下列實(shí)驗(yàn)中，始終用活細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料的是（　�。�
A、可溶性還原糖的鑒定
B、葉綠體中色素的提取和分離
C、光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞有絲分裂
D、光學(xué)顯微鏡下觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象
考點(diǎn)：觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,檢測還原糖的實(shí)驗(yàn),葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),觀察細(xì)胞的有絲分裂
專題：
分析：高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有許多實(shí)驗(yàn)需要保持細(xì)胞活性，如觀察線粒體和葉綠體實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞中的流動(dòng)實(shí)驗(yàn)、觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn)等．
解答： 解：A、可溶性還原糖的鑒定實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)材料已經(jīng)被破壞，提取其液汁進(jìn)行的鑒定，A錯(cuò)誤；
B、提取葉綠體中色素時(shí)，經(jīng)過研磨等操作，細(xì)胞已經(jīng)死亡，B錯(cuò)誤；
C、在光學(xué)顯微鏡下觀察細(xì)胞的有絲分裂過程用鹽酸和酒精進(jìn)行解離，細(xì)胞死亡，C錯(cuò)誤；
D、成熟植物細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離和復(fù)原的條件之一具有選擇透過性的原生質(zhì)層相當(dāng)于半透膜，所以該實(shí)驗(yàn)中細(xì)胞是活的，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題考查細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因、葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)、檢測還原糖的實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞的有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

將植物幼苗橫放（如甲圖）一段時(shí)間后，測量其根、莖生長素的濃度，根、莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如乙圖所示，乙圖曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于甲圖中的位置是（　�。�
A、aB、bC、dD、c

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某家族白化病遺傳系譜圖（相關(guān)基因用A和a表示），請回答：

（1）白化病屬于單基因遺傳病，人類遺傳病的其它兩種類型是
 
和
 
，4號(hào)的基因型是
 
．
（2）1號(hào)個(gè)體在產(chǎn)生卵細(xì)胞的過程中，基因A和A分離發(fā)生在
 
期，若一個(gè)卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂異常，則產(chǎn)生的異常卵細(xì)胞有
 
個(gè)．
（3）已知白化基因中含有3000個(gè)堿基，其中胸腺嘧啶900個(gè)．在培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制n次，則第n次需消耗鳥嘌呤脫氧核苷酸
 
個(gè)．
（4）白化病基因與正�；蛳啾�，在結(jié)構(gòu)上可能發(fā)生的改變是
 
，其對應(yīng)的mRNA  中的
 
發(fā)生改變，從而導(dǎo)致患者缺乏酪氨酸酶，致使體內(nèi)黑色素合成發(fā)生障礙，這屬于基因
 
控制性狀的方式．
（5）已知1號(hào)的父親是紅綠色盲患者，l號(hào)和2號(hào)色覺都正常，則他們再生一個(gè)兩病兼患男孩的概率是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA和染色體的數(shù)目比體細(xì)胞各增加一倍分別發(fā)生在細(xì)胞周期的（　�。�
①間期   ②前期   ③中期  ④后期    ⑤末期．
A、①②B、③④C、④①D、①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能及細(xì)胞分裂有關(guān)的敘述，正確的是（　�。�
A、動(dòng)物細(xì)胞中的中心體在G2期時(shí)已完成復(fù)制
B、人類細(xì)胞在有絲分裂后期，細(xì)胞中染色體：染色單體：DNA=1：2：2
C、在光學(xué)顯微鏡下，經(jīng)染色后仍無法觀察到細(xì)胞核的細(xì)胞肯定是原核細(xì)胞
D、線粒體是細(xì)胞需氧呼吸的主要場所，故其內(nèi)氧氣的濃度一般比細(xì)胞溶膠中要高

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科目：高中生物 來源： 題型：

鹽堿地栽種植物，其出苗率和成活率均較低，原因是（　�。�
A、土壤溶液pH太小
B、土壤中缺肥
C、土壤溶液的濃度高于植物細(xì)胞液的濃度
D、土壤溶液的濃度低于細(xì)胞液的濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

對下列四幅圖的描述正確的是
（　　）
A、圖1中b階段和c階段分別用秋水仙素處理后的結(jié)果一樣
B、圖2中酶在a時(shí)和b時(shí)的溫度都能使酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
C、圖3中bc段和de段的變化都是CO2吸收量下降引起C3化合物含量的下降
D、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是相同的

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科目：高中生物 來源： 題型：

細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水的生理作用主要是（　　）
A、細(xì)胞組成物質(zhì)之一
B、運(yùn)輸各種物質(zhì)
C、作為反應(yīng)介質(zhì)并參與某些代謝反應(yīng)
D、良好溶劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列細(xì)胞的全能性最容易表達(dá)出來的是（　�。�
A、皮膚的表皮細(xì)胞
B、蜜蜂的卵細(xì)胞
C、小麥的葉肉細(xì)胞
D、人的紅細(xì)胞

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