在細(xì)胞到生態(tài)系統(tǒng)的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)。多細(xì)胞生物依賴(lài)各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成一系列的生命活動(dòng)，從生命系統(tǒng)的各個(gè)層次上分析，都存在著物質(zhì)、能量和信息的輸入、轉(zhuǎn)變、輸出等變化。下列說(shuō)法正確的是（   ）
A．細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越大，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?br />B．植物葉肉細(xì)胞利用核孔實(shí)現(xiàn)核內(nèi)外DNA、RNA和蛋白質(zhì)的交換
C．從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來(lái)分析,一個(gè)大腸桿菌只對(duì)應(yīng)于細(xì)胞層次
D．水稻生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次為細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D

解析試題分析：細(xì)胞的體積越大，相對(duì)表面積就越小，物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮降停蔄錯(cuò)誤。核孔允許大分子物質(zhì)進(jìn)出但不允許DNA分子進(jìn)出，故B錯(cuò)誤。一個(gè)大腸桿菌既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，故C錯(cuò)誤。植物沒(méi)有系統(tǒng)這個(gè)層次，故D正確。
考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)間的把握，對(duì)知識(shí)點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：名師3輪點(diǎn)擊新高考 生物 題型：022

有毒物質(zhì)的污染

　　有毒物質(zhì)是指對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)和人類(lèi)健康有毒害作用的物質(zhì)，排放到生態(tài)環(huán)境之中而引起危害．這些物質(zhì)主要是工業(yè)三廢(廢水、廢氣、廢渣)、農(nóng)藥化肥和放射性物質(zhì)等．

　　人類(lèi)每年向環(huán)境排放大約幾千至上萬(wàn)噸汞，大部分進(jìn)入海洋，工業(yè)廢渣中還有如鋅、銅、鉛和鎘重金屬等，而廢水中更有氰化物、氟化物和酚等有毒物質(zhì)．水俁灣事件是有名的海洋污染事件．1953～1968年日本熊縣水俁灣遭到含汞污水的污染，原來(lái)一家日本的工廠把含汞廢水、廢渣排入水俁灣，汞進(jìn)入魚(yú)蝦體內(nèi)，貓鳥(niǎo)等動(dòng)物和人因吃魚(yú)蝦而引起甲基汞的慢性中毒，因而得�。∪耸帜_麻木、聽(tīng)覺(jué)失靈、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、嚴(yán)重時(shí)呈瘋癲狀態(tài)甚至死亡，人稱(chēng)水俁�。�

　　人們?yōu)榉乐尾∠x(chóng)害和消滅雜草，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上廣泛應(yīng)用殺蟲(chóng)劑(如DDT、六六六等)和除草劑，同時(shí)又大量使用化肥來(lái)提高土壤肥力，這在一定條件下能達(dá)到目的，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看，卻給人類(lèi)自身帶來(lái)危害．污染物進(jìn)入環(huán)境后，不是靜止不變的，而是隨著生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，在復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)中不斷地遷移、積累和富集．殺蟲(chóng)劑DDT就是其中一個(gè)實(shí)例．

　　DDT是有機(jī)氯類(lèi)農(nóng)藥，其特點(diǎn)是化學(xué)性能較穩(wěn)定，易溶于脂肪，難分解而殘留性強(qiáng)，我國(guó)在1983年起已禁用．由于DDT的化學(xué)物質(zhì)與脂肪相類(lèi)似，因而很容易積累于生物體內(nèi)，特別是水域，通過(guò)食物鏈而逐級(jí)濃縮，因分解緩慢，�？煞e累到毒害的程度．如有的國(guó)家牛肉中DDT的殘留量達(dá)0.88×，有的國(guó)家人體脂肪細(xì)胞中DDT的含量達(dá)到30.2×．這些DDT就是通過(guò)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)而進(jìn)行全球性擴(kuò)散并沿著不同的途徑進(jìn)入動(dòng)物和人體的．

　　污染物進(jìn)入環(huán)境后，還有一個(gè)積累和富集的過(guò)程．有機(jī)氯農(nóng)藥在水中的溶解度雖然很低，但通過(guò)食物鏈可以成千上萬(wàn)倍地在生物體內(nèi)濃集起來(lái)．如美國(guó)舊金山北部休養(yǎng)圣地明湖，由于使用DDT，使湖中的魚(yú)類(lèi)和鳥(niǎo)類(lèi)大量死亡．經(jīng)分析證明，湖中浮游生物體內(nèi)含DDT是湖水的265倍，小魚(yú)脂肪中含DDT是湖水的500倍，食肉魚(yú)的脂肪中含DDT是湖水的8.5萬(wàn)倍，這就是DDT沿“浮游植物→浮游動(dòng)物→小魚(yú)→食肉魚(yú)(或水鳥(niǎo))”的食物鏈逐級(jí)積累的結(jié)果，在生態(tài)學(xué)上這種現(xiàn)象叫生物富集作用．

