阿膠被稱為“中藥三寶”之一，是利用驢皮為主要原材料熬制而成，因含有大量的膠原蛋白呈暗紅的凝膠狀，對(duì)于貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等有明顯的療效，下列有關(guān)分析正確的是

A. 驢膠能用于治療貧血、營(yíng)養(yǎng)不良等癥狀是因?yàn)轶H膠中含有Fe、Zn、Ca等微量元素，并能為人體提供多種必需氨基酸

B. 驢皮熬制出來的驢膠呈凝膠狀，說明驢皮細(xì)胞內(nèi)含量最多的化合物是蛋白質(zhì)

C. 驢的遺傳物質(zhì)是DNA，而無細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物遺傳物質(zhì)是RNA

D. 驢皮細(xì)胞內(nèi)的某種蛋白質(zhì)含有n條肽鏈，由m個(gè)氨基酸參與合成，則該蛋白質(zhì)至少含有m+n個(gè)氧原子

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆吉林省高三上第二次模擬考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為研究光反應(yīng)中ATP產(chǎn)生的原理，有科學(xué)家進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：將葉綠體類囊體置于pH為4的琥珀酸溶液后，琥珀酸進(jìn)入類囊體腔，腔內(nèi)的pH下降為4；然后把懸浮液的pH迅速上升為8，此時(shí)類囊體內(nèi)pH為4，類囊體外pH為8，在有ADP和Pi存在時(shí)類囊體生成ATP，對(duì)實(shí)驗(yàn)條件和結(jié)論分析正確的是

A．應(yīng)在黑暗中進(jìn)行，結(jié)果表明：H+能通過自由擴(kuò)散進(jìn)出類囊體膜

B．應(yīng)在光照下進(jìn)行，結(jié)果支持：合成ATP的能量直接來自色素吸收的光能

C．應(yīng)在黑暗中進(jìn)行，結(jié)果支持：光反應(yīng)使類囊體內(nèi)外產(chǎn)生H+濃度差，推動(dòng)ATP合成

D．應(yīng)在光照下進(jìn)行，結(jié)果表明：光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]參與暗反應(yīng)中三碳化合物的還原

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科目：高中生物 來源：2017屆福建省高三適應(yīng)性考試一生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后，與對(duì)照組相比，其葉片光合作用強(qiáng)度下降，原因是（ ）

A. 光反應(yīng)強(qiáng)度升高，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

B. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

C. 光反應(yīng)強(qiáng)度不變，暗反應(yīng)強(qiáng)度降低

D. 光反應(yīng)強(qiáng)度降低，暗反應(yīng)強(qiáng)度不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞內(nèi)的生物大分子都是由單體構(gòu)成的，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 組成蛋白質(zhì)的單體可以發(fā)生水解

B. 單體和生物大分子都是以碳鏈作為基本骨架

C. 若單體是脫氧核苷酸，則大分子物質(zhì)是DNA

D. 淀粉和糖原的單體是相同的

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下面是一肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 該肽鏈由4種氨基酸脫水縮合而成

B. 圖中含有的R基是②④⑥⑧

C. 該肽鏈中含有4個(gè)游離的羧基

D. 該肽鏈中含有2個(gè)游離的氨基

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是光學(xué)顯微鏡觀察植物氣孔的圖像，要把左圖轉(zhuǎn)為右圖，規(guī)范的操作步驟是

①移動(dòng)載玻片 ②調(diào)節(jié)光圈和反光鏡

③轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ④轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

⑤轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

A．①③②④ B．②③④① C．①④③⑤ D．③②①⑤

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物2卷（解析版） 題型：綜合題

I．下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞

A．玉米的葉肉細(xì)胞 B．酵母菌

C．藍(lán)藻 D．洋蔥根的分生區(qū)

（2）細(xì)胞作為一個(gè)生命系統(tǒng)，其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。若圖甲是某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞，用35S標(biāo)記一定量的氨基酸，來培養(yǎng)乳腺細(xì)胞，測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖丙所示，以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丁所示。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。

①丙圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是： 。

②丁圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是： 。

II．研究細(xì)胞器時(shí)，通常先將細(xì)胞制成勻漿，再用 法把各種細(xì)胞器分離開來。若要鑒定收集到的某種細(xì)胞器懸液中是否含有線粒體，可以向懸液中滴加 ；若向分離出的線粒體懸液中添加 ，則在一定時(shí)間內(nèi)，可將線粒體的外膜與內(nèi)膜分開，獲得完整的內(nèi)膜。此方法的原理是 。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于核酸的敘述，正確的是：

A．DNA和RNA中僅僅是五碳糖不同

B．DNA分子一定由兩條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成

C．T2噬菌體的遺傳信息貯存在DNA中

D．用甲基綠和吡羅紅混合染色大腸桿菌可觀察到DNA主要分布于細(xì)胞核中，RNA主要分布于細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年寧夏高二上10月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的研究的正確順序是

A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)

C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈

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