14．下列表述正確的是（　�。�
A．雜合子成對(duì)遺傳因子中，至少有一對(duì)是雜合狀態(tài)
B．隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀
C．表現(xiàn)型相同的生物，基因型一定相同
D．A和A，A和a，a和a都是等位基因

分析 1、表現(xiàn)型是生物的性狀表現(xiàn)，基因型是與表現(xiàn)型有關(guān)的基因組成，表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果；
2、等位基因是位于同源染色體的同一位置上、控制相對(duì)性狀的基因；
3、一般來(lái)說(shuō)雜種子一代表現(xiàn)出的性狀是顯性性狀，未表現(xiàn)出的性狀是隱性性狀．

解答 解：A、雜合子成對(duì)遺傳因子中，至少有一對(duì)是雜合狀態(tài)，如Aa、AABbCC等，A正確；
B、隱性性狀是指純合體雜交子一代不能表現(xiàn)出的性狀，B錯(cuò)誤；
C、表現(xiàn)型相同的生物，基因型不一定相同，C錯(cuò)誤；
D、A和a是等位基因，A和A、a和a是相同基因，不是等位基因，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生對(duì)于基因型與表現(xiàn)型的概念及相互關(guān)系、等位基因的概念、顯性性狀和隱性性狀概念的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)基因?qū)π誀羁刂频恼f(shuō)法，正確的是（　　）
A．基因可通過(guò)控制酶的合成直接控制生物體的性狀
B．基因中脫氧核苷酸的排列順序發(fā)生變化不一定導(dǎo)致性狀改變
C．一個(gè)基因只能控制一種形狀，多個(gè)基因不能同時(shí)控制一種性狀
D．所有基因控制蛋白的合成都符合中心法則并遵循孟德?tīng)栠z傳定律

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的描述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)中的基石
B．分解者是生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的成分
C．食物鏈或食物網(wǎng)中有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
D．消費(fèi)者能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．《齊民要術(shù)》中，要求栽種農(nóng)作物要“正其行，通其風(fēng)”，原理是（　�。�
A．確保空氣流通且透光，有利于提高光合作用速率
B．可以增強(qiáng)農(nóng)作物的抗性
C．通風(fēng)降溫，可以減少農(nóng)作物的蒸騰作用
D．增強(qiáng)農(nóng)作物的蒸騰作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖表示某種植物生殖與發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞內(nèi)染色體和DNA相對(duì)含量的變化曲線，據(jù)圖回答下列問(wèn)題．

（1）圖中實(shí)線表示DNA量的變化，虛線表示染色體含量的變化．
（2）圖中表示有絲分裂的階段是FL，表示減數(shù)分裂的階段是OD，表示受精作用的是E．
（3）染色體復(fù)制的階段有OA和FG，同源染色體分離發(fā)生的點(diǎn)是B．著絲點(diǎn)發(fā)生分裂的點(diǎn)是C和I．
（4）AB段細(xì)胞中染色體與DNA之比為1：2，CD和IK段細(xì)胞中染色體與DNA之比為1：1．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．關(guān)于制備MS固體培養(yǎng)基的過(guò)程，有誤的是（　�。�
A．在使用提前配制的母液時(shí)，可直接用移液管從母液中取
B．配制母液時(shí)，無(wú)機(jī)物中大量元素濃縮10倍，微量元素濃縮100倍
C．配制培養(yǎng)基時(shí)，瓊脂要及早加熱熔化
D．MS培養(yǎng)基的pH要求嚴(yán)格，必須控制在5.7

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列物質(zhì)中，通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞的是（　　）
A．氨基酸B．水C．Na+D．葡萄糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述，正確的是（　　）
A．分裂間期，RNA的合成（轉(zhuǎn)錄）一定有解旋酶參與
B．分裂前期，核膜解體形成分散的小泡，這種小泡在有絲分裂整個(gè)過(guò)程幾乎都可看到
C．分裂中期，兩兩配對(duì)的同源染色體排列在赤道板上
D．分裂末期，兩個(gè)新細(xì)胞間出現(xiàn)的囊泡聚集成一個(gè)細(xì)胞板

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列關(guān)于育種的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．誘變育種的原理是基因突變
B．多倍體育種因優(yōu)點(diǎn)突出，廣泛應(yīng)用于動(dòng)植物育種
C．單倍體育種涉及的原理包括基因重組和染色體畸變
D．雜交育種過(guò)程都需要經(jīng)過(guò)雜交、選擇和純化等手段

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同步練習(xí)冊(cè)答案