【題目】在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2,產(chǎn)生的酒精和二氧化碳如圖所示。則在氧氣濃度為a時

A. 酵母菌無氧呼吸釋放9molCO2

B. 酵母菌有氧呼吸消耗15mo1O2

C. 用于無氧呼吸的葡萄糖占總量的2/3

D. 有氧呼吸與無氧呼吸釋放能量的比是1:1

【答案】C

【解析】

本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)知識,主要考查氧氣對無氧呼吸過程的影響,旨在考查學(xué)生的識圖能力和利用題圖信息解決問題的能力,以及運用相關(guān)的反應(yīng)式進(jìn)行化學(xué)計算的能力。

O2濃度為a時,酵母菌同時進(jìn)行有氧呼吸和無氧呼吸,由題圖可知此時產(chǎn)生的酒精為6mol,由無氧呼吸反應(yīng)式C6H12O62C2H5OH+2CO2可知此時釋放CO26mol,消耗葡萄糖為3mol,A錯誤;a時刻CO2釋放總量為15mol,故有氧呼吸釋放的CO215-6=9mol,由有氧呼吸方程式可知,有氧呼吸耗氧量為9mol,消耗葡萄糖為1.5mol,B錯誤;由以上分析可知,用于無氧呼吸的葡萄糖占總量的比例為3/4.5=2/3,C正確;此時參與有氧呼吸與無氧呼吸的葡萄糖量比例為1:2,釋放能量有氧呼吸大與無氧呼吸,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是

A.脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,含量僅比水少

B.所有的脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的

C.脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類

D.脂質(zhì)有個共同特征是不溶于水

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細(xì)胞的“能量貨幣”——甲物質(zhì)的徹底水解過程,下列敘述正確的是

A. 主動運輸過程中,甲的含量會大量減少

B. 葉肉細(xì)胞中只有葉綠體能發(fā)生乙→甲過程

C. 戊為游離的磷酸,丙為腺嘌呤核糖核苷酸

D. 丁為堿基A腺嘌呤,不含有磷酸基團(tuán)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A. 愈傷組織是一團(tuán)排列疏松的薄壁細(xì)胞組成,是再分化的產(chǎn)物,細(xì)胞具有全能型

B. 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株

C. 用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子

D. 植物耐鹽突變體可通過添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的一系列反應(yīng)過程,下列說法正確的是(  )

A. 過程①中的葉綠素只吸收藍(lán)紫光和紅光

B. 過程②和③中的[H]不是同一種物質(zhì)

C. 過程③為有氧呼吸和無氧呼吸

D. 過程④只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在a、b、cd條件下,測得某植物種子萌發(fā)時CO2O2體積變化的相對值如下表.若底物是葡萄糖,則下列敘述中正確的是( )


a

b

c

d

CO2釋放量

10

8

6

7

O2吸收量

0

3

4

7

Aa條件下,呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸

Bb條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖比無氧呼吸多

Cc條件下,無氧呼吸最弱

Dd條件下,產(chǎn)生的CO2全部來自線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花的光強度與光合作用強度之間的關(guān)系如甲圖所示。細(xì)胞中發(fā)生的情況(乙圖)與曲線中A、B、C 三點依次相符的是()

A. ①②③B. ②③①C. ②③④D. ①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題

(1)在某一時刻有一田鼠種群遷入了該生態(tài)系統(tǒng),興趣小組對這一田鼠種群進(jìn)行了一段時間的追蹤調(diào)查,并繪制出如圖所示的曲線:

圖中虛線表示的條件下,種群的增長速率的變化趨勢是____________,如果在此條件下遷入時田鼠種群數(shù)量為a,而且每繁殖一代種群數(shù)量是前一代的m倍,則在此條件下繁殖n代以后,田鼠的種群數(shù)量為_____________。圖中實線表示田鼠種群在該草原生態(tài)系統(tǒng)上的實際增長情況,圖中_________________點時,該田鼠種群的增長速率達(dá)到最大。在調(diào)查田鼠種群密度時應(yīng)采用何種方法?__________________,如果田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,統(tǒng)計的種群密度會比實際數(shù)值_______________

(2) “寂寞小橋和夢過,稻田深處草蟲鳴”,詩中描述的情景體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中____________信息對生物的作用,人們以景作詩體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的_________價值。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將白菜和甘藍(lán)(均為二倍體)培育成“白菜—甘藍(lán)”雜種植株(如圖所示),下列說法正確的是( )

A. 圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子

B. 植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞

C. 上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程

D. “白菜—甘藍(lán)”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

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