【題目】圖是一個處在分裂過程中的細胞示意圖，請根據(jù)圖判斷以下說法哪一項是錯誤的（ ）

A. 該細胞可能處于有絲分裂后期

B. 該細胞中含有12條染色單體

C. 該細胞分裂后形成的子細胞中含有6條染色體

D. 該細胞分裂后形成的子細胞可能比體細胞的染色體減少一半

【答案】B

【解析】

根據(jù)題圖可知，該細胞中著絲粒分裂，染色體移向細胞兩極，該可能是有絲分裂后期的細胞，也有可能是減數(shù)第二次分裂后期的細胞。

根據(jù)題圖得，該細胞可能是有絲分裂后期的細胞，可能是減數(shù)第二次分裂后期的細胞，A選項正確；該細胞中含有12條染色體，無染色單體，但在著絲粒斷裂前，有12條染色單體，B選項錯誤；該細胞分裂形成的子細胞中含有6條染色體，C選項正確；若該細胞為減數(shù)第二次分裂后期的細胞，則形成的精細胞或第二極體中的染色體比體細胞染色體減少一半，D選項正確。故錯誤的選項選擇B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細胞膜的敘述中，錯誤的是

A. 磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜基本骨架

B. 糖蛋白分布在細胞膜的外側(cè)

C. 細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是選擇透過性

D. 細胞膜主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在工業(yè)生產(chǎn)中提取薄荷、香草、桉樹等植物中的植物精油，通常將其置于蒸餾鍋內(nèi)的篩板上，篩板下盛放一定水量以滿足蒸餾操作所需的足夠的飽和蒸汽，水層高度以水沸騰時不濺濕原料底層為原則。然后采用直接火加熱、直接或間接蒸汽加熱等方式提取此類植物的精油，這種方法叫 ( )。

A．水中蒸餾法

B．水上蒸餾法

C．水氣蒸餾法

D．既叫水上蒸餾法，又叫水氣蒸餾法

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】濱州市北部沿海有廣闊的濕地。近幾年來，工業(yè)污染使得濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞。科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統(tǒng)，在此進行了人工引入互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗。在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數(shù)、昆蟲密度進行調(diào)查，結(jié)果統(tǒng)計見下表。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，分析回答下列問題：

注：海蓬子和互花米草都生長在潮間帶。

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括________________________________。

(2)調(diào)查該濕地中互花米草的種群密度應(yīng)采用________法。實驗結(jié)果說明了人類活動能影響群落演替的________________。

(3)

①a、b、c過程中碳的流動形式________。

②若鳥的食物互花米草和植食性昆蟲由原來的2∶1調(diào)整為1∶1后，鳥的數(shù)量變?yōu)樵瓉淼?/span>________。(傳遞效率按20%計算)

③互花米草與植食性昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有_______________________。

(4)你認為此項生態(tài)工程是否達到了預期的目的______。簡要說明理由___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)是人工建立的一種生態(tài)系統(tǒng)，如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)，請回答下列有關(guān)問題：

（1）田鼠種群數(shù)量的調(diào)査通常采用標志重捕法，使田鼠種群密度調(diào)査數(shù)量偏大的因素有___________（答出兩項即可）。

（2）若鷹從上一個營養(yǎng)級獲得的能量相同，則鷹增重1kg，最多消耗植物___________kg。食蟲鳥的能量不能完全傳給鷹的原因是___________；食蟲鳥的能量去向不同于鷹的途徑是______________________。

（3）該農(nóng)田若種植的是小麥，可在小麥行的間隙種植蘑菇，不僅可以額外收獲蘑菇，也有利于小麥增產(chǎn)，試分析小麥增產(chǎn)的可能原因是_________________________________。

（4）瓢蟲在捕食蚜蟲時，蚜蟲會向體外釋放一種揮發(fā)性的告警激素，避免其他蚜蟲被瓢蟲捕獲，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的______________________功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某自然保護區(qū)地震后，據(jù)不完全統(tǒng)計，植被毀損達到30%以上。下圖為該地區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖 [單位為 kJ/(m2·a)]，下列敘述正確的是

A. A表示細胞呼吸，其中第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為3.5%

B. 流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能

C. 營養(yǎng)級較高的生物，在這場地震中受到的影響較大

D. 各級消費者同化量中都有一小部分能量通過糞便流入分解者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某哺乳動物某個DNA分子中控制毛色的a、b、c三個基因的分布狀況，其中Ⅰ、Ⅱ為非基因序列，下列敘述正確的是

A. 該DNA分子中發(fā)生堿基對替換屬于基因突變

B. 若b、c基因位置互換，則發(fā)生了染色體易位

C. b中發(fā)生堿基對改變,可能不會影響該生物性狀

D. 基因重組可導致a、b位置互換

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】19世紀建立細胞學說的主要科學家是（　�。�

A. 列文虎克B. 虎克C. 施旺和施萊登D. 魏爾肖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯誤的是

A. 病毒雖不具有細胞結(jié)構(gòu)，但其體內(nèi)也存在遺傳信息

B. 大腸桿菌和酵母菌的體內(nèi)都沒有核膜包被的細胞核

C. 核酸、蛋白質(zhì)、細胞核和細胞壁這些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在植物細胞內(nèi)存在著

D. 藍藻體內(nèi)含有藻藍素和葉綠素

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