下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 真核細(xì)胞增殖過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)染色體的變化

B. 細(xì)胞分裂、分化、癌變過(guò)程中均有核糖核酸的種類和數(shù)量的變化

C. 生物體內(nèi)的干細(xì)胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

D. 在細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小，新陳代謝速度減慢

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某二倍體植物細(xì)胞的2號(hào)染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前三個(gè)氨基酸的DNA序列如下圖，起始密碼子均為AUG。下列敘述正確的是( )

A. 基因M在該二倍體植物細(xì)胞中的數(shù)目最多時(shí)可有兩個(gè)

B. 在減數(shù)分裂時(shí)等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C. 基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時(shí)都以b鏈為模板合成mRNA

D. 若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對(duì)應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省宜春市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

癌癥免疫治療位于2013年度十大科學(xué)突破之術(shù)。免疫系統(tǒng)識(shí)別和摧毀異常細(xì)胞的能力可能可以成為阻止癌癥發(fā)展的一個(gè)手段。PD—1（programmed death 1）是活化的T細(xì)胞、B細(xì)胞等淋巴細(xì)胞表面的一種免疫抑制性跨膜蛋白質(zhì)分子，它可以阻止T細(xì)胞全力攻擊“入侵者”，就像剎車的作用，而pd—1抗體（也稱pd—1抑制劑）可以促進(jìn)T細(xì)胞的增殖，分化和淋巴因子的產(chǎn)生，是近年治療一些晚期癌癥的特效藥。請(qǐng)根據(jù)題中信息回答下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的問(wèn)題：

（1）免疫系統(tǒng)可以抑制癌癥的發(fā)生，體現(xiàn)了其__________的功能；細(xì)胞癌變后，主要是__________免疫起作用（填“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”）。

（2）下列選項(xiàng)中，pd—1抗體發(fā)揮作用的場(chǎng)所是__________。

A.內(nèi)環(huán)境 B.細(xì)胞內(nèi)液 C.細(xì)胞膜 D.組織液和血漿

（3）請(qǐng)根據(jù)題中信息分析，在健康人體內(nèi)阻斷pd—1，將導(dǎo)致機(jī)體患下列哪種疾病_________。

A.自身免疫病 B.過(guò)敏反應(yīng) C.艾滋病 D.胸腺發(fā)育不良

（4）異體器官移植容易產(chǎn)生_________反應(yīng)，因此，器官移植后，_________（填“促進(jìn)”或“阻斷”）病人pd—1的功能，將有利于供體器官的存活。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是

A. 真核細(xì)胞增殖過(guò)程中一定會(huì)出現(xiàn)染色體的變化

B. 細(xì)胞分裂、分化、癌變過(guò)程中均有核糖核酸的種類和數(shù)量的變化

C. 生物體內(nèi)的干細(xì)胞均是未經(jīng)分化的具有分裂能力的細(xì)胞

D. 在細(xì)胞衰老過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)水分減少,細(xì)胞核體積變小，新陳代謝速度減慢

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆安徽省淮南市高三下學(xué)期第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體內(nèi)有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，圖中的①②表示相關(guān)激素。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)從激素調(diào)節(jié)的角度考慮，圖甲中激素①導(dǎo)致激素②的增加，體現(xiàn)出激素分泌過(guò)程中的_________調(diào)節(jié)。

(2)當(dāng)人體血糖含量降低時(shí)，胰島A細(xì)胞產(chǎn)生的激素作用于_____________(靶細(xì)胞）,使血糖升高。

(3)圖乙中的A是_________，興奮在a位置的傳遞速率___________(快于/等于/慢于)在b位置的傳導(dǎo)速率。

(4)某種藥物可抑制圖乙中的反射活動(dòng)，但是不知道該藥物是抑制神經(jīng)纖維上的興奮傳導(dǎo)還是抑制突觸間的興奮傳遞。設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)探究：

步驟1:刺激A，觀察B是否收縮。其目的是_________________________。

步驟2:用該藥物處理a位置，重復(fù)步驟1。

步驟3:用該藥物處理b位置，重復(fù)步驟1。

結(jié)果預(yù)測(cè)分析：

如果___________,則說(shuō)明該藥物僅作用于a位置。如果通過(guò)實(shí)驗(yàn)，證明了該藥物只能阻斷興奮在神經(jīng)元之間的傳遞，則阻斷的原因可能是該藥物能引起突觸后膜上某些陰離子通道蛋白__________(開放/關(guān)閉）。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

對(duì)于豌豆（2n=14）的7對(duì)相對(duì)性狀分別進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題：

性狀

等位基因

F2的表現(xiàn)

顯性

隱性

顯性：隱性

種子形狀

A—a

圓粒

5474

皺粒

1850

2.96:1

種皮的顏色

B—b

灰色

705

白色

277

2.84:1

子葉的顏色

C—c

黃色

6022

綠色

2001

3.01:1

莖的高度

D—d

高莖

787

矮莖

224

3.15:1

豆莢的形狀

E—e

飽滿

882

不飽滿

299

2.95:1

豆莢的顏色（未成熟）

F—f

綠色

428

黃色

152

2.82:1

花的位置

G—g

腋生

651

頂生

207

3.14:1

（1）從表中數(shù)據(jù)分析，這7對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德爾__________定律。

（2）選擇種子形態(tài)和子葉的顏色這兩對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2的性狀分離比是9:3:3:1，那么親本的表現(xiàn)型是__________。

（3）若選擇具有表中某三對(duì)相對(duì)性狀的純合親本雜交，F(xiàn)2中具有3種隱性性狀的豌豆占1/64，則F2中具有2種顯性性狀的豌豆占__________。

（4）理論上，這7對(duì)等位基因組成的純合子和雜合子分別有__________種�，F(xiàn)有該豌豆的各種純合子和各種雜合子豌豆種子，欲探究控制豌豆莖的高度、豆莢形狀、豆莢顏色和花的位置的基因是否位于四對(duì)同源染色體上，最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案所選擇的親本基因型是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2017屆江西省高三下學(xué)期調(diào)研考試（四）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換需要“媒介”，下列關(guān)于該“媒介”的成分、理化性質(zhì)及其穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制的敘述，正確的是

A. 麥芽糖屬于小分子物質(zhì)，可存在于該“媒介”中

B. 該“媒介”的穩(wěn)態(tài)指的是理化性質(zhì)的動(dòng)態(tài)平衡

C. 調(diào)節(jié)該“媒介”穩(wěn)態(tài)的系統(tǒng)是神經(jīng)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

D. 該“媒介”pH的穩(wěn)定與HCO3-和HPO42-等離子有關(guān)

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省孝感市七校教學(xué)聯(lián)盟高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生物體發(fā)育過(guò)程中，細(xì)胞沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，而是分化為不同的組織、器官，是因?yàn)椋?）

A. 基因的選擇性表達(dá) B. 不同的細(xì)胞內(nèi)基因不相同

C. 細(xì)胞沒(méi)有全能性 D. 基因發(fā)生了突變

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科目：高中生物 來(lái)源：2016-2017學(xué)年四川省成都市北湖校區(qū)高二3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)微生物篩選的敘述中，不正確的是

A. 利用高溫條件篩選耐熱的Taq細(xì)菌

B. 加入高濃度食鹽可以篩選出金黃色葡萄球菌

C. 含酚紅的尿素培養(yǎng)基初步鑒別出分解尿素的細(xì)菌

D. 篩選分解尿素的細(xì)菌時(shí)應(yīng)以尿素作為培養(yǎng)基中的唯一營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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