【題目】生長在含鹽量高、干旱土壤中的鹽生植物，通過在液泡中貯存大量的Na+而促進細胞吸收水分，該現(xiàn)象說明液泡內的Na+參與（ ）

A. 組成體內化合物 B. 調節(jié)滲透壓

C. 維持正常pH D. 提供能量

【答案】B

【解析】植物吸水還是失水主要取決于細胞內外濃度的大小，根據(jù)題干信息可知植物在液泡中貯存大量的Na+而使細胞液中的溶液濃度大于外界土壤中溶液的濃度，才使細胞從土壤中吸收水分，調節(jié)其內部的滲透壓，故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的自交不親和性由常染色體上的一組復等位基因S（S1-S4）控制。即當花粉粒所攜帶的S等位基因與雌蕊中卵細胞的基因相同時，花粉管就不能在花柱組織中延伸，或生長很緩慢而終于不能與卵細胞結合；反之，花粉就萌發(fā)正常，能參與受精作用，如下圖所示。下列說法錯誤的是

A. 自交不親和性阻礙了自花授粉，增加了植物對多變環(huán)境的適應性

B. 只考慮S基因，該植物在自然界中存在著10種基因型

C. 在進行雜交育種時，利用具有自交不親和性的植株作親本可以避免去雄操作，省時省工

D. 復等位基因的產(chǎn)生是基因突變的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在接種乙肝疫苗時，需將滅活的乙肝病毒注入到人體內，引起免疫反應，這一過程和所用疫苗分別是（ ）
A.非特異性免疫，抗原
B.特異性免疫，抗體
C.非特異性免疫，抗體
D.特異性免疫，抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方，請根據(jù)表格和所學知識回答下列相關問題。

成分

蛋白胨

乳糖

蔗糖

K2HPO4

指示劑

瓊脂

含量（g）

10．0

5．0

5．0

2．0

0．2

12．0

將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到1000mL

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看，大腸桿菌屬于 。

（2）若根據(jù)用途劃分，該培養(yǎng)基屬于 （填“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)

基。若要用上述培養(yǎng)基來篩選出土壤中的尿素分解菌，培養(yǎng)基的營養(yǎng)成分必需怎樣更改？ ，并用

作為指示劑。

（3）在微生物培養(yǎng)的過程中，為防止雜菌污染，需要對培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進行 ；操作者的雙手需要進行清洗和 。

（4）圖1和圖2是培養(yǎng)某細菌的結果圖，其對應的接種方法分別是：

和 ，這兩種方法接種后培養(yǎng)基上都可以得到由單個細胞繁殖所形成的 。圖1所用的接種方法可用來對活菌進行計數(shù)。此外，測定微生物數(shù)目的另一種方法是 。

（5）以下微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定產(chǎn)物時，所利用的主要微生物的細胞結構與大腸桿菌較相似的有 。

A．制作果酒

B．由果酒制作果醋

C．制作泡菜

D．制作腐乳

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關生物體內無機鹽的敘述錯誤的是( )

A. 絕大多數(shù)無機鹽以化合物的形式存在

B. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐

C. 無機鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用

D. 鎂是構成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時會導致葉片發(fā)黃

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞的生命歷程的敘述正確的是（ ）

A．只有細胞生物才可能具有癌基因，病毒沒有癌基因

B．對所有生物來說，細胞的衰老和個體的衰老一定不是同步的

C．細胞凋亡過程中有新蛋白質的合成，體現(xiàn)了基因的選擇性表達

D．受精卵中的所有基因均被表達，因此受精卵具有全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當人所處的環(huán)境溫度從25℃降至5℃時，耗氧量、尿量、抗利尿激素及體內酶活性的變化依次為（ ）
A.減少、減少、增加、不變
B.增加、增加、減少、不變
C.增加、減少、增加、不變
D.增加、增加、減少、降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是物質A通過細胞膜的示意圖．請回答以下問題．
（1）物質A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> ， 判斷理由是 ． 其運輸方式也可用圖乙中的曲線表示．
（2）圖甲中細胞膜的模型被稱為 ， 科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點．
（3）圖乙中曲線①反映出物質運輸速率與有關，曲線②Q點之前影響物質運輸速率的因素可能有 ．
（4）腎性糖尿病患者腎小管上皮細胞膜上轉運葡萄糖的缺失，使腎小管重吸收葡萄糖的能力降低．某糖尿病患者在注射胰島素后血糖濃度也沒有降低，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是該患者細胞膜表面的受損或缺乏．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲、圖乙分別表示稻—魚—蛙共生農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)和普通稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)、能量轉化示意圖。據(jù)圖分析回答下面的問題。

(1)分析說明魚和蛙在該生態(tài)系統(tǒng)物質和能量流動中的積極作用是什么？ ________________。

(2)分析說明稻—魚—蛙共生生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)優(yōu)勢：_________。

(3)上述兩個生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物所需的有機物都依賴于________________________，生命活動所需的能量歸根到底都來自________________。

(4)甲和乙相比，抵抗力穩(wěn)定性較強的是________，原因是______________________。

(5)從能量流動的角度看，建立甲生態(tài)系統(tǒng)的目的是__________________。

(6)為了使稻獲得高產(chǎn)，稻田乙需要經(jīng)常使用農(nóng)藥，而甲則不需要，原因是______________________。

(7)一般來說，農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性較低，廢棄農(nóng)田上會發(fā)生群落的演替，該演替的類型是__________。

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