9.辣椒是我國栽培面積最大的蔬菜作物之一.圖1是辣椒植株光合作用示意圖,圖2是將辣椒植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在15℃、25℃和35℃下,改變光照強度,測定的CO2吸收速率,請據(jù)圖分析:

(1)將葉綠體等各種細胞器從葉肉細胞中分離出來,常用的方法是差速離心法.若停止圖l中甲的供應(yīng),一段時間后氧氣的產(chǎn)生速率將會減小,C3含量會減少(填“增大”、“減小”或“基本不變”).
(2)圖2中A點時,該植物葉肉細胞產(chǎn)生ATP的細胞器是線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì).當光強度大于8時,25℃與15℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,結(jié)果應(yīng)為M1>M2( 填“>”、“<”或“=”).
(3)35℃條件下,如果將縱坐標改為氧氣的吸收速率,請在答題卡上畫出坐標及曲線.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:圖l是辣椒植株光合作用示意圖,圖中甲乙丙分別表示二氧化碳、ATP、ADP和Pi.圖2中研究了光照強度和溫度對光合速率和呼吸速率的影響,可以看出,25℃與l5℃條件下比較,l5℃時呼吸作用弱,凈光合作用量在7以后兩種溫度條件下相同,而35℃下呼吸作用強度大,凈光合速率。

解答 解:(1)分離細胞中的細胞器需要采用差速離心法.圖1中甲代表二氧化碳,乙代表ATP和[H],丙代表ADP.若停止二氧化碳的供應(yīng),則C3化合物的含量將減少,[H]和ATP的將積累,因此光反應(yīng)受到抑制,氧氣的生成量減少.
(2)圖2中A點無光照,細胞產(chǎn)生ATP場所即呼吸作用場所,只有線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì);25℃與l5℃條件下有機物的合成速率分別為M1、M2,25℃呼吸消耗有機物多,15度呼吸消耗有機物少,而兩溫度下,凈光合作用量相同,所以M1大于M2.35℃條件下,如果光照強度為2時,光合作用積累有機物約等于1,少于呼吸作用消耗的2,所以該植光照12小時,黑暗12小時,植物不能正常生長.
(3)35℃條件下,如果將縱坐標改為氧氣的吸收速率,則曲線圖變?yōu)榕c橫軸對稱的曲線,曲線圖如下:

故答案為:
(1)差速離心法   減小    減少
(2)線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)>
(3)曲線圖:

點評 本題考查光合作用基本過程及影響光合作用的環(huán)境因素等知識,意在考查學(xué)生運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.神舟四號飛船上進行了細胞融合實驗,其中的植物細胞是黃花煙草原生質(zhì)體與革新一號煙草原生質(zhì),那么植物原生質(zhì)體的獲得常用的方法是(  )
A.機械破除B.酶解法C.離心法D.鹽酸溶解法

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列生物中,體積最小的細胞是(  )
A.病毒B.大腸桿菌C.顫藻D.念珠藻

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖甲為人體反射弧局部組成示意圖,乙圖為甲圖中X亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖.在A處給予適宜強度的有效刺激,肌肉收縮;在B處給予相同刺激,肌肉不收縮.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)甲圖中結(jié)構(gòu)X為突觸,乙圖中③為突觸小泡.
(2)若在B處給予刺激,當興奮抵達X時④處發(fā)生的信號變化是電信號→化學(xué)信號.
(3)上述過程體現(xiàn)細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞和進行細胞間的信息交流功能.
(4)乙圖中沒有體現(xiàn)的內(nèi)環(huán)境構(gòu)成部分是血漿和淋巴.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)細胞的敘述,說法錯誤的是(  )
A.硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體、DNA和RNA
B.植物細胞的細胞核、高爾基體在代謝過程中都能形成水
C.藍藻無葉綠體,有葉綠素和藻藍素,能進行光合作用
D.細胞膜、葉綠體外膜與內(nèi)膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.下表是有光條件和無光條件下旱冬瓜種子萌發(fā)率對比實驗的結(jié)果; 如圖表示將旱冬瓜幼苗放在溫度適宜的密閉容器內(nèi),容器內(nèi)氧氣量的變化情況.請分析回答下列問題.
處理萌發(fā)率/%平均萌發(fā)率/%
甲組乙組丙組
光照處理81778982.3
暗培養(yǎng)0200.7
增補光照70758677
(1)農(nóng)民播種旱冬瓜種子時不蓋土或蓋薄土,這是為了滿足該種子萌發(fā)對光照的需求,客觀上也保證了萌發(fā)后根部呼吸對氧氣的需求.若氧氣供應(yīng)不足,根細胞內(nèi)的細胞質(zhì)基質(zhì)部位會產(chǎn)生對細胞有毒害作用的乙醇.
(2)在暗培養(yǎng)條件下噴適宜濃度的赤霉素激素類似物,也可以解除種子休眠促進萌發(fā).
(3)據(jù)圖分析,0~5min內(nèi),消耗氧氣的具體部位是線粒體內(nèi)膜,5~15min時,密閉容器內(nèi)氧氣量增加的速率逐漸減小,這是因為密閉容器內(nèi)的CO2濃度逐漸減少,光合作用速率逐漸下降.
(4)B點時,葉片的光合作用速率等于(填“大于”“小于”或“等于”)呼吸作用速率.
(5)如果旱冬瓜的呼吸速率自始至終不變,則在5~15min,旱冬瓜的平均光合作用速率(用氧氣產(chǎn)生量表示)是6×10-8 mol/min.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯后分別形成(  )
A.DNA、RNA、蛋白質(zhì)B.DNA、RNA、氨基酸
C.RNA、DNA、核酸D.RNA、DNA、脫氧核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于生物膜的敘述,錯誤的是( 。
A.光合作用過程中ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生
B.所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行代謝活動
C.細胞膜外的糖蛋白使細胞有特異性的識別功能
D.細胞內(nèi)的生物膜把各種細胞器分隔開,使細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)不會互相干擾

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

噬菌體侵染細菌的實驗證明

A.RNA是遺傳物質(zhì) B.DNA是遺傳物質(zhì)

C.蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì) D.多糖是遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案