果蠅在25℃條件下培養(yǎng)，長翅（A）對殘翅（a）為顯性，基因位于常染色體上。如在37℃條件下培養(yǎng)，全為殘翅。現(xiàn)用四只果蠅進(jìn)行兩組雜交實(shí)驗(yàn)（結(jié)果如下表）。請分析回答下列問題：

（1）果蠅翅型的遺傳現(xiàn)象說明性狀是由 共同作用的結(jié)果。

（2）親代果蠅中 一定是在37℃條件下培養(yǎng)獲得的。

（3）如果果蠅甲是在37℃條件下培養(yǎng)獲得的，其基因型可能是 ，為確定其基因型，將甲與丁雜交，子代在 條件下培養(yǎng)，若子代表現(xiàn)型及比例為 ，則果蠅甲的基因型為aa。

（4）在純合長翅果蠅群體的后代中偶然發(fā)現(xiàn)一只小翅雄果蠅（戊），讓戊與純合長翅雌果蠅雜交， F1全為長翅，F(xiàn)1自由交配，F(xiàn)2的雌果蠅全為長翅，雄果蠅為長翅和小翅。

①據(jù)此推測:果蠅戊的小翅基因是由 染色體上的基因 性突變所致。

②為驗(yàn)證上述推測，讓戊與25℃條件下培養(yǎng)的純合殘翅雌果蠅雜交，結(jié)果如下：

若實(shí)驗(yàn)三的F2代，長翅果蠅的雌雄比例為 ，小翅果蠅的性別是 性，則上述推測正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東普寧華僑中學(xué)高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

構(gòu)成細(xì)胞的有機(jī)化合物及其組成元素如下表：

有機(jī)化合物

組成元素

甲

C、H、O

乙

C、H、O、N、P

丙

C、H、O、N，很多種類還含有P、S

丁

C、H、O，很多種類還含有N和P

請根據(jù)上表判斷下列敘述中正確的是（ ）

A．細(xì)胞核中不含甲類化合物

B．細(xì)胞膜中不含乙類化合物

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中不含丙類化合物

D．線粒體中不含丁類化合物

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

①在觀察細(xì)胞DNA和RNA分布時(shí)，鹽酸的作用是對該細(xì)胞進(jìn)行解離

②低溫誘導(dǎo)染色體加倍實(shí)驗(yàn)中，不能將洋蔥根尖制成裝片后再進(jìn)行低溫處理

③用差速離心法分離葉綠體中的色素和細(xì)胞中的各種細(xì)胞器

④在探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，酒精是無關(guān)變量

⑤觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí),先制作臨時(shí)裝片，后滴加蔗糖溶液

A．①③④ B．②④⑤ C．①③⑤ D．②③④

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科目：高中生物 來源：2016年新疆維吾爾自治區(qū)烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷性檢測生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法錯(cuò)誤的是

A．動物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜，植物、細(xì)菌、真菌細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

B．液泡可以調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡還可以使植物細(xì)胞保持堅(jiān)挺

C．動物細(xì)胞內(nèi)的中心體由兩個(gè)互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)合成的“車間”

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科目：高中生物 來源：2016屆天津市五區(qū)縣高三畢業(yè)班質(zhì)量調(diào)查（理科）綜合試卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在培育單倍體時(shí)，不同培養(yǎng)條件下某植物花藥離體培養(yǎng)的結(jié)果如下表，下列分析錯(cuò)誤的是

注：出愈率為長出愈傷組織的花藥百分比

A．愈傷組織的形成需要相關(guān)激素的作用

B．2,4-D和BA能促進(jìn)離體花藥的脫分化過程

C．2,4-D和BA能誘導(dǎo)多倍體細(xì)胞及非整倍體細(xì)胞的形成

D．因?yàn)?號培養(yǎng)基的出愈率高，該植物花藥的離體培養(yǎng)宜選用4號培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源：2016屆四川涼山州高中畢業(yè)班第二次診斷性考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體未成熟紅細(xì)胞中的PK基因編碼丙酮酸激酶（PK）。如果PK基因突變會導(dǎo)致PK活性降低， 紅細(xì)胞中ATP生成減少使Na+累積而成球形，最終破裂導(dǎo)致溶血性貧血。以下說法正確的是

