下圖是人體體液免疫的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是 ▲ ，  能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是  ▲ 。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是 ▲ （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是▲。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是 ▲ ，另一種信號是  ▲  。
（5）若圖中的抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為
  ▲ 病。

（1）細(xì)胞C、細(xì)胞E (答全得1分)     細(xì)胞B、細(xì)胞C、細(xì)胞E (答全得1分)   
（2）         （2分）
（3）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體發(fā)達(dá)   （4）抗原與細(xì)胞C的抗原識別受體的直接結(jié)合　
細(xì)胞B產(chǎn)生的淋巴因子（或細(xì)胞因子）作用于細(xì)胞C     （5）自身免疫

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。
（3）細(xì)胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2011年江蘇省高三上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

下圖是人體體液免疫的示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是  ▲  ，   能夠特異性識別抗原的細(xì)胞是   ▲  。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是  ▲  （用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）漿細(xì)胞一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。漿細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是 ▲ 。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是  ▲  ，另一種信號是   ▲   。

（5）若圖中的抗體結(jié)合到自身紅細(xì)胞上，造成這些紅細(xì)胞被吞噬和分解，這在免疫學(xué)上稱為

   ▲  病。

 

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科目：高中生物 來源：2010屆江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)查（二）生物試題 題型：綜合題

（7分）下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）細(xì)胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

下圖是人體體液免疫的模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中具有增殖分化能力的細(xì)胞是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能夠特異性識別抗原的細(xì)胞有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（2）人體患天花、傷寒等疾病后，一般終生不再感染。當(dāng)天花病毒再次入侵時，人體消滅病原體的主要過程是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（用箭頭和圖中的文字、數(shù)字序號表示）。

（3）細(xì)胞D一般停留在淋巴結(jié)中，每秒鐘能產(chǎn)生2000個抗體。該細(xì)胞與分泌抗體相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)主要是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（4）對于多數(shù)抗原來說，細(xì)胞C的活化需要兩種信號刺激，一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，另一種信號是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

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