【題目】如圖所示是某同學(xué)制作的脫氧核苷酸對(duì)模型，其中正確的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解：A、從五碳糖和磷酸基團(tuán)的形態(tài)和位置可判斷，兩條脫氧核苷酸鏈不是反向平行的，A錯(cuò)誤； B、，與T這個(gè)堿基對(duì)之間的氫鍵該是兩個(gè)而不是三個(gè)，B錯(cuò)誤；
C、胞嘧啶脫氧核苷酸中的脫氧核糖與磷酸基團(tuán)之間的連接位置不對(duì)；而且，G與C這個(gè)堿基對(duì)之間的氫鍵該是三個(gè)而不是兩個(gè)，C錯(cuò)誤；
D、脫氧核苷酸對(duì)的兩個(gè)脫氧核苷酸是反向平行的，核苷酸的連接方式和堿基對(duì)之間的氫鍵都正確，D正確．
故選：D．
DNA分子的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸，脫氧核糖核苷酸由1分子五碳糖，1分子磷酸，1分子含氮堿基組成，兩個(gè)脫氧核糖核苷酸的堿基按照互補(bǔ)配對(duì)原則形成堿基對(duì)，兩個(gè)脫氧核苷酸形成了脫氧核苷酸對(duì)，脫氧核苷酸對(duì)的兩個(gè)脫氧核苷酸是反向、平行的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因（A，a和B，b）控制（A，a基因位于2號(hào)染色體上），其中A和B同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，B存在而A不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼．現(xiàn)選擇兩只紅眼雌、雄果蠅交配，產(chǎn)生的后代如圖所示，請(qǐng)回答：
（1）親代雌、雄果蠅的基因型分別為、 ．
（2）從F1中選出紅眼雌蠅和紅眼雄蠅各一只進(jìn)行雜交，所得子代中粉紅眼果蠅出現(xiàn)的概率 ．
（3）果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T，t，已知這對(duì)基因不位于2號(hào)染色體上．當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無(wú)影響，但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育雄果蠅．為了探究T，t基因是否位于X染色體上，讓純合紅眼雌蠅與不含T基因的純合白眼雄蠅雜交，F(xiàn)1隨機(jī)交配得F2 ， 觀察F2的性別比例． ①若 ， 則T，t基因位于X染色體上；
②若 ， 則T，t基因位于常染色體上．
③討論：若T，t基因位于X染色體上，F(xiàn)2無(wú)粉紅眼果蠅出現(xiàn)，則親代雄果蠅的基因型為 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2
B.1中產(chǎn)生的一分子CO2擴(kuò)散出來(lái)進(jìn)入2中被利用，穿過(guò)4層膜
C.2與4中都含有色素
D.4可調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

(1)構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是________。

(2)寫出下列大分子化合物的名稱：⑦________；⑨________。

(3)導(dǎo)致F1～Fn差別的原因是__________________________________。　　　　　　　

(4)小分子C和D的主要差別是前者含____________，后者含______________________。

(5)寫出下列物質(zhì)的具體名稱：F2為________；

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于孟德爾進(jìn)行遺傳研究獲得成功的原因是

A. 豌豆生長(zhǎng)期短，閉花受粉，自然狀態(tài)下是純種

B. 豌豆異花受粉是在開花期將母本去雄后套袋

C. 從分析一對(duì)相對(duì)性狀開始，運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果

D. 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在適宜的自然條件下，群落演替一般不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是

A. 群落中生物種類的增多 B. 群落中個(gè)體數(shù)量的增多

C. 草本植物被高大喬木取代 D. 灌木被草本植物取代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）物質(zhì)A是_____________，物質(zhì)B是_____________。

（2）結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_____________，功能特性是________________________。

（3）具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是___________（填圖中的序號(hào)）。動(dòng)、植物細(xì)胞都有，但是功能不同的是[ ]___________。

（4）除了上述6種細(xì)胞器外，細(xì)胞內(nèi)具有E結(jié)構(gòu)的還有___________、___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】微生物培養(yǎng)過(guò)程中，要十分重視無(wú)菌操作�，F(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中的許多方面也要進(jìn)行無(wú)菌操作，防止雜菌污染。請(qǐng)分析下列操作中錯(cuò)誤的是

①煮沸消毒可以殺死微生物的營(yíng)養(yǎng)細(xì)胞和部分芽孢

②接種操作要在酒精燈火焰附近進(jìn)行

③無(wú)菌繁殖脫毒苗時(shí)，植物的外植體要進(jìn)行消毒

④家庭制作葡萄酒時(shí)要將容器和葡萄進(jìn)行滅菌

⑤培養(yǎng)基要進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

⑥加入培養(yǎng)基中的指示劑和染料不需要滅菌

A. ①③ B. ②④

C. ③⑤ D. ④⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在一群人中，64%的人可以卷舌，人的這一能力由一個(gè)顯性基因控制的，一個(gè)卷舌者與一個(gè)非卷舌者結(jié)婚，婚后預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦生一個(gè)卷舌的孩子的概率是（ ）

A．1/8 B．1/4

C．3/8 D．5/8

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