蒜黃和韭黃是在缺乏光照的環(huán)境下培育的蔬菜，對形成這種現(xiàn)象的最好解釋是


  1. A.
    環(huán)境因素限制了有關(guān)基因的表達(dá)
  2. B.
    兩種均為基因突變
  3. C.
    葉子中缺乏形成葉綠素的基因
  4. D.
    黑暗中植物不進(jìn)行光合作用
A
解析：
試題解析：考查基因如何控制生物性狀。基因和性狀間不是簡單的線性關(guān)系，而是基因與基因、基因與基因產(chǎn)物、基因與環(huán)境之間相互作用的結(jié)果。蒜黃與韭黃的形成是由于缺乏光照，葉綠素不能合成，不是遺傳物質(zhì)發(fā)生改變引起的�？键c：基因和生物性狀及環(huán)境的關(guān)系
點評：通過生活中的事例考查基因和環(huán)境共同影響生物性狀，很好的基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東省梅州市高三總復(fù)習(xí)質(zhì)檢試卷理綜生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是?????????????????? 。

（2）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是???????????? ，據(jù)此能得出的結(jié)論是???????????????????????????? 。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現(xiàn)象的最好解釋是????? 。（填選項代號）

A.兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達(dá)???? D.黑暗中不能進(jìn)行光合作用

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在

??? 在光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光1～2h，再重復(fù)上述實驗，其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致，其原因是???????????????????? 。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCL處理一段時間后，其顏色與研磨時未加????????? 的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因是??????????????? 。

 

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年廣東梅州高三3月總復(fù)習(xí)質(zhì)檢生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某生物興趣小組利用韭菜宿根進(jìn)行相關(guān)實驗流程，請分析回答：

（1）提取色素和分離色素所用的試劑分別是????????????????? 。

（2）紙層析法分離色素的“結(jié)果①”如圖2所示，其中共有的色素帶的顏色是?????????? ，據(jù)此能得出的結(jié)論是??????????????????????? 。

（3）蒜黃和韭黃都是在避光生長的條件下培育出來的蔬菜，對這種現(xiàn)象的最好解釋是??? 。（填選項代號）

A.兩者都是遺傳物質(zhì)改變引起的?? B.葉中缺乏形成葉綠素的基因

C.環(huán)境因素影響了基因的表達(dá)???? D.黑暗中不能進(jìn)行光合作用

（4）將等量剛制備的韭菜和韭黃色素濾液放在陽光與三棱鏡之間，“結(jié)果②”吸收光譜最明顯的差異出現(xiàn)在????? 光區(qū)域．將制得的韭菜濾液在強(qiáng)光下曝光1～2h，再重復(fù)上述實驗，其結(jié)果與韭黃濾液的實驗結(jié)果基本一致，其原因是????????????????????????????????? 。

（5）每分子葉綠素含有一個Mg2+，可被H+、Cu2+等置換．韭菜濾液用5%的HCl處理一段時間后，其顏色與研磨時未加???????? 的顏色相似，呈現(xiàn)黃褐色．實驗室常用含Cu2+的試劑處理葉片，可形成銅代葉綠素，能長時間保持葉片標(biāo)本的綠色，其原因是????????????????? 。

 

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