

B.可能是軸突,是神經(jīng)細胞膜

C.是突觸小泡釋放的Na+離子

D.突觸能完成化學﹣電﹣化學信號轉(zhuǎn)變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。如圖為該反射弧的模式圖。 AB為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用的是 ( )

①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮   

②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮

③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮  

④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮

A.①③B.②③C.①④D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖示某植物光合作用速度與環(huán)境因素之間的關(guān)系.據(jù)圖回答:

1甲圖表示在光線弱的情況下,光合作用速度隨_____的增加,成正比例增加。這種情況下,可以認為此時主要影響的是光合作用過程的_____階段。

2從甲圖可見,在光照超過某一強度時,光合作用的速度不再增加,具有穩(wěn)定發(fā)展的趨勢,這種變化主要決定于_____。

3乙圖中出現(xiàn)CD段的原因是_____。

4C點與D點時刻的光合作用速度在甲圖中標注完整。___

5丙圖表示A、B兩種植物的光合速率與光照強度的關(guān)系.AB植物曲線與橫坐標交叉點表示:_____;A植物曲線與縱坐標交叉點表示:__。

6A植物與B植物曲線交叉時,B植物進行光合作用所用的CO2總量為_____mg/小時.單位葉面積;當在_____千勒克司光照強度條件下,A、B兩種植物的光合速率相同。

7B植物在1天內(nèi)(12小時白天,12小時黑夜),要使有機物積累量為正值,白天平均光照強度必須大于_____千勒克司。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】排尿是一種復雜的反射活動,當膀胱充盈時,膀胱內(nèi)牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意。當環(huán)境條件適宜時,膀胱逼尿肌接收到?jīng)_動后收縮、尿道括約肌舒張,產(chǎn)生排尿反射。如圖表示人體神經(jīng)系統(tǒng)不同中樞對排尿的調(diào)節(jié)過程,請回答:

1)當牽張感受器受到刺激產(chǎn)生沖動,使人產(chǎn)生尿意,是否屬于反射?_________。沖動到達a點時,神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)的電位變?yōu)?/span>________,電位變化的原因是受到刺激時,細胞膜對________離子的通透性增加。

2)人產(chǎn)生尿意后,在適宜條件下,腦發(fā)出神經(jīng)沖動完成排尿過程的傳導途徑依次為:f_____________→膀胱逼尿肌、尿道括約肌。(用箭頭和圖中字母表示)。

3)甲、乙患者神經(jīng)系統(tǒng)受損,但都能產(chǎn)生尿意。甲出現(xiàn)尿失禁,推測其受損的部位可能是圖中的________(填字母)部位;乙排尿反射不能完成,大量尿液滯留在膀胱內(nèi),推測其受損部位可能是圖中的________(填字母)部位。成年人能有意識地控制排尿,說明位于脊髓的低級中樞受________________________的調(diào)控。

4)正常人排尿過程中,當逼尿肌開始收縮時,又刺激了膀胱壁內(nèi)牽張感受器,由此導致膀胱逼尿肌反射性地進一步收縮,并使收縮持續(xù)到膀胱內(nèi)尿液被排空為止,這種調(diào)節(jié)方式屬于____________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蛞蝓既取食牧草A也取食牧草B。為研究牧草間的競爭和蛞蝓的捕食對牧草A存活的影響,生態(tài)學家在牧場內(nèi)選擇多個樣方進行實驗,實驗處理及結(jié)果如下圖所示。據(jù)此作出的分析,合理的是

A. 該牧場的群落僅包括牧草A、B和蛞蝓三種生物

B. 應選取牧草生長狀況差異較大的不同樣方進行實驗

C. 沒有蛞蝓捕食條件下,競爭對牧草A存活影響顯著

D. 去除樣方中的牧草B減少了蛞蝓對牧草A的取食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】Kisspeptin,簡稱Kp,是Kp神經(jīng)元產(chǎn)生的一類多肽類激素,它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動。

.通常情況下,下圖中的過程參與鵪鶉體內(nèi)雌激素含量的調(diào)節(jié);排卵前期,啟動過程進行調(diào)節(jié)。據(jù)圖回答。

神經(jīng)元內(nèi)合成Kp的細胞器是___________Kp作用的靶細胞是___________。器官A______

在幼年期,通過過程反饋調(diào)節(jié),Kp釋放量______,最終維持較低的雌激素含量;排卵前期,啟動過程的生理意義是_________________________________,促進排卵。

Kp—10Kp的一種。為研究Kp—10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響,對生長至20日齡的鵪鶉連續(xù)20天腹腔注射一定劑量的Kp—10,從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率,結(jié)果見下圖。

據(jù)圖可知,Kp—10_________(影響/不影響)鵪鶉開始產(chǎn)蛋的日齡,在50日齡內(nèi),Kp—10影響產(chǎn)蛋率的趨勢是______________________。

.綜合分析

綜合分析,推測Kp—10調(diào)控鵪鶉產(chǎn)蛋的方式屬于__________調(diào)節(jié)。

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