【題目】葉綠體與線粒體在分布、結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( )
①具有雙層膜 ②進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換 ③產(chǎn)生氧氣 ④含有DNA ⑤動、植物細(xì)胞都具有
A.①②④B.①②③C.②④⑤D.①④⑤
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】1665年虎克在自制的顯微鏡下觀察到的細(xì)胞其結(jié)構(gòu)成分是( )
A. 原生質(zhì)體
B.淀粉
C.蛋白質(zhì)
D.纖維素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法示意圖。請回答以下問題:
(1)圖中①過程用到的工具酶的特點(diǎn)是________________。
(2)圖中②過程用到的工具酶是____________,該過程是基因工程最核心的步驟,即____________。
(3)圖中③過程,需使用________溶液處理農(nóng)桿菌使其成為感受態(tài)。
(4)圖中④過程的原理是____________。
(5)檢測基因工程是否成功。首先,應(yīng)檢測________________________________,這是目的基因能否在真核細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵;其次,利用____________法檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出相應(yīng)的mRNA;最后,利用____________法檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】測交法可用來檢驗(yàn)F1是不是純合子的關(guān)鍵原因是( )
A.與F1進(jìn)行測交的個(gè)體是隱性純合子
B.測交子代出現(xiàn)不同的表現(xiàn)型
C.測交不受其他花粉等因素的影響
D.測交后代的表現(xiàn)型及比例能直接反映F1的配子類型及比例
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示乙圖和丙圖分別表示不同物鏡下觀察到的圖象。下列描述正確的是( 。
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序?yàn)椋恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來的10倍
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動裝片
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人參是珍貴的藥用植物,研究人員運(yùn)用轉(zhuǎn)基因技術(shù)構(gòu)建乙肝病毒表面抗原(HBsAg)的人參細(xì)胞表達(dá)系統(tǒng),為珍貴藥用植物與疫苗聯(lián)合應(yīng)用開辟了新思路,其構(gòu)建過裎如圖所示,圖中SmaⅠ、SstⅠ、EcoRV為限制酶。請回答相關(guān)問題:
(1)②的構(gòu)建過程除限制酶外還需要_________酶;想要從②中重新獲得HBsAg基因,所用的限制酶不能是EcoRV或SmaⅠ,原因是_____________________________。
(2)將重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)入農(nóng)桿菌常用__________處理細(xì)胞;要使目的基因成功整合到人參細(xì)胞的染色體上,該過程所采用的質(zhì)粒應(yīng)含有____________________。
(3)分析圖可知,②中應(yīng)含有的標(biāo)記基因是_______________;過程⑤的目的是______________。
(4)該疫苗進(jìn)入機(jī)體后可刺激機(jī)體產(chǎn)生能與乙肝病毒特異性結(jié)合的_____________,同時(shí)還能產(chǎn)生______使機(jī)體長期對乙肝病毒具有免疫力。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于甲、乙、丙三圖的敘述,正確的是( )
A. 圖甲中共有5種核苷酸B. 甲、乙、丙三圖中都含有腺嘌呤
C. 圖乙中含有3個(gè)高能磷酸鍵D. 圖丙中含有的單糖只能是核糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由 1 分子磷酸、1 分子堿基和 1 分子化合物 a 構(gòu)成了化合物 b,如圖所示,下列敘述正確的是
A.若 m 為腺嘌呤,則 b 肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi) b 均為 4 種
C.若 a 為核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸,在 HIV 病毒中能攜帶遺傳信息
D.若 a 為脫氧核糖,則由 b 構(gòu)成的核酸完全水解,得到的化合物最多有 8 種
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蒲公英種群密度取樣調(diào)查過程是( ) ①隨機(jī)選取若干樣方 ②計(jì)數(shù)每個(gè)樣方的個(gè)體數(shù)目 ③確定某一地段中的蒲公英為調(diào)查對象 ④計(jì)算種群密度⑤求每個(gè)樣方的種群密度.
A.①②③⑤④
B.①③②④⑤
C.③①②⑤④
D.①④②③⑤
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com