對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的認(rèn)識(shí),不正確的是

A.“突變”是指基因突變和染色體變異

B.種群共用一個(gè)基因庫(kù),它是生物進(jìn)化的基本單位

C.種群密度的變化對(duì)其基因頻率的改變無(wú)影響作用

D.它是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)不斷修定、補(bǔ)充與完善而形成的科學(xué)理論

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:突變和基因重組提供生物進(jìn)化的原材料,其中,突變指基因突變和染色體變異,故A正確。種群的所有個(gè)體基因的總和叫基因庫(kù),種群是生物進(jìn)化基本單位,故B正確。種群密度的變化會(huì)影響個(gè)體的生存,從而影響自然選擇,會(huì)造成基因頻率改變,故C錯(cuò),F(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)不斷修定、補(bǔ)充與完善而形成的科學(xué)理論,如提出生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變等,故D正確。

考點(diǎn):本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化論相關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

20.以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解,正確的是

    A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異

    B.隔離是形成物種的必要條件,也是生物進(jìn)化的必要條件

    C.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率發(fā)生變化的過(guò)程

D.協(xié)同進(jìn)化是通過(guò)物種之間的生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的

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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年河北省高二上學(xué)期一調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)(圖解如下),下述對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的補(bǔ)充、完善等內(nèi)容中,不正確的是(  )

A.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是在研究種群基因頻率變化的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的

B.種群是生物進(jìn)化的基本單位

C.物種形成包括突變和基因重組、自然選擇、隔離三個(gè)基本環(huán)節(jié)

D.種群中每個(gè)個(gè)體都含有該種群基因庫(kù)的全部基因

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:選擇題

下列對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

A.變異是隨機(jī)發(fā)生、不定向的           B.隔離是新物種形成的必要條件

C.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異     D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2010年浙江省高二下學(xué)期期末考試生物(理)試題 題型:選擇題

以下是對(duì)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的一些理解,其中錯(cuò)誤的是

A.環(huán)境改變使生物產(chǎn)生適應(yīng)性的變異        B.長(zhǎng)期地理隔離可能形成新物種

C.變異是不定向的                        D.自然選擇使種群的基因頻率定向改變

 

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