【題目】請回答下列與植物激素有關(guān)的一些問題。

(1)從圖甲中可以看出,對莖促進作用最合適的生長素濃度,對根表現(xiàn)為________,說明生長素的作用特點是__________________________________________________________________。

(2)從圖乙中可以讀到的信息有,不同植物種類對生長素的_________________不相同。

(3)從圖丙中可以讀到以下信息:曲線中H點表示促進生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,________,HC段隨著生長素濃度升高,________。

(4)根據(jù)丙圖信息,若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應為________。若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應________。

(5)圖丁表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況, 從圖中可以看出_________________對種子的萌發(fā)起抑制作用,秋天落葉中該物質(zhì)的含量比較多;在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在____________關(guān)系。

【答案】 抑制作用 具有兩重性,低濃度促進,高濃度抑制 不同植物器官對生長素敏感性不同 促進作用增強 促進作用減弱 大于m,小于2m 小于m 脫落酸 拮抗

【解析】試題分析:梳理生長素等植物激素的生理作用、植物向光性產(chǎn)生的原因、莖的背地性產(chǎn)生的原因等相關(guān)知識是分析、解決本題的關(guān)鍵所在。由題意并對比分析題圖中各曲線的變化趨勢從中提取有效信息,進而對相應問題進行解答。

(1)圖甲顯示:促進莖生長的最適生長素濃度對根的生長表現(xiàn)為抑制作用。生長素的作用特點具有兩重性,低濃度促進生長,高濃度抑制生長。

(2)圖乙顯示:雙子葉植物較單子葉植物對生長素敏感,即不同植物種類對生長素的敏感性不同。

(3)圖丙信息顯示:曲線中H點表示促進生長最適濃度為g,在OH段隨生長素濃度增高,促進作用增強,HC段隨著生長素濃度升高,促進作用減弱。

(4)向光性產(chǎn)生的原因:由于單側(cè)光照射,胚芽鞘背光一側(cè)生長素含量多于向光一側(cè),使背光一側(cè)生長快,表現(xiàn)出彎向光源生長;若植物幼苗出現(xiàn)向光性,且測得其向光一側(cè)生長素濃度為丙圖中的m,則其背光一側(cè)生長素濃度范圍應為大于m、小于2m。受地心引力的影響,近地側(cè)生長素濃度高于遠地側(cè),因莖對生長素不敏感,近地側(cè)高濃度的生長素對莖的生長所起的促進作用強于遠地側(cè),使莖表現(xiàn)出背地性;若植物水平放置,表現(xiàn)出莖的背地性,且測得其莖的近地側(cè)生長素濃度為丙圖中的2m,則莖的遠地側(cè)生長素濃度范圍應小于m。

(5) 圖丁顯示:隨著層積處理時間的遞增,脫落酸的含量逐漸降低,說明脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用。赤霉素能夠促進種子萌發(fā),脫落酸能夠抑制種子萌發(fā),因此在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在拮抗作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】10分)下圖①②③④表示植物體內(nèi)幾項生理活動,根據(jù)他們之間的關(guān)系,回答下列問題。

1)通過 A 轉(zhuǎn)變成儲存在 中的穩(wěn)定的化學能。

2)影響 的因素主要是 。

3)以上四種作用中能產(chǎn)生水的有 。

4 條件下進行。

5)在啤酒生產(chǎn)中,酵母菌大量繁殖時,通過上圖中 (填序號)獲得能量;發(fā)酵時,通過 (填序號)獲得能量。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體部分特異性免疫過程示意圖,請據(jù)圖回答問題(a、b、c表示細胞,①②③④⑤⑥表示過程)。

(1)該特異性免疫屬于________免疫,圖中b在人體內(nèi)由________細胞經(jīng)分裂、分化而來。

(2)圖中a、b、c、d不能識別抗原的是________。人類通過不斷注射疫苗主要是獲得_______________。注射的疫苗屬于____________。

(3)當抗原經(jīng)過④⑤過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d過程的主要特點是_______________________。產(chǎn)生的d物質(zhì)在b細胞的__________合成,其在__________中發(fā)揮作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】讓小白鼠吸入18O2后,細胞中最先出現(xiàn)放射性的物質(zhì)是(
A.CO2
B.H2 O
C.乳酸
D.丙酮酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物膜的敘述中正確的是

A各種生物膜的化學組成和結(jié)構(gòu)不完全相同,在結(jié)構(gòu)和功能上互不聯(lián)系

B變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

C所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D生物膜為酶提供了大量附著位點,有利于化學反應的順利進行

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【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解如下:據(jù)圖可知,下列有關(guān)說法正確的是( )

A.反應①②③④都可在人體細胞中進行
B.糧食貯藏過程中有時會發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因為呼吸作用產(chǎn)生水
C.反應①②必須在有氧條件下進行
D.上述反應均在線粒體內(nèi)完成

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【題目】日本科學家利用皮膚細胞“炮制”出iPS細胞(一種多能干細胞),贏得了2012年諾貝爾醫(yī)學獎.如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖,根據(jù)圖示推斷iPS細胞(
A.分化程度較低,能分化成多種細胞
B.分化過程體現(xiàn)了細胞的全能性
C.分化過程很容易發(fā)生染色體數(shù)目改變
D.具有不同于其他細胞的特定基因

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【題目】

A. 各種細胞生物體內(nèi)堿基A、TG、C參與形成的核苷酸共4

B. 碳元素是構(gòu)成細胞的最基本元素,是因為它在細胞鮮重中含量最高

C. 各種糖類都可以作為生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

D. 激素和神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后即失去活性

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【題目】莠去津是種含氮的有機化合物,它是廣泛使用的除草劑之一。從土壤中篩選莠去津分解菌的實驗流程如下(已知添加莠去津的固體培養(yǎng)基不透明):

(1)為避免土壤浸出液中菌體濃度過高,采取的措施是______________。配制培養(yǎng)基的成分有葡萄糖、KH2P04·MgSO4、水、莠去津和瓊脂等,其中______________作為碳源。對配制的培養(yǎng)基用______________法滅菌后才能使用。

(2)該實驗采用的接種方法是______________。對莠去津分解菌進行計數(shù),除圖中所示方法外,也可在顯微鏡下用______________直接計數(shù)。

(3)培養(yǎng)結(jié)果顯示,此培養(yǎng)基上只生長出了少數(shù)菌落,主要原因是______________。

(4)在形成的菌落中,以______________為氮源的菌落無透明袋,以______________為氮源的菌落有透明的,據(jù)此可篩選出目的菌。

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