回答下列實(shí)驗(yàn)題:

Ⅰ.取兩支潔凈的試管編上號,然后按照表中序號1至序號3的要求操作:

輕輕振蕩這兩支試管內(nèi)的液體混合均勻,并且將試管的下部浸到60℃的水中,保溫5 min,取出試管各加入2 mL斐林試劑,然后將兩支試管的下半部放在酒精燈的火焰上均勻加熱,煮沸1 min。

(1)請回答甲、乙試管各有什么變化?

甲________,乙________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是________。

(3)將試管的下半部浸到60℃的水中,原因是________。

Ⅱ.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入SiO2的目的是________,加入CaCO3的目的是________。

Ⅲ.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3 g/mL蔗糖溶液中時(shí),由于細(xì)胞液濃度________蔗糖溶液濃度,導(dǎo)致________與細(xì)胞壁分離,這種現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離。

答案:
解析:

 、瘢1)有磚紅色沉淀 無磚紅色沉淀

 。2)探究酶的專一性

 。3)酶的最適溫度

  Ⅱ充分研磨 保護(hù)色素

 、蟠笥凇≡|(zhì)層


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

回答下列Ⅰ、Ⅱ題

Ⅰ。東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的澡種之一,研究甲藻光合作用的生理特征可為認(rèn)識赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。

(一)某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

  

  將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組甲藻pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等條件下培養(yǎng),隨即多次測定各組氧氣釋放量并計(jì)算凈光合速率。將實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制成右圖。

     (1)本實(shí)驗(yàn)除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定           吸收量來計(jì)算凈光合速率。

     (2)黑暗放置過程中,藻液pH會有所變化,因此在測定氧氣 釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到        ,這是控制實(shí)驗(yàn)的         變量。

     (3)若甲藻長時(shí)間處于pH10.0條件下,甲藻        (能、不能)正常生長繁殖,請據(jù)圖分析說明原因:                            。

    

(4)實(shí)驗(yàn)表明,甲藻光合作用適宜pH6.0~9.0.但海水在該pH條件下,一般不會發(fā)生赤潮,原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外,最主要還與海水的            有關(guān)。

(二)研究小組進(jìn)一步探究了溫度對甲藻光合作用的影響。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出:甲藻生長繁殖的適宜溫度為15°C~30°C,最適溫度為25°C左右,   當(dāng)溫度為9°C和33°C時(shí),甲藻不能正常生長繁殖。請根據(jù)這些信息在右圖中畫出凈光合速率隨溫度變化的示意曲線。

Ⅱ.棉蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸收棉花汁液為食。為了對面蚜蟲害進(jìn)行檢測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查如下表:

(1)棉蚜與棉花的種間關(guān)系是         。

(2)調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用          法。據(jù)表分析,調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈            型,在             (日期)左右棉蚜種群增長量最大。

(3)若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率         (增大、不變、減少)

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科目:高中生物 來源: 題型:

取出槍烏賊完整無損的粗大神經(jīng)纖維并置于適宜環(huán)境中,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。G表示靈敏電流計(jì),a、b為兩個(gè)微型電極,陰影部分表示開始發(fā)生局部電流的區(qū)域。請據(jù)圖分析回答下列各題。

(1)靜息時(shí),神經(jīng)纖維膜內(nèi)外的電位狀況是            。

(2)如果將a、b兩電極置于神經(jīng)纖維膜外,同時(shí)在c處給以一個(gè)強(qiáng)刺激(如圖),電流計(jì)的指針會發(fā)生兩次方向     (填“相同”或“相反”)的偏轉(zhuǎn)。若將b電極置于d處膜外(ab=bd),a電極位置不變,則刺激c處后,電流計(jì)是否偏轉(zhuǎn)?           。

(3)另取一完整無損的粗大神經(jīng)纖維,置于純氮環(huán)境中,數(shù)小時(shí)后仍可完成興奮的傳導(dǎo),然后才逐漸喪失興奮性和傳導(dǎo)性;謴(fù)氧供應(yīng),興奮性和傳導(dǎo)性則立即恢復(fù)。上述現(xiàn)象說明:___                                                     。

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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省天水一中高二第二次學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

(8分)回答下列實(shí)驗(yàn)題:
Ⅰ.取兩支潔凈的試管編上號,然后按照表中序號1至序號3的要求操作:

序號
項(xiàng)目
試管


1
注入可溶性淀粉液
2mL

2
注入蔗糖溶液

2mL
3
注入新鮮的淀粉酶
2mL
2mL
輕輕振蕩這兩支試管內(nèi)的液體混合均勻,并且將試管的下部浸到60℃的水中,保溫5min,取出試管各加入2mL斐林試劑,然后將兩支試管的下半部放在酒精燈的火焰上均勻加熱,煮沸1min。
(1)請回答甲、乙試管各有什么變化?
甲_______________,乙_______________________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________。
(3)將試管的下半部浸到60℃的水中,原因是_____________________________。
Ⅱ.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入SiO2的目的是_____,加入CaCO3的目的是____。             
Ⅲ.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),由于細(xì)胞液濃度________蔗糖溶液濃度,導(dǎo)致_________與細(xì)胞壁分離,這種現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離。

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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省高二第二次學(xué)業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)回答下列實(shí)驗(yàn)題:

Ⅰ.取兩支潔凈的試管編上號,然后按照表中序號1至序號3的要求操作:

序號

項(xiàng)目

試管

1

注入可溶性淀粉液

2mL

2

注入蔗糖溶液

2mL

3

注入新鮮的淀粉酶

2mL

2mL

輕輕振蕩這兩支試管內(nèi)的液體混合均勻,并且將試管的下部浸到60℃的水中,保溫5min,取出試管各加入2mL斐林試劑,然后將兩支試管的下半部放在酒精燈的火焰上均勻加熱,煮沸1min。

(1)請回答甲、乙試管各有什么變化?

甲_______________,乙_______________________。

(2)本實(shí)驗(yàn)的目的是___________________________________。

(3)將試管的下半部浸到60℃的水中,原因是_____________________________。

Ⅱ.在葉綠體色素提取和分離實(shí)驗(yàn)中,加入SiO2的目的是_____,加入CaCO3的目的是____。              

Ⅲ.將洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中時(shí),由于細(xì)胞液濃度________蔗糖溶液濃度,導(dǎo)致_________與細(xì)胞壁分離,這種現(xiàn)象叫質(zhì)壁分離。

 

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