【題目】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的成分、食物網(wǎng)和食物鏈

B．非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

C．食物鏈、食物網(wǎng)

D．陽(yáng)光、熱能、空氣

【答案】A

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的成分和食物鏈、食物網(wǎng)兩部分，A正確；非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者為生態(tài)系統(tǒng)的成分，B錯(cuò)誤；食物鏈、食物網(wǎng)為生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；陽(yáng)光、熱能、空氣為生態(tài)系統(tǒng)的非生物的物質(zhì)和能量，D 錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生命系統(tǒng)中，屬于群落層次的是（ ）

A. 一片草原 B. 一片草原上的所有生物

C. 一片草原上的所有綿羊 D. 一片草原上的所有動(dòng)物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】抗維生素 D 佝僂病是由位于 X 染色體的顯性致病基因決定的一種遺傳病，這種疾病的遺傳特點(diǎn)之一是 ( )

A．男患者與女患者結(jié)婚，其女兒正常

B．男患者與正常女子結(jié)婚，其子女均正常

C．女患者與正常男子結(jié)婚，兒子正常女兒患病

D．患者的正常子女不攜帶該患者傳遞的致病基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人們發(fā)現(xiàn)，感染赤霉菌的水稻植株比周圍的健康植株高50%以上，表現(xiàn)出明顯的惡苗病癥狀。有人將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有感染赤霉菌的幼苗也表現(xiàn)出明顯的惡苗病癥狀，該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是

A．水稻幼苗出現(xiàn)惡苗病癥狀是由赤霉索引起的

B．赤霉菌可以產(chǎn)生能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)的植物激素

C．赤霉索通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng)而引起植物增高

D．赤霉菌能產(chǎn)生具有促進(jìn)生長(zhǎng)效應(yīng)的活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)種群或群落的說(shuō)法，正確的是

A．群落、種群的空間結(jié)構(gòu)包括了垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B．群落內(nèi)部的生物不一定能進(jìn)行減數(shù)分裂,但都能進(jìn)行有絲分裂

C．樣方法與標(biāo)志審捕法，均能精確反映種群數(shù)量變化趨勢(shì)

D．群落的物種組成是區(qū)別不同群落的敢要特征，豐富度是反應(yīng)群落中物種數(shù)目的多少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，不正確的是（ ）

A. 染色體是基因的主要載體

B. 基因在染色體上呈線性排列

C. 一條染色體上只有一個(gè)基因

D. 體細(xì)胞(細(xì)胞核)中基因成對(duì)存在，染色體也成對(duì)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 細(xì)胞增殖是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ) B. 已分化細(xì)胞不再具有增殖的潛能

C. 細(xì)胞凋亡有助于維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài) D. 組織中細(xì)胞的增殖、分化和凋亡可同時(shí)存在

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2016年3月，全球首個(gè)腸道病毒71型（EV71）滅活疫苗正式投入市場(chǎng)啟動(dòng)儀式在云南昆明舉行。該疫苗的上市，對(duì)于有效降低EV71引起的手足口病的發(fā)病，具有重要意義。下列有關(guān)EV71病毒的敘述，正確的是

A．可用培養(yǎng)基對(duì)EV71進(jìn)行培養(yǎng)

B．該病毒的遺傳物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物有6種

C．EV71結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，僅含有核糖體一種細(xì)胞器

D．EV71再次侵入人體時(shí)，記憶細(xì)胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如下圖曲線表示某雄性生物（2n＝4）的體細(xì)胞分裂過(guò)程及精子形成過(guò)程中每個(gè)細(xì)胞內(nèi)某物質(zhì)數(shù)量的變化。a、b、c、d、e分別表示分裂過(guò)程中的某幾個(gè)時(shí)期的細(xì)胞中染色體圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行________分裂的________數(shù)量變化。

（2）圖a～e中與曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是________。

（3）細(xì)胞a、b、c、d、e具有同源染色體的是______________________________，曲線中一個(gè)細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有同源染色體的時(shí)期是________。a圖細(xì)胞所處時(shí)期的特點(diǎn)是：____________________________________。

（4）與體細(xì)胞相比，a～e細(xì)胞中，核內(nèi)DNA含量加倍的是________。

（5）就染色體行為來(lái)說(shuō)，b、e時(shí)期的共同特點(diǎn)是__________________。

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