【題目】通過雜交實(shí)驗(yàn)首次發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上的生物學(xué)家是（ ）

A.沃森和克里克B.孟德爾

C.達(dá)爾文D.摩爾根

【答案】D

【解析】

美國(guó)遺傳學(xué)家生物學(xué)家沃爾特·薩頓，他提出 “基因在染色體上”的假說。摩爾根及其學(xué)生的實(shí)驗(yàn)研究加以證明并發(fā)展成為遺傳學(xué)理論，它是經(jīng)典遺傳學(xué)的核心內(nèi)容之一。

摩爾根通過果蠅的實(shí)驗(yàn)證明基因在X染色體上。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及其部分功能的示意圖。圖中G表示胞吞胞吐有關(guān)的蛋白，①、②表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.E是糖蛋白，細(xì)胞識(shí)別與E有關(guān)，E側(cè)為細(xì)胞的外側(cè)

B.①方式運(yùn)輸時(shí)F的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生形變，轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差呈正相關(guān)

C.②方式的轉(zhuǎn)運(yùn)速率與膜兩側(cè)的物質(zhì)的濃度差無關(guān)，與上側(cè)的物質(zhì)的濃度有關(guān)

D.胞吞進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)隔著一層磷脂雙分子層

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，其中字母M、N表示細(xì)胞器，其它字母表示物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答下面問題：

（1）過程一的E表示___________物質(zhì)，過程二中的E表示___________物質(zhì)。

（2）M、N細(xì)胞器在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)主要是___________。M中與光合作用有關(guān)的酶分布在_________，N中產(chǎn)生的C02進(jìn)入相鄰細(xì)胞被利用起來至少穿過___________層磷脂雙分子層。

（3）在適宜光照下，該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)D1、D2、D3、D4的含量大小關(guān)系為_________（用＞、＝、＜、+等數(shù)學(xué)符號(hào)表示）。若整個(gè)植株有機(jī)物積累為0時(shí)，則該綠色植物的葉肉細(xì)胞通過光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物___________（用＞、＝、＜表示）通過呼吸作用消耗的有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】γ－氨基丁酸存在于突觸小泡中，當(dāng)興奮傳導(dǎo)到突觸小體時(shí)，引起突觸前膜釋放γ－氨基丁酸，與突觸后膜上的受體結(jié)合后，引起氯離子通道開放，提高膜對(duì)Cl－的通透性(如右圖所示)。Cl－進(jìn)入膜內(nèi)，持續(xù)時(shí)間約10毫秒。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. γ－氨基丁酸是一種神經(jīng)遞質(zhì)

B. Cl－通過離子通道進(jìn)入膜內(nèi)的方式是協(xié)助擴(kuò)散

C. γ－氨基丁酸作用后膜內(nèi)外電位差的絕對(duì)值變大

D. γ－氨基丁酸作用后會(huì)引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了探究酵母菌種群數(shù)量的變化情況，在一個(gè)10 mL封閉培養(yǎng)體系中培養(yǎng)酵母菌，得到如圖所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是(　　)

A. 初始階段增長(zhǎng)緩慢是由于酵母菌有一個(gè)適應(yīng)過程

B. 40小時(shí)內(nèi)，酵母菌數(shù)量呈J型增長(zhǎng)

C. 60 h時(shí)用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)每個(gè)計(jì)數(shù)室，平均約為12個(gè)

D. 若繼續(xù)培養(yǎng)，酵母菌數(shù)量下降的主要原因是空間有限

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A.人的單眼皮與雙眼皮

B.果蠅的白眼與棒眼

C.水稻的抗銹病性狀與不抗蟲性狀

D.豌豆的種皮灰色與子葉綠色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為基因工程載體的是（　�。�
A.質(zhì)粒
B.酵母菌
C.動(dòng)植物病毒
D.λ噬菌體的衍生物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組將某動(dòng)物細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間后，再移至普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，不同時(shí)間取樣后進(jìn)行放射自顯影，在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù)，結(jié)果如下表。試回答：

取樣時(shí)間序號(hào)

取樣時(shí)間(h)

被標(biāo)記細(xì)胞

A

0

細(xì)胞核開始被標(biāo)記

B

3

觀察到一個(gè)被標(biāo)記細(xì)胞X開始進(jìn)入分裂期

C

5

細(xì)胞X著絲點(diǎn)開始分裂

D

6

細(xì)胞X分裂成兩個(gè)子細(xì)胞，被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目在增加

E

13

被標(biāo)記細(xì)胞第二次進(jìn)入分裂期

F

……

被標(biāo)記細(xì)胞的比例在減少

G

100

被標(biāo)記細(xì)胞的數(shù)目在減少

(1) 據(jù)表分析，該動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞周期約為________。

(2) A時(shí)間取樣，細(xì)胞核開始被標(biāo)記，說明________開始合成；除H元素的同位素之外，我們還可以選擇________的同位素進(jìn)行標(biāo)記。(至少兩種)

(3) D時(shí)間取樣，被標(biāo)記的細(xì)胞的比例為________。

(4) G時(shí)間取樣，被標(biāo)記細(xì)胞數(shù)目減少的原因是________________。

(5) 細(xì)胞周期控制系統(tǒng)有一些獨(dú)特的檢查點(diǎn)機(jī)制，P53蛋白就是一個(gè)“盡職的檢察員”，對(duì)細(xì)胞分裂起“監(jiān)視”作用，其作用機(jī)理如下圖所示。P53蛋白能激活P21基因表達(dá)出Cdk抑制蛋白(Cdk蛋白是一系列細(xì)胞周期蛋白，負(fù)責(zé)調(diào)控細(xì)胞周期的不同事件)。

①圖中DNA損傷是由于X射線導(dǎo)致DNA中的________斷裂。

②據(jù)圖分析，P53蛋白通過途徑一調(diào)控的意義有________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，正確的是（ ）
A.葡萄糖和麥芽糖都可以被水解
B.淀粉和糖原都可作為細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)
C.麥芽糖和蔗糖都是非還原糖
D.蔗糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案