　　1999年上半年，在比利時(shí)一些養(yǎng)雞場(chǎng)，突然出現(xiàn)母雞不生蛋、肉雞生長(zhǎng)異常等現(xiàn)象．4月下旬，該國(guó)農(nóng)業(yè)部長(zhǎng)經(jīng)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，某大型飼料公司生產(chǎn)的飼料中，竟含有高濃度的致癌物質(zhì)——二噁(dioxin)．由于使用受了污染的飼料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)雞脂肪中二噁的含量超過(guò)允許量的140倍，隨后又在一些豬肉和牛肉中發(fā)現(xiàn)了二噁．比利時(shí)“二噁污染雞”事件在世界掀起軒然大波，可能受到污染的食品包括雞、雞蛋、牛肉、豬肉、牛奶及數(shù)以百計(jì)的衍生產(chǎn)品，成為繼瘋牛病危機(jī)之后歐洲最大的一起食品污染案，其范圍之廣、影響之大，與前者相比有過(guò)之而無(wú)不及．

DDT、二噁等污染物的污染及對(duì)生物的毒害作用，涉及到生態(tài)學(xué)、化學(xué)等多學(xué)科知識(shí)，因而是高考跨學(xué)科考試中的熱點(diǎn)，特別是理科綜合能力測(cè)試中的熱點(diǎn)．下面結(jié)合實(shí)際問(wèn)題來(lái)分析一下這類(lèi)問(wèn)題的考法與解法．

　　瑞士化學(xué)家米勒因合成DDT于1948年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．DDT可殺滅各種蚊子和傳播各種傳染病的虱子．聯(lián)合國(guó)世界衛(wèi)生組織曾評(píng)價(jià)說(shuō)：“單獨(dú)從預(yù)防瘧疾病來(lái)看，DDT可能拯救了50000萬(wàn)生命”．但DDT是一種難降解的有毒化合物，進(jìn)入人體可引起慢性中毒．我國(guó)已于1983年停止生產(chǎn)和使用．已知在許多化合物中硫可以取代氧，取代后的物質(zhì)仍跟原化合物有相似的性質(zhì)．

　　下面是殺蟲(chóng)劑“DDT”和“1605”的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：

據(jù)此回答下列問(wèn)題：

1．殺蟲(chóng)劑1605本身對(duì)人畜毒性遠(yuǎn)強(qiáng)于DDT，但DDT已被禁用，而1605尚未禁用，這是因?yàn)開(kāi)_______．

2．按照傳播途徑來(lái)分類(lèi)，瘧疾屬于________傳染�。�

3．在過(guò)去，施用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然占陸地面積的一小部分，可是遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極，動(dòng)物體內(nèi)也發(fā)現(xiàn)了DDT，這種現(xiàn)象說(shuō)明了

[　　]

A．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)

B．考察隊(duì)將DDT帶到了南極

C．DDT已加入全球性的生物地化循環(huán)

D．南極動(dòng)物也偶爾到施用農(nóng)藥的地區(qū)尋食

4．下表是甲乙丙丁四個(gè)種群在一個(gè)達(dá)到生態(tài)平衡的環(huán)境中所含有的總能量和殘留農(nóng)藥DDT的平均濃度．

請(qǐng)分析說(shuō)明：

①在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中屬于次級(jí)消費(fèi)者的是________．

②從表中可以看出，生物體內(nèi)DDT的濃度的積累是通過(guò)________這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

③人們?cè)谑褂肈DT的初期，殺蟲(chóng)效果十分明顯，但隨著使用時(shí)間的推移抗藥性個(gè)體越來(lái)越多，這說(shuō)明DDT的使用對(duì)害蟲(chóng)起到了________作用，抗藥性的增強(qiáng)是通過(guò)害蟲(chóng)與殺蟲(chóng)劑之間的________來(lái)實(shí)現(xiàn)的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

顏色的變化常被作為生物實(shí)驗(yàn)過(guò)程中結(jié)果觀察的一項(xiàng)重要指標(biāo)。下面是一些學(xué)生在生物實(shí)驗(yàn)中碰到有關(guān)顏色變化的問(wèn)題，請(qǐng)分析回答：

（1）在做蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí)，在2mL蛋白稀釋液中加入2mL雙縮脲試劑A后，又加入2mL雙縮脲試劑B，振蕩均勻，溶液顏色呈藍(lán)色，最可能原因是              。

（2）在葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，取材合適且提取色素的過(guò)程很規(guī)范，但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡，可能的原因有：①濾紙條濕度大，沒(méi)有預(yù)先干燥處理；②                        。

（3）在含有DNA的氯化鈉（濃度為0．015mol/L）溶液中加入二苯胺試劑后，一段時(shí)間后溶液并沒(méi)有呈藍(lán)色，最可能的原因是                       。

