分析 1、參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果酒制作的原理:
(1)在有氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量;
(2)在無氧條件下,反應(yīng)式如下:C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量.
2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.果醋制作的原理:
當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.
當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰,再將乙醛變(yōu)榇姿幔?br />3、植物芳香油的提取方法:蒸餾法、壓榨法和萃取等:
(1)蒸餾法:芳香油具有揮發(fā)性.把含有芳香油的花、葉等放入水中加熱,水蒸氣能將揮發(fā)性較強的芳香油攜帶出來,形成油水混合物;冷卻后,油水混合物又會重新分成油層和水層,除去水層便得到芳香油,這種提取方法叫蒸餾法.根據(jù)蒸餾過程中原料放置的位置的標(biāo)準(zhǔn),將水蒸氣蒸餾法劃分為水中蒸餾、水上蒸餾和水氣蒸餾.
(2)萃取法:這種方法需要將新鮮的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸點的有機溶劑中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸點的溶劑,剩下的就是芳香油.
(3)壓榨法:在橘子、檸檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量較多,可以用機械壓力直接榨出,這種提取方法叫壓榨法.
解答 解:(1)酵母菌進行酒精發(fā)酵需要無氧條件,且溫度控制在18~25℃條件下,酵母菌進行酒精發(fā)酵時除了產(chǎn)生酒精還會產(chǎn)生大量的二氧化碳,因此發(fā)酵裝置應(yīng)定時排氣(或排出二氧化碳).
(2)將等量的酵母菌接種到幾組相同的培養(yǎng)基,相同時間后,可通過比較實驗前后培養(yǎng)基重量的變化進行發(fā)酵能力的測試.
(3)醋酸菌是嗜氧菌,也是嗜溫菌,因此利用醋酸菌將果酒轉(zhuǎn)化為果醋時,要持續(xù)通入無菌空氣,且需要提高溫度;若進一步發(fā)酵幾乎未能得到果醋,最可能原因是溫度不適宜(或溫度未在30~35℃之間).
(4)①水中蒸餾有時會導(dǎo)致原料焦糊,若橙皮易焦糊,則不適于用蒸餾法提取橙皮精油.
②培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌.
③接種微生物常用平板劃線法和稀釋涂布平板法,圖中進行抑菌實驗時,接種的方法最可能是稀釋涂布平板法,最終可通過測量透明圈的直徑(或大。﹣肀容^橙皮精油和乳酸菌素的抑菌效果.
故答案為:
(1)無氧 18~25℃排氣(或排出二氧化碳)
(2)培養(yǎng)基重量的變化
(3)溫度不適宜(或溫度未在30~35℃之間)
(4)①蒸餾法
②高壓蒸汽滅菌
③稀釋涂布平板法 測量透明圈的直徑(或大小)
點評 本題考查果酒和果醋的制作、芳香油的提取,要求考生識記參與果酒、果醋制作的微生物及其代謝類型,掌握果酒、果醋和腐乳制作的原理及條件;識記芳香油提取的原理及方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(2015秋•黔南州期末)同一植株的不同器官或同一器官不同部位的生長素濃度往往不同.甲圖是一株盆栽植物,乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答下列問題(要求:用乙圖根、莖、芽三條曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度):
(1)乙圖 點濃度可表示甲圖①處生長素濃度, 點表示②處生長素濃度.②處結(jié)構(gòu)長不出來的原因是 ,解決的辦法是 ,此后②處生長素濃度將會低于 mol•L﹣1.
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,乙圖 點濃度可表示③側(cè)生長素濃度; 點表示④側(cè)生長素濃度.此時,植物莖將 生長.
(3)將該植物向左側(cè)放倒水平放置一段時間,可表示⑦側(cè)濃度的是乙圖中 點濃度,表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中 點濃度,因此根將 生長.表示⑤側(cè)濃度的是 點濃度,表示⑥側(cè)濃度的是 點濃度,所以 側(cè)生長快,莖將 生長.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
序號 | 檢測對象 | 中文名稱 | 相關(guān)物質(zhì)及檢出的意義 |
1 | HBsAg | 表面抗原 | 包繞在乙肝病毒最外層.單獨的HBsAg無傳染性 |
2 | HBsAb | 表面抗體 | 人體產(chǎn)生,保護肝臟 |
3 | HBeAg | E抗原 | 乙肝病毒的“內(nèi)部零件”,標(biāo)志著乙肝病毒正在復(fù)制,有明顯的傳染性. |
4 | HBeAb | E抗體 | 表明病毒復(fù)制的終止或僅有低度復(fù)制,傳染性消失或有輕微的傳染性 |
5 | HBcAb | 核心抗體 | 乙肝病毒的“核心零件”(HBcAg)的抗體,它表示乙肝病毒在復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶都是由蛋白質(zhì)和RNA組成的 | |
B. | RNA具有催化作用 | |
C. | 酶的基本組成單位是脫氧核糖體核苷酸 | |
D. | 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰腺細(xì)胞內(nèi),核酸合成的主要場所是細(xì)胞核 | |
B. | 葉肉細(xì)胞內(nèi),氧氣的產(chǎn)生發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 | |
C. | 有絲分裂中期,染色體DNA能夠發(fā)生轉(zhuǎn)錄 | |
D. | 核糖體是蛋白質(zhì)的“裝配機器”,由蛋白質(zhì)和mRNA組成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 合成ATP的過程都需要酶的催化 | |
B. | 唾液淀粉酶對淀粉的水解過程需要消耗ATP | |
C. | 酶和ATP共有的組成元素是4種或5種 | |
D. | 細(xì)胞中合成酶的場所是唯一的,而合成ATP的場所不唯一 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省保定市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2013春•晉江市校級期末)某科技小組在調(diào)查一塊方圓2hm2草場中灰蒼鼠的數(shù)量時,放置了100個捕鼠籠,一夜間捕獲了50只,將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生.5天后,在同一地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,捕獲了42只,其中有上次標(biāo)記的個體13只.則該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )
A.50只 B.42只 C.92只 D.161只
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化、癌變和死亡對于生物體都是有積極意義的 | |
B. | 核糖體是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的“裝配機器”,經(jīng)核糖體生產(chǎn)的蛋白質(zhì)都能夠承擔(dān)生命活動 | |
C. | 生物體的生長發(fā)育是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果 | |
D. | 人體細(xì)胞在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結(jié)合到mRNA上 |
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