植物的生長發(fā)育與激素調(diào)節(jié)息息相關(guān)，下列關(guān)于植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 頂芽的幼嫩細(xì)胞可利用蘇氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變成生長素

B. 果實發(fā)育過程中僅生長素發(fā)揮重要作用，而促進(jìn)果實成熟的主要是乙烯

C. 不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同

D. 休眠的種子經(jīng)脫落酸溶液處理后，種子的休眠期將會被打破

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：生長素是由色氨酸經(jīng)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來，故A錯誤；果實發(fā)育過程中需要多種激素共同參與調(diào)節(jié)，故B錯誤；促進(jìn)枝條生根的生長素濃度對應(yīng)著最適濃度，高于或低于此濃度的枝條生根數(shù)目皆少于最適濃度，因此不同濃度的生長素處理生理狀態(tài)相同的插條，生根數(shù)可能相同，故C正確；脫落酸會抑制種子的萌發(fā)，故D錯誤。

考點：本題考查植物激素的生理作用，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京東城區(qū)普通高中示范校高三綜合練習(xí)（二）生物試卷 題型：綜合題

鹽脅迫下，植物內(nèi)源激素的含量會發(fā)生變化，從而調(diào)控植物的一系列生理和生化反應(yīng)。ABA被認(rèn)為是植物感知逆境的信息物質(zhì)，在鹽脅迫條件下，抗鹽性強的植物ABA含量較穩(wěn)定；而一些植物激素（如赤霉素GA3）可提高植物抗鹽性，抵消鹽分脅迫，促進(jìn)植物生長。研究人員對我國的鹽生植物（廣布種——紅砂、特有種——長葉紅砂）進(jìn)行了相關(guān)研究。請回答下列問題：

（1）研究人員在位于東阿拉善——西鄂爾多斯（106°35'107°25' E，39°20' 40°15' N）地區(qū)，選取了4塊有代表性的樣地，在每塊樣地中以_______法設(shè)置50 m × 50 m區(qū)域3個，并在其中_______采集足量的生理狀態(tài)相似的紅砂和長葉紅砂的葉片液氮保存，用以測定植物內(nèi)源激素含量，同時采集根系附近土壤。

（2）植物內(nèi)源激素（脫落酸ABA、生長素IAA、細(xì)胞分裂素ZR、赤霉素GA3）含量的測定采用酶聯(lián)免疫吸附法。該方法最終的檢測原理為：激素的濃度與其顯色后溶液的吸光值成正比。此檢測技術(shù)與泡菜亞硝酸鹽含量測定類似，稱為_______法。操作過程如下：

①、制備各激素的_______溶液并進(jìn)行顯色，測定吸光值并繪制標(biāo)準(zhǔn)曲線；

②、萃取紅砂和長葉紅砂葉片中的植物內(nèi)源激素，制備待測液；

③、待測液顯色后，測定_______，并通過標(biāo)準(zhǔn)曲線計算得出待測液中激素的濃度。

（3）獲得各樣地植物材料的ABA含量如圖1，并計算（IAA+ZR+GA3）/ABA的比值，繪制如圖2。

（4）根系附近土壤pH、含水量、鹽分含 量的測定結(jié)果顯示，pH：四塊樣地均為8.5左右；含鹽量：4號樣地（非鹽漬化土）＜1、2號樣地（鹽漬化土）＜3號樣地（重鹽土）；含水量：4號樣地＜3號樣地＜2號樣地＜1號樣地。

（5）結(jié)果分析：

①、植物內(nèi)源激素是一類重要的具有_______作用的物質(zhì)，與植物的生長發(fā)育、抗逆性息息相關(guān)。根據(jù)圖1推測，兩種植物中_______的抗鹽性更強。

②、根據(jù)根系附近土壤相關(guān)性質(zhì)的測定結(jié)果，圖2樣地1和2中的紅砂的（IAA+ZR+GA3）/ABA比值有顯著性差異的原因可能是_______所致。

③、計算長葉紅砂在各樣地的IAA/ABA、GA3/ABA比值，均表現(xiàn)類似圖2所示的（IAA+ZR+GA3）/ABA的結(jié)果。在樣地3該比值最低，說明_______。

