【題目】某課題小組利用無菌培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌,探究不同條件下酵母菌種群數(shù)量的變化規(guī)律。實驗人員抽取每種條件下的酵母菌培養(yǎng)液各1mL,分別稀釋10倍后,用血球計數(shù)板(規(guī)格為1mm×1mm×0.1mm,計數(shù)室為25×16型)進行計數(shù),測得不同條件下每毫升培養(yǎng)液中酵母菌的數(shù)量,實驗結果見下圖(單位:×107個/mL)。下列相關敘述正確的是( )
A.依據(jù)20℃、24h條件下酵母菌種群數(shù)量值,可推算所用血球計數(shù)板中格中酵母菌的數(shù)量平均為31個
B.溫度是該實驗的自變量,酵母菌菌種、酵母菌數(shù)量、培養(yǎng)液成分等為無關變量
C.酵母菌種群數(shù)量變化過程中出現(xiàn)了“S”型增長,達到K值后穩(wěn)定時間的長短與培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質的含量有關
D.酵母菌在15℃環(huán)境中存活的時間最長,15℃是酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度
【答案】C
【解析】
1、通過柱形圖可知,實驗的自變量是不同時間和溫度,因變量為酵母菌的數(shù)量。
2、據(jù)圖可知,血球計數(shù)板有25個中方格,每1個中方格中有16個小方格,即總共有16×25=400個小方格,計數(shù)室的容積為0.1mm3(1mL=1000mm3)。
A、據(jù)圖表可知,20℃、24h條件下酵母菌總數(shù)量為5×107個/mL,因計數(shù)板共有25個中格,又因1mL=1cm3=103mm3,可設每個中格中的酵母菌數(shù)量為x,則有25×x×104×10(稀釋10倍)=5×107個/mL,推知x=20個,A錯誤;
B、溫度和培養(yǎng)時間是該實驗的自變量,酵母菌菌種、酵母菌數(shù)量、培養(yǎng)液成分等為無關變量,B錯誤;
C、酵母菌種群數(shù)量變化過程中出現(xiàn)了“S”型增長,達到K值后穩(wěn)定時間的長短與培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質的含量有關,C正確;
D、通過柱形圖可知,酵母菌在15℃環(huán)境中存活的時間最長,25℃是酵母菌種群數(shù)量增長的最適溫度,D錯誤。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】單倍體育種通常要用到花藥離體培養(yǎng)。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖,下列敘述正確的是( )
A.為了防止微生物污染,過程①所用的花藥需在體積分數(shù)為70%乙醇中浸泡30 min
B.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細胞分裂素以利于根的分化
C.過程④應將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質上
D.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲是以李子為原料生產果醋的生產工藝,圖乙表示溫度、酒精度對醋酸發(fā)酵的影響。請分析回答下列問題:
(1)酒精發(fā)酵時一般將溫度控制在__________℃,溫度過高時,酵母菌代謝減慢甚至死亡,原因是_________________。李子果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可以用____________來檢驗。
(2)根據(jù)乙圖,醋酸發(fā)酵過程中,適宜的溫度為_______________,適宜的酒精度范圍為____________,較高的酒精度通常不適宜醋酸發(fā)酵,原因是___________________。
(3)酒精發(fā)酵后轉入醋酸發(fā)酵前,除改變溫度外,還需調整的發(fā)酵條件是____________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生長圖形法是一種測定微生物營養(yǎng)需求的簡便方法。為探究某嗜熱菌所需生長因子的種類, 研究小組把該菌的懸浮液與不含任何生長因子但含有其他必需營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基混合后倒成平板,然后在平板上劃分數(shù)區(qū),將甲、乙、丙三種生長因子分別添加到不同區(qū)域,培養(yǎng)結果如圖所示,下列說法正確的是( )
A.倒成平板后直接培養(yǎng)可判斷有無污染
B.倒成平板后需要進行滅菌處理
C.圖示結果表明該菌需要生長因子乙和丙
D.生長圖形法還可用于某些菌種的篩選
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的血漿通常維持在pH為7.35~7.45,與其中含有的緩沖物質有關,過酸、過堿都會影響細胞正常的代謝,主要調節(jié)過程如圖所示。下列說法錯誤的是( )
A.劇烈運動產生的乳酸與在血漿中緩沖物質反應的過程不屬于細胞代謝
B.血漿中過多CO2刺激呼吸中樞進而被排出屬于反射
C.多余HCO3–通過腎臟以主動運輸方式排出體外
D.血漿pH的調節(jié)是有一定限度的,所以要合理飲食
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】腸道病毒EV71為單股正鏈(+RNA)病毒,能引起手足口病、無菌性腦膜炎、腦干腦炎和脊髓灰質炎樣的麻痹等多種神經系統(tǒng)疾病。下圖為腸道病毒EV71在宿主細胞內增殖的示意圖,負鏈(–RNA)是與正鏈(+RNA)互補的單鏈。下列敘述錯誤的是( )
A.N首先識別+RNA上起始密碼子后才能啟動①過程
B.–RNA也可以作為腸道病毒EV71的遺傳物質
C.腸道病毒EV71侵入人體后在內環(huán)境中不會增殖
D.①②③過程中的堿基互補配對方式完全相同
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人凝血因子Ⅷ對缺乏人凝血因子Ⅷ所致的凝血機能障礙具有糾正作用,主要用于防治甲型血友病、獲得性凝血因子Ⅷ缺乏而導致的出血癥狀及這類病人的手術出血治療。下圖是利用山羊乳汁生產人凝血因子Ⅷ的圖解,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)與基因組文庫相比,從cDNA文庫中獲得的目的基因_____(填“有”或“無”)內含子。①過程利用了_____________原理。
(2)在②過程中,人凝血因子Ⅷ基因應插入質粒的______________之間;虮磉_載體中標記基因的作用是___________________。
(3)卵母細胞在體外培養(yǎng)到_______時期才可以進行去核處理。③過程通過______方法使兩細胞融合,構建重組胚胎。
(4)在重組胚胎的培養(yǎng)液中加入________________________等天然成分以提供營養(yǎng)物質。培養(yǎng)液需要定期更換的原因是_______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示;~塘生態(tài)系統(tǒng)部分能量流動,圖中字母代表相應的能量。下列敘述錯誤的是( )
A.圖中b表示桑樹呼吸作用散失的能量
B.圖中的c可表示桑樹用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
C.圖中h/d可以表示第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率
D.如果g表示蠶傳遞給分解者的能量,則f表示未被利用的能量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學在做“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”實驗時看到的部分細胞,下列說法正確的是( )
A.圖示細胞正在發(fā)生滲透失水
B.實驗過程往往對某一細胞進行持續(xù)的觀察
C.水分子從細胞外往細胞內運動導致質壁分離復原
D.若實驗材料換成洋蔥鱗片葉內表皮,則不會發(fā)生質壁分離
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com