下圖表示細(xì)胞內(nèi)四種有機(jī)物的組成，請(qǐng)根據(jù)其生理功能分析回答：

（1）A 是指 ； E 在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)是指 ，在植物細(xì)胞內(nèi)主要是指 。

（2） F 是指 ；除此之外，脂質(zhì)還有 （寫(xiě)三種） 。

（3） C 是指 ， C 形成 G 過(guò)程的反應(yīng)叫 。

（4）與生物體的一切生命活動(dòng)都有關(guān)的物質(zhì)是 。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖1表示含有目的基因的DNA 片段和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．下列敘述正確的是（　　）
A．上述4種限制性核酸內(nèi)切酶中BamHⅠ、MboⅠ切出的粘性末端不相同
B．BamHⅠ、MboⅠ酶切DNA后加DNA連接酶重新拼接，都能被MboⅠ再次切割
C．MspⅠ、SmaⅠ切出的兩個(gè)末端可以用DNA連接酶相互連接
D．最終構(gòu)建的基因表達(dá)載體上會(huì)同時(shí)含有抗生素A、B抗性基因

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．細(xì)胞工程中需要用到胰蛋白酶，下列有關(guān)胰蛋白酶在細(xì)胞工程中的作用的敘述中，正確的是（　�。�
①處理植物細(xì)胞獲原生質(zhì)體
②處理動(dòng)物組織獲得單個(gè)動(dòng)物細(xì)胞
③處理貼壁生長(zhǎng)的細(xì)胞使其脫落下來(lái)
④誘導(dǎo)動(dòng)物細(xì)胞融合獲得雜交細(xì)胞．
A．①②B．③④C．①④D．②③

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)有絲分裂與減數(shù)分裂的敘述中不正確的是（　　）
A．前者沒(méi)有聯(lián)會(huì)，后者有聯(lián)會(huì)
B．在哺乳動(dòng)物的睪丸中，既能觀察到減數(shù)分裂，也能觀察到有絲分裂
C．有絲分裂過(guò)程中染色體加倍，減數(shù)分裂沒(méi)有出現(xiàn)染色體加倍的現(xiàn)象
D．兩者及其受精作用，染色體呈規(guī)律的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

16．某同學(xué)想用一些待開(kāi)花的高莖（D）豌豆植株和矮莖（d）豌豆植株進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，欲觀察豌豆莖的高度是否會(huì)出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象．實(shí)驗(yàn)前他對(duì)試驗(yàn)中相關(guān)操作及結(jié)果出現(xiàn)的時(shí)間作出了下列預(yù)期，其中肯定正確的是（　�。�
A．所用親本高莖豌豆不一定是純種
B．必須在開(kāi)花之前對(duì)高莖豌豆去雄
C．當(dāng)年父本植株上的所結(jié)種子的胚的基因型為Dd
D．若要觀察豌豆植株的性狀分離現(xiàn)象，則至少需要到第三年

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．正常人的細(xì)胞內(nèi)有44條常染色體和2條X染色體，此細(xì)胞可能是（　�。�
①初級(jí)精母細(xì)胞  ②次級(jí)精母細(xì)胞  ③初級(jí)卵母細(xì)胞  ④有絲分裂中期的細(xì)胞．
A．①④B．①③C．①②④D．②③④

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

圖是植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答（[ ]內(nèi)填入圖中標(biāo)號(hào)， 上填適當(dāng)內(nèi)容的文字）：

（1）若這是根尖分生區(qū)的細(xì)胞，不存在的細(xì)胞器有 _。

（2）若這是根部的根毛區(qū)細(xì)胞，正處于營(yíng)養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收礦質(zhì)離子有關(guān)的細(xì)胞器主要是[ ]和[ ]。因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供 ，后者提供 。

（3）結(jié)構(gòu)4、11中，能增加膜面積的結(jié)構(gòu)分別是 、 ,

（4）此細(xì)胞中含核酸的結(jié)構(gòu)有[ ]。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．在動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，遺傳物質(zhì)一定發(fā)生改變的是（　�。�
A．原代細(xì)胞B．50代以后的細(xì)胞C．傳代細(xì)胞D．克隆的細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．請(qǐng)回答有關(guān)如圖的問(wèn)題．

（1）圖甲中①～⑤所示的生物工程為蛋白質(zhì)工程．該工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造出一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類(lèi)的生產(chǎn)和生活的需求．
（2）圖甲中序號(hào)④所示過(guò)程叫做逆轉(zhuǎn)錄，該過(guò)程遵循的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則不同于翻譯過(guò)程的是A-T（請(qǐng)將模板鏈上的堿基寫(xiě)在前）．
（3）如圖乙，一個(gè)基因表達(dá)載體的組成，除了目的基因外，在基因尾端還必須有[2]終止子；圖中[3]標(biāo)記基因的作用是為了鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因，從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來(lái)．
（4）若欲通過(guò)乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)預(yù)期蛋白質(zhì)，則構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，圖乙中序號(hào)[1]代表的是乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子；且在圖甲中⑨過(guò)程之前，要對(duì)精子進(jìn)行篩選，保留含性染色體X的精子．
（5）為獲得較多的受精卵進(jìn)行研究，圖甲中⑥過(guò)程一般用激素對(duì)供體做超數(shù)排卵處理；為提高培育成功率，進(jìn)行⑩過(guò)程之前，要對(duì)供、受體動(dòng)物做同期發(fā)情處理．
（6）若圖甲中的卵母細(xì)胞來(lái)自從屠宰場(chǎng)收集的卵巢，則其在⑧之前需進(jìn)行體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期方能受精．
（7）用胚胎分割技術(shù)處理發(fā)育到桑椹胚期或囊胚期的早期胚胎，可獲得同卵雙胎或多胎．若是對(duì)囊胚進(jìn)行處理，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割．

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