（共7分）下圖為處于不同分裂時(shí)期的某動物細(xì)胞中部分染色體示意圖，圖中均有性染色體X。請據(jù)圖回答問題

(1)細(xì)胞中具有同源染色體的是圖____________；圖甲分裂后的子細(xì)胞是________，該生物是________倍體。

(2)該動物體內(nèi)有可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞的器官是________。圖中含有X染色體數(shù)目最多的是_______。若配子中出現(xiàn)了兩條X染色體，原因可能是減數(shù)第________次分裂過程出現(xiàn)了異常。

(3)若用32P標(biāo)記該生物一個(gè)體細(xì)胞中所有染色體的DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則在第二次細(xì)胞分裂至甲圖所處時(shí)期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)占染色體總條數(shù)的______%。

 

【答案】

（7分）(1) 甲和乙    體細(xì)胞    二     (2) 卵巢     甲      一或二  (3)  50

【解析】

試題分析：（1）甲是有絲分裂后期圖像，乙是初級卵母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期圖像，丙是減數(shù)第二次分裂后期圖像，只有丙無同源染色體，有絲分裂的子細(xì)胞是體細(xì)胞，因在圖乙中有2個(gè)染色體組該生物是二倍體生物。

（2）能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞的是卵巢，即可進(jìn)行有絲分裂也可進(jìn)行減數(shù)分裂，含X染色體數(shù)目最多的是有絲分裂后期，出現(xiàn)2條X染色體可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體未分開也有可能是減數(shù)第二次分裂后期姐妹染色單體分開后未移向兩級。

（3）DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，故占50%.

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞分裂相關(guān)知識，意在考察考生對知識點(diǎn)的理解和應(yīng)用能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年四川彭州高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（每空1分，共7分）下圖1表示滲透作用裝置，一段時(shí)間后液面上升的高度為h，其中半透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示。圖2表示在探究“植物細(xì)胞的吸水和失水”活動中，洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放在蔗糖溶液后觀察到的一個(gè)細(xì)胞示意圖。請根據(jù)圖回答問題：

（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時(shí)Ma>MA，則達(dá)到平衡后MA    Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當(dāng)于圖2中的__________，由_________(填數(shù)字)組成。

（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細(xì)胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達(dá)到平衡后MB    Mb（填“大于”、“等于”、“小于”）。

（3）若圖2為實(shí)驗(yàn)中加清水后觀察到的，此時(shí)細(xì)胞處于_________過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸___________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能特性是____________。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆海南省高二上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測三生物試卷 題型：綜合題

（每空1分，共11分）材料分析題：

（一）某科研人員進(jìn)行了植物的向光性實(shí)驗(yàn)，他將種在同一條件下、同一時(shí)期的某禾本科植物的幼苗分別進(jìn)行如下處理：①處于自然條件下；②切去胚芽鞘尖端；③在尖端罩上黑紙罩；④在尖端以下套上黑紙筒。然后從暗處取出一起放至窗臺，使光線由單側(cè)照過來。試分析：

（1）四種幼苗的生長情況分別是：

①                        ；

②直立不生長；

③               ；

④                  。

（2）據(jù)此實(shí)驗(yàn)，可以推測：產(chǎn)生促進(jìn)生長物質(zhì)的部位是                         。

（3）據(jù)此實(shí)驗(yàn)，還可以推測，幼苗接受光刺激的部位是                        ，向光彎曲的部位在                。由此推測，有某種化學(xué)物質(zhì)從苗尖端傳遞到了下面。

 

（二）棉蚜蟲蚜體型微小，能附著于棉花植株上生活繁殖，以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進(jìn)行監(jiān)測．一科研小組從某年6月lO日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果如下圖：

調(diào)查日期(月—日)

6—l0

6—15

6—20

6—25

6—30

 7—5 

7—10

 7—15

7—20

棉蚜數(shù)量(只/株)

0.42

4.79

4l.58

261.73

1181.94

1976.96

2175.63

2171.46

2173.23

 

（1）棉蚜與棉花的種間關(guān)系是               。

（2）調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用             法。據(jù)表分析調(diào)查期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈        型，在                 (日期)左右棉蚜種群增長速率最大。

（3）若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜，會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率             (增大、不變、減小)。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

2、（每空1分，共11分）

下圖是一個(gè)植物細(xì)胞有絲分裂的示意圖，據(jù)圖回答：

（1）該細(xì)胞此時(shí)有染色體________________條；

（2）此細(xì)胞處于有絲分裂的________________期；

（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有________________條；

（4）①和⑤兩條染色體是經(jīng)過________________期________________形成的；

（5）此時(shí)期繼續(xù)發(fā)展，將在________________位置出現(xiàn)________________，

逐漸擴(kuò)展形成________________，最終分裂為兩個(gè)子細(xì)胞。

（6）這個(gè)植物正常體細(xì)胞含有________________條染色體。

（7）這個(gè)細(xì)胞與動物細(xì)胞在有絲分裂過程中的重要區(qū)別是________________，________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

37．（共7分）下圖為處于不同分裂時(shí)期的某動物細(xì)胞中部分染色體示意圖，圖中均有性染色體X。請據(jù)圖回答問題

(1)細(xì)胞中具有同源染色體的是圖____________；圖甲分裂后的子細(xì)胞是________，該生物是________倍體。

(2)該動物體內(nèi)有可能同時(shí)出現(xiàn)這三種細(xì)胞的器官是________。圖中含有X染色體數(shù)目最多的是_______。若配子中出現(xiàn)了兩條X染色體，原因可能是減數(shù)第________次分裂過程出現(xiàn)了異常。

(3)若用32P標(biāo)記該生物一個(gè)體細(xì)胞中所有染色體的DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，則在第二次細(xì)胞分裂至甲圖所處時(shí)期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)占染色體總條數(shù)的______%。

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