10.某種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),雄蟲(chóng)的性染色體為XY,雌蟲(chóng)的為XX.其體色由基因D、d控制,雄蟲(chóng)有灰身和黑身兩種,雌蟲(chóng)的基因型無(wú)論為哪種,體色均為黑身.翅長(zhǎng)由基因B、b控制,有長(zhǎng)翅和短翅兩種.兩對(duì)基因位于兩對(duì)染色體上.下表為兩個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,說(shuō)法正確的是( 。
組別子代性別子代表現(xiàn)性及比例
灰身、長(zhǎng)翅灰身、短翅黑身、長(zhǎng)翅黑身、短翅
$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$$\frac{1}{8}$
00$\frac{1}{2}$0
0$\frac{3}{8}$0$\frac{1}{8}$
00$\frac{1}{2}$0
A.甲組的親代基因型是♂DdXBY×♀DdXBXb
B.乙組的親代雌雄個(gè)體都是雜臺(tái)子
C.基因D、d在性染色體上
D.只考慮體色遺傳,乙組子代黑身個(gè)體中純臺(tái)子占的比例為$\frac{5}{8}$

分析 根據(jù)題意和圖表分析可知:由于雌蟲(chóng)體色的基因型無(wú)論為哪種體色均為黑身,因此從體色的遺傳難以判斷遺傳性質(zhì);從乙組子代翅長(zhǎng)的性狀表現(xiàn)看,雄蟲(chóng)全短翅,雌蟲(chóng)全長(zhǎng)翅,因此可知翅長(zhǎng)的遺傳基因位于X染色體上.

解答 解:A、甲組中后代體色比為灰色:黑色=1:1,可知親本分別為Dd和dd,根據(jù)雌性全為長(zhǎng)翅,雄性有兩種翅長(zhǎng),且比例為1:1,可推斷出親本為XBY和XBXb,又如果Dd為雄性則為灰色體色,可知Dd必定為雌性個(gè)體,所以親本基因型分別為ddXBY和DdXBXb,A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)乙組后代中體色比為3:1,可知親本都是Dd,后代中雌性全為長(zhǎng)翅,雄性全為短翅,可知親本為XBY和XbXb,故親本基因型分別為DdXBY(灰身長(zhǎng)翅)和DdXbXb(黑身短翅),B正確;
C、基因D、d在常染色體上,C錯(cuò)誤;
D、只考慮體色遺傳,乙組親本都是Dd,根據(jù)題意黑身雌性$\frac{2}{8}$,黑身雄性占$\frac{1}{8}$,灰身的比例是$\frac{3}{8}$,所以乙組子代黑身個(gè)體中純臺(tái)子占的比例為$\frac{3}{5}$,D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因自由組合定律和伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力.本題較難,從開(kāi)始判斷遺傳方式,再加上題中所給信息的利用,都需要考生有極為細(xì)致的觀察力、耐心和扎實(shí)的遺傳學(xué)基礎(chǔ)知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于基因突變和基因重組的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.DNA分子中的堿基對(duì)的改變、增添、缺失現(xiàn)象稱基因突變
B.通常情況下基因重組是指兩對(duì)或兩對(duì)以上的非同源染色體上的非等位基因自由組合
C.基因突變和基因重組都可發(fā)生在有絲分裂過(guò)程中
D.基因型為AaBB的個(gè)體自交,導(dǎo)致子代出現(xiàn)性狀分離的原因是基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素在胚芽鞘尖端的極性運(yùn)輸,導(dǎo)致向光生長(zhǎng)
B.乙烯在植物體的各個(gè)部位都可以產(chǎn)生,主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟
C.萌發(fā)種子中赤霉素含量上升,脫落酸含量下降
D.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于植物細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.具有細(xì)胞壁的都是植物細(xì)胞
B.膽固醇是構(gòu)成植物細(xì)胞膜的重要成分
C.葡萄糖存在于葉綠體而不存在于線粒體中
D.細(xì)胞核是DNA和RNA儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性,控制該性狀的基因位于X染色體.果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖,缺失2條則致死.一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的雜合紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交得F1,下列關(guān)于F1分析正確的是( 。
A.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅占$\frac{1}{4}$
B.染色體數(shù)正常的白眼果蠅占$\frac{1}{8}$
C.缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼雄果蠅占$\frac{1}{3}$
D.染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.科研人員以生活污水中的洗衣粉、洗潔精及工業(yè)污水中的重金屬鎘為誘變劑,研究其對(duì)玉米種子萌發(fā)、根尖細(xì)胞分裂的影響,結(jié)果如下表.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
誘變劑洗衣粉溶液(g/L)洗潔精溶液(g/L)鎘溶液(mg/L)清水
0.10.52.00.10.52.0525100
發(fā)芽率(%)968468948876100805692
分裂指數(shù)(%)87587610748
微核率(%)2491363591
注:①分裂指數(shù):分裂期細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例;②微核率:含微核的細(xì)胞數(shù)占觀察細(xì)胞總數(shù)的比例.
(1)實(shí)驗(yàn)中用不同化學(xué)誘變劑處理種子前,需用清水浸種24小時(shí),目的是增加細(xì)胞中自由水含量,促進(jìn)細(xì)胞代謝.
(2)分裂末期根尖細(xì)胞中高爾基體產(chǎn)生的囊泡聚集后形成細(xì)胞板,最終發(fā)育為新的細(xì)胞壁.
(3)染色體的斷裂片段在有絲分裂時(shí)不能進(jìn)入子細(xì)胞核中,而是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中形成圓形結(jié)構(gòu),游離在細(xì)胞核之外,成為微核.鏡檢時(shí),可用龍膽紫溶液或醋酸洋紅液溶液作染色劑,在視野中尋找間期的細(xì)胞才能觀察到微核.含微核的細(xì)胞肯定發(fā)生了染色體結(jié)構(gòu)變異.
(4)據(jù)表分析,每種化學(xué)誘變劑對(duì)種子萌發(fā)的影響特點(diǎn)都是低劑量對(duì)玉米種子發(fā)芽有一定的促進(jìn)作用,高劑量抑制玉米種子的萌發(fā);洗衣粉和洗潔精溶液相比,對(duì)玉米根尖細(xì)胞微核率影響較大的是洗衣粉溶液.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)生物學(xué)現(xiàn)象和分析,正確的是(  )
A.地理隔離是形成新物種的必要條件
B.人工濕地生態(tài)系統(tǒng)中的藻類可吸收城市污水中的有機(jī)物,起到凈化水源的作用
C.若生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能等于消費(fèi)者呼吸散失的能量,則該自然生態(tài)系統(tǒng)處于穩(wěn)態(tài)
D.原本肥沃的農(nóng)田被廢棄后雜草叢生,該過(guò)程屬于群落的次生演替