A．該病說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

B．人體正常成熟紅細(xì)胞排出Na+所需能量主要由線粒體提供

C．RNA聚合酶讀取到突變PK基因上的終止密碼時(shí)停止轉(zhuǎn)錄

D．翻譯時(shí)，遺傳信息借助mRNA表達(dá)為蛋白質(zhì)的氨基酸序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在生態(tài)學(xué)研究中，下列方法與研究目的不相符的是（　�。�
A．給海龜安裝示蹤器調(diào)查其洄游路線
B．給大雁佩戴標(biāo)志環(huán)調(diào)查其遷徙路線
C．用樣方法研究固著在巖礁上貝類的種群密度
D．用標(biāo)志重捕法調(diào)查達(dá)烏爾黃鼠的豐富度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖中甲、乙、丙表示生物大分子，a、b是構(gòu)成它們的單體，d代表某種化學(xué)元素，請據(jù)圖回答：
（1）圖中d代表磷（P）元素，構(gòu)成甲、乙的a共有8種．
（2）b分子結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)是至少含一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上．
b通過脫水縮合方式結(jié)合成丙，此過程在細(xì)胞中的核糖體上進(jìn)行，該結(jié)構(gòu)主要由圖中的乙和丙兩類大分子物質(zhì)組成．
（3）就甲、丙兩類有機(jī)物來說，在同一個(gè)體的不同組織細(xì)胞中，甲一般都相同，丙有差別．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．研究人員為了獲得用于煙氣脫硫的脫硫細(xì)菌，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)．回答下列問題：
（1）獲取菌種：在某熱電廠煙囪周圍區(qū)域采集土樣，取樣用的小鐵鏟和盛裝土樣的信封在使用前都需要滅菌．為了獲得目的菌種，應(yīng)該將采集的土樣進(jìn)行稀釋處理后，然后接種到培養(yǎng)基上進(jìn)行培養(yǎng)，培養(yǎng)基中的營養(yǎng)物質(zhì)一般包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽．
（2）分離目的菌：將目的菌轉(zhuǎn)移到含少量無菌水的錐形瓶中，邊攪拌邊持續(xù)通入SO2氣體，馴化幾分鐘后接種到固體培養(yǎng)基上，待長出菌落后再重復(fù)上述步驟，并逐步延長通SO2的時(shí)間，與此同時(shí)逐步降低培養(yǎng)基的pH．由此分離得到的脫硫細(xì)菌具有較強(qiáng)的利用SO2和耐酸的能力．
（3）活菌計(jì)數(shù)：為獲得大量的目的菌用于生產(chǎn)，在培養(yǎng)過程中技術(shù)人員需連續(xù)取樣進(jìn)行計(jì)數(shù)．稀釋涂布平板法常用來統(tǒng)計(jì)樣品中的活菌數(shù)目，當(dāng)樣品的稀釋度足夠高時(shí)，培養(yǎng)基表面生長的一個(gè)菌落，來源于樣品稀釋液中的一個(gè)活菌，因此，統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)即可推測出樣品中含有的活菌數(shù)目．通常情況下，用此計(jì)數(shù)方法統(tǒng)計(jì)的菌落數(shù)往往 比活菌的實(shí)際數(shù)目低（高/低），這是因?yàn)楫?dāng)兩個(gè)或多個(gè)細(xì)胞連在一起時(shí)，平板上觀察到的只是一個(gè)菌落．
（4）檢測脫硫細(xì)菌對抗生素的敏感性：取該單菌落適當(dāng) 稀釋后的液體2滴，接種于固體培養(yǎng)基表面，并用
涂布器使菌液均勻分布．在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24小時(shí)后，將大小相同且分別含有三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板的不同位置，再培養(yǎng)一段時(shí)間后，結(jié)果如圖所示（濾紙片周圍的白色區(qū)域表示沒有菌落分布），據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測，三種抗生素中對該菌抑制作用最強(qiáng)的是青霉素．

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