④、通過①、③的分析，廣布種紅砂生態(tài)適應(yīng)性強于特有種長葉紅砂的原因之一是_______的結(jié)果。

⑤、從進(jìn)化的角度看，長葉紅砂在鹽漬化土壤環(huán)境下經(jīng)過長期的_______已經(jīng)進(jìn)化出相應(yīng)的內(nèi)在適應(yīng)機制，但該機制卻不適用于_______土壤環(huán)境。

 

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二上學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

（8分）下表是植物不同部位各種激素的相對濃度，請分析回答：

植物不同部位各種激素的相對濃度

部位

生長素

赤霉素

細(xì)胞分裂素

脫落酸

莖尖

+++

+++

+++

－

幼葉

+++

+++

－

－

伸長莖

++

++

－

－

側(cè)芽

+

++

－

－

成熟葉

+

+

－

+++

成熟莖

+

+

－

－

根

+

－

－

－

根尖

++

++

+++

－

“＋＋＋”表示含量高；“＋＋”表示含量中等；

“＋“”表示含量低；“—”表示無。

（1）比較莖尖和伸長莖中各種激素的含量，從細(xì)胞角度分析植物生長機理，說明生長素和赤霉素主要通過促進(jìn)__▲__，從而促進(jìn)生長；細(xì)胞分裂素主要通過促進(jìn)__▲__，而促進(jìn)生長。

（2）分析植物器官中激素的分布特點，可推測    ▲     是由植物成熟器官的部分細(xì)胞產(chǎn)

生的。

（3）目前公認(rèn)的植物激素共有五大類，除上表中的四大類外，植物體內(nèi)還有一類物質(zhì)也屬于植物激素，該激素的主要作用是___▲___。

 

 

 

（4）在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草。上圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是   ▲    (填標(biāo)號)；所用的生長素類似物的濃度最好在圖中    ▲   (填字母)左右；當(dāng)生長素類似物的濃度在B～C段時，對曲線①所代表的植物的作用是   ▲   。

（5）由圖表可知，植物的生長發(fā)育需要     ▲   _。

 

 

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科目：高中生物 來源：2010年甘肅省高二11月月考生物試卷 題型：綜合題

目前市場上有許多水果、蔬菜是用植物激素刺激生長發(fā)育成熟的，人們擔(dān)心兒童吃了這類水果、蔬菜后，會出現(xiàn)性早熟。中科院上海生理生態(tài)研究所趙教授介紹，大部分植物激素是植物自身合成的“內(nèi)源性激素”。因其能調(diào)節(jié)植物的生長發(fā)育，人們便將其科學(xué)地提取出來，分析其結(jié)構(gòu)，利用微生物發(fā)酵工業(yè)生產(chǎn)或化學(xué)合成，之后推廣應(yīng)用，如保花保果、延緩或促進(jìn)果實成熟等。趙教授說：“激素水果不會引起兒童性早熟。”

根據(jù)信息結(jié)合所學(xué)知識，請回答下列問題：

（1）引起兒童性早熟地物質(zhì)主要是               ，它的化學(xué)本質(zhì)是         ，它主要是由        產(chǎn)生的。

（2）與蔬菜、水果生長相關(guān)的最密切的激素是              。

（3）綜上所述，從理論層次分析說明“激素水果”不會引起兒童性早熟的原因是：           

                                                                           

（4）給你提供12只未成熟的長勢、體重和年齡相同的同種幼小雄兔，其他所需條件均滿足，請你設(shè)計一實驗探究：“激素水果”是否會引起性早熟。

第一步：                                                                            

                                                                                            

                                                                                            

第二步：                                                                            

                                                                                           

                                                                                     

第三步：                                                                             

                                                                                           

                                                                                     

第四步：分析實驗結(jié)果，得出結(jié)論

設(shè)計本實驗時，務(wù)必注意的設(shè)計原則是                           。

 

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科目：高中生物 來源：2010年海南省高三五校第二次聯(lián)考生物卷 題型：選擇題

植物體中，赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如下。據(jù)圖分析，下列敘述中不正確的是（    ）

    A．外施赤霉素可使基因突變引起的矮生植株明顯增高

    B．如果植物缺乏赤霉素或生長素，可能是基因突變使有關(guān)酶不能合成造成的

    C．生長素一般是由植物從土壤中，通過主動運輸方式吸收獲得的

    D．通常情況下，植物的生長發(fā)育過程是多種激素共同作用的結(jié)果

 

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