【題目】下圖甲、乙、丙分別表示在有限空間內(nèi)培養(yǎng)（或飼養(yǎng)）兩種生物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，下列相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 豆科植物與根瘤菌的種群數(shù)量變化關(guān)系如圖甲所示

B. 圖乙中b生物對(duì)a生物的進(jìn)化有害無(wú)益

C. 甲、乙、丙分別表示的是互利共生、捕食、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

D. 圖丙中實(shí)驗(yàn)初期，競(jìng)爭(zhēng)與種內(nèi)互助并存，后期X的種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇

【答案】B

【解析】據(jù)圖分析，甲圖兩種生物的數(shù)量變化一致，屬于互利共生的關(guān)系；乙圖中兩種生物一種增多(減少)，另一種也隨著增多(減少)，屬于捕食關(guān)系，其中a為被捕食者，b為捕食者；丙圖中兩種生物一種數(shù)量增多，另一種生物大量減少或死亡，屬于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。

甲圖是互利共生的關(guān)系圖，豆科植物和根瘤菌是此關(guān)系，A正確；乙圖是捕食關(guān)系圖，b生物與a生物起著共同進(jìn)化的作用，B錯(cuò)誤；甲圖是“同生共死”的互利共生關(guān)系，乙圖表示“先增加者先減少，后增加者后減少”的非同步性變化，屬于捕食，丙圖表示“你死我活”的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，C正確；丙初期種內(nèi)互助與競(jìng)爭(zhēng)都會(huì)存在,后期因消失了一種，X種內(nèi)斗爭(zhēng)會(huì)加劇，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酒廠利用酵母菌釀酒過(guò)程中，經(jīng)檢測(cè)活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施

A. 降低溫度 B. 隔絕空氣 C. 加緩沖液 D. 加新鮮培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)過(guò)程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素。下列敘述中，正確的是（　�。�

A. 器官甲除分泌激素a外，還可以合成和分泌抗利尿激素

B. a、b、c均靠體液傳輸，只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞

C. 激素c分泌增加，對(duì)器官甲、丙均有抑制作用

D. 器官丙還可以分泌生長(zhǎng)激素，與激素c的作用為協(xié)同作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為一定時(shí)間內(nèi)某生態(tài)系統(tǒng)中甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化曲線。據(jù)圖判斷下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

A. 丙種群在A，B，C，D，E五點(diǎn)中，A點(diǎn)年齡組成為穩(wěn)定型

B. 圖中的食物鏈為：乙→丙→甲

C. 圖中曲線變化的事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

D. 若該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越強(qiáng)，圖中曲線的振幅縮小

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)含有N元素的是(　　)

A. 果糖 B. 植物蠟

C. 血紅蛋白 D. 淀粉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過(guò)程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、下丘腦

B. 激素a能夠促進(jìn)過(guò)程①，抑制過(guò)程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過(guò)來(lái)會(huì)影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列事實(shí)中，不支持“生命活動(dòng)離不開(kāi)細(xì)胞”觀點(diǎn)的是

A．HIV由蛋白質(zhì)和核酸組成

B．乙肝病毒依賴人體肝細(xì)胞生活

C．草履蟲(chóng)是單細(xì)胞動(dòng)物，它有纖毛可以運(yùn)動(dòng)

D．父母通過(guò)精子和卵細(xì)胞把遺傳物質(zhì)傳給下一代

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物激素?cái)⑹觯e(cuò)誤的是（ ）
A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
B.乙烯是一種氣體激素，主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
C.植物體的任何部位均可合成細(xì)胞分裂素
D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和促進(jìn)落葉

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)模式圖一般模型，回答下列問(wèn)題：

（1）若圖中表示該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)，A可表示_____________。若圖中表示該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，A可表示_____________。

（2）若圖表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，則應(yīng)做怎樣的最小改正_____________；其中共有___________條食物鏈，寫出圖中的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最多的食物鏈?zhǔn)?/span>_____________（用字母與箭頭表示)。假設(shè)P從0體內(nèi)攝入的能量為n，P糞便中含有的能量為36%n，呼吸作用散失的能量為48%n，則P用于生長(zhǎng)發(fā)育和繁殖的能量為_____________。

（3）由于某種因素使得生產(chǎn)者短時(shí)間內(nèi)大量減少，一段時(shí)間后又恢復(fù)到原來(lái)水平，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，其基礎(chǔ)是____________調(diào)節(jié)。

（4）圖中可以表示上述生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)、能量流動(dòng)和碳循環(huán)三種情況，合理性的解釋是____________。

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