(08西安中學(xué)、師大附中二模)下列有關(guān)生物工程的說法中,錯(cuò)誤的是
A. 制備植物細(xì)胞的原生質(zhì)體時(shí),需用纖維素酶和果膠酶除去細(xì)胞壁
B. 用氯化鈣處理可增大細(xì)菌細(xì)胞壁的通透性,有利于重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞內(nèi)
C. 一個(gè)雜交瘤細(xì)胞只能產(chǎn)生一種特異性抗體
D. 限制性內(nèi)切酶和RNA聚合酶都是基因工程操作過程中的工具酶
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08西安中學(xué)、師大附中二模)(20分)果蠅的體內(nèi)控制體色的灰身基因(B)和黑身基因(b)位于常染色體上,控制眼色的紅眼基因(R)和白眼基因(r)位于X染色體上,下表為兩組雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:
親本 | 灰身♀×黑身♂ | 紅眼♀×白眼♂ |
F1 | 灰身 | 紅眼 |
F2 | 灰身∶黑身=3∶1 | 紅眼∶白眼=3∶1 |
(1)控制果蠅體色的基因與控制眼色的基因在遺傳中遵循 定律;
(2)當(dāng)F1隨機(jī)交配產(chǎn)生的F2中,紅眼果蠅的性別是 ,白眼果蠅的性別是 ;
(3)以上兩對相對性狀中,正交與反交產(chǎn)生子代結(jié)果一致的性狀是 性狀,產(chǎn)生結(jié)果不一致的性狀是 性狀;
(4)若用純合的灰身紅眼雌蠅與黑身白眼雄蠅交配,產(chǎn)生的F1,再相互交配得到的F2中,會出現(xiàn) 種基因型;F2雄性個(gè)體中,黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是 ;
(5)為了簡單準(zhǔn)確地判斷果蠅的性別,可以利用眼色性狀與性別之間的關(guān)聯(lián)性進(jìn)行雜交。請你設(shè)計(jì)一個(gè)雜交實(shí)驗(yàn),使其產(chǎn)生的果蠅后代能夠從眼色確定性別。
親本選擇: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析: 。
做出遺傳圖解:
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08西安中學(xué)、師大附中二模)(14分)在適宜的恒溫條件下,測定某雙子葉植物在不同光照條件下的光合作用速率,結(jié)果如下表:(表中正值表示CO2吸收量,負(fù)值為釋放量)。
光照強(qiáng)度(千勒克斯) | CO2吸收量(mol/h) |
1.0 | -2.0 |
3.0 | +2.0 |
5.0 | +6.0 |
7.0 | +10.0 |
8.0 | +12.0 |
10.0 | +12.0 |
(1)在右面的坐標(biāo)系上繪出光照強(qiáng)度與植物光合速率的關(guān)系曲線;
(2)該植物的呼吸速率是 (mol/h);
(3)在光照強(qiáng)度為 千勒克斯時(shí),該植物光合作用合成有機(jī)物的量與呼吸消耗有機(jī)物的量相等;
(4)在一天中,將該植物置于10千勒克斯光照下10小時(shí),其余時(shí)間置于黑暗中,則該植物每晝夜可積累葡萄糖 mol;
(5)據(jù)圖分析可知,在0~8千勒克斯的光強(qiáng)范圍內(nèi),光合作用速率受 因素的影響;超過8千勒克斯后,光合速率主要受 等因素的影響;
(6)本實(shí)驗(yàn)所用植物為陽生植物,若改用陰生植物,則光強(qiáng)為2千勒克斯時(shí),CO2的吸收量應(yīng)該 零(大于、小于、等于 )。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08西安中學(xué)、師大附中二模)(8分)肺結(jié)核是一種由結(jié)核桿菌侵入人體所引起的傳染病,我國每年新發(fā)生患者約有145萬人,其中1/4的病人具有對治療藥物的耐藥性。
(1)結(jié)核桿菌的抗藥基因通常位于其細(xì)胞的 上;
(2)嬰兒出生后一周內(nèi)注射卡介苗可有效地預(yù)防肺結(jié)核的發(fā)生,從免疫學(xué)上來看,卡介苗是一種 ;
(3)結(jié)核桿菌是一種胞內(nèi)寄生菌,其繁殖方式為 ,人體必須先通過 免疫才能使抗體與其發(fā)生作用。
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08西安中學(xué)、師大附中二模)下列有關(guān)的說法中,正確的是
A. 男性患有伴性遺傳病的機(jī)率均大于女性
B. 從綠色植物葉片中提取葉綠素的常用方法是紙層析法
C. 用核移植技術(shù)培養(yǎng)出來的動(dòng)物個(gè)體不僅僅具有一個(gè)親本的遺傳性狀
D. 在寒冷和干旱的環(huán)境中,耐寒、耐旱植物根細(xì)胞中可溶性糖的含量會降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
(08西安中學(xué)、師大附中二模)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的
A. 在生態(tài)系統(tǒng)中,一種生物可能占有幾個(gè)不同的營養(yǎng)級
B. 流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量就是生產(chǎn)者所接受的太陽能
C. 熱帶雨林較溫帶落葉林土壤中的有機(jī)質(zhì)含量多
D. 大量引入外來物種,可增強(qiáng)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性
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