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.華南虎和東北虎均為我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它們屬于同一個(gè)物種的兩個(gè)不同亞種.由于棲息地破壞導(dǎo)致他們的數(shù)量銳減,目前野外生存的華南虎已基本絕跡.
(1)從進(jìn)化的角度看,兩個(gè)虎亞種差異的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率(或基因庫(kù)).
(2)俄羅斯放生的東北虎進(jìn)入我國(guó)黑龍江區(qū)域,增加了該區(qū)域虎的遺傳多樣性不同.建立自然保護(hù)區(qū),改善棲息環(huán)境,以提高環(huán)境容納量,是保護(hù)東北虎的根本措施.
(3)東北虎的存在為畫(huà)家提供創(chuàng)作的原材料,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接(填“直接”、“間接”或“潛在”)價(jià)值.
(4)如圖是能量流經(jīng)東北虎種群的示意圖,大寫(xiě)字母表示能量,若A表示東北虎的攝入量,那么B、C依次表示東北虎同化的能量、用于生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖等生命活動(dòng)的能量.
(5)華南虎的棲息地碎裂化、島嶼化,造成地理隔離,阻礙了雌雄個(gè)體之間的交配,直接導(dǎo)致華南虎種群的出生率降低.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年陜西省延安市高一上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•菏澤期中)釣魚(yú)島是中國(guó)的固有領(lǐng)土!我國(guó)美麗富饒的釣魚(yú)島和釣魚(yú)島周圍海域中所有的巴浪魚(yú),在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次分別屬于( )

A.生態(tài)系統(tǒng)和種群 B.群落和種群

C.生態(tài)系統(tǒng)和群落 D.群落和個(gè)體

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同步練習(xí)冊(cè)答案