（4）用棕色的廣口瓶按實(shí)驗(yàn)要求規(guī)范地制作小生態(tài)瓶，摸擬池塘生態(tài)系統(tǒng)，各成分比例適合，取材良好，制好后放在臥室的裝飾柜里，一星期后發(fā)現(xiàn)水質(zhì)和藻類(lèi)顏色異常，為了維持小生態(tài)瓶的穩(wěn)定性，至少應(yīng)作下列改進(jìn)：

①                            ；②                          ；

（5）在觀察二氧化硫?qū)χ参锏挠绊憣?shí)驗(yàn)中，將兩組完全相同的實(shí)驗(yàn)組裝置（包括亞硫酸鈉與稀硫酸的量相同），一組放在遮蔭處，一組放在向陽(yáng)處，結(jié)果后者植株首先出現(xiàn)褪綠現(xiàn)象，這說(shuō)明           。

（6）在觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，觀察經(jīng)解離、染色后制成的洋蔥根尖臨時(shí)裝片，在其分生區(qū)細(xì)胞中看不到被明顯染成深色的染色體，其原因最可能是          。

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的          ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中           在層析液中的溶解度最高。
（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度，某
研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)
物，他們這一裝置不夠完善，需要                   
                  ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方
法是                                  。
（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是
             。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是           。
①生物組織中還原糖的鑒定            ②生物組織中脂肪的鑒定
③DNA的粗提取與鑒定               ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原
⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂    ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式
（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用              來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)             。
（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 
休息
與其它物種關(guān)系
進(jìn)食
其它活動(dòng)
物種A
20%
15％追逐物種B
55％吃種子
10％
物種B
20％
25％被物種A追逐
45％吃種子
10％
物種C
75％
 
l5％吃物種A
10％
 
根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于             ，物種C與物種A的關(guān)系屬于           。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                       。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從
                                     開(kāi)始的。

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科目：高中生物 來(lái)源：廣東省汕頭市2010年高三教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)理綜生物試卷 題型：綜合題

（28分）生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中            在層析液中的溶解度最高。

（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度，某

研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)

物，他們這一裝置不夠完善，需要                   

                   ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方

法是                                   。

（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                 ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是

              。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是            。

①生物組織中還原糖的鑒定             ②生物組織中脂肪的鑒定

③DNA的粗提取與鑒定                ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂     ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用               來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)              。

（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

 

休息

與其它物種關(guān)系

進(jìn)食

其它活動(dòng)

物種A

20%

15％追逐物種B

55％吃種子

10％

物種B

20％

25％被物種A追逐

45％吃種子

10％

物種C

75％

 

l5％吃物種A

10％

 

 

 

 

 

根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于              ，物種C與物種A的關(guān)系屬于            。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                        。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從

                                      開(kāi)始的。

 

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：閱讀理解

生物科學(xué)是一門(mén)實(shí)驗(yàn)科學(xué)，生物科學(xué)成果也廣泛應(yīng)用到生活、生產(chǎn)實(shí)際中，回答下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)研究及其應(yīng)用的問(wèn)題：

（1）《葉綠體中色素的提取和分離》實(shí)驗(yàn)中為了防止葉綠素被破壞，在研磨時(shí)要加入少量的           ；實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明四種色素中            在層析液中的溶解度最高。

（2）為了探究一處棄耕農(nóng)田土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度，某

研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了右圖所示裝置來(lái)收集樣土中的小動(dòng)

物，他們這一裝置不夠完善，需要                   

                   ；對(duì)采集到的小動(dòng)物豐富度的統(tǒng)計(jì)方

法是                                   。

（3）下列實(shí)驗(yàn)中必須用到顯微鏡的有                 ；在實(shí)驗(yàn)②中酒精的作用是

              。在實(shí)驗(yàn)③中不能用人體紅細(xì)胞來(lái)提取DNA的原因是            。

①生物組織中還原糖的鑒定             ②生物組織中脂肪的鑒定

③DNA的粗提取與鑒定                ④觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原

⑤觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂     ⑥探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式

（4）利用果膠酶生產(chǎn)果汁的過(guò)程中，可用               來(lái)檢驗(yàn)果汁發(fā)酵后是否有酒精產(chǎn)生。在酸性條件下，該試劑與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)              。

（5）某生物學(xué)研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關(guān)系，對(duì)某野外四個(gè)物種在一天中的平均活動(dòng)時(shí)間（活動(dòng)時(shí)間以％表示）進(jìn)行觀察和記錄：

休息

與其它物種關(guān)系

進(jìn)食

其它活動(dòng)

物種A

20%

15％追逐物種B

55％吃種子

10％

物種B

20％

25％被物種A追逐

45％吃種子

10％

物種C

75％

l5％吃物種A

10％

根據(jù)表中信息判斷，物種A、B之間的關(guān)系屬于              ，物種C與物種A的關(guān)系屬于            。要組成一個(gè)典型的生態(tài)系統(tǒng)，除表中涉及的生態(tài)系統(tǒng)成分外，還應(yīng)有                        。碳元素進(jìn)入該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落主要是從

                                      開(kāi)始的。

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