A. | 內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定能使機體適應各種多變的外界環(huán)境 | |
B. | 內(nèi)環(huán)境是新陳代謝的主要場所,其維持穩(wěn)定有利于酶促反應的順利進行 | |
C. | 維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性 | |
D. | 內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的葡萄糖氧化分解給細胞提供能量,有利于生命活動的進行 |
分析 關(guān)于“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)”應掌握以下幾點:
(1)實質(zhì):體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程;
(2)定義:在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下,通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動,共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài);
(3)調(diào)節(jié)機制:神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò);
(4)層面:水、無機鹽、血糖、體溫等的平衡與調(diào)節(jié);
(5)意義:機體進行正常生命活動的必要條件.
解答 解:A、內(nèi)環(huán)境保持相對穩(wěn)定有利于機體適應外界環(huán)境的變化,但不是適應各種多變的外界環(huán)境,A錯誤;
B、新陳代謝的主要場所是細胞質(zhì)基質(zhì),B錯誤;
C、維持內(nèi)環(huán)境中Na+、K+于濃度的相對穩(wěn)定有利于維持神經(jīng)細胞的正常興奮性,經(jīng)細胞的正常興奮性取決于細胞內(nèi)外Na+、K+的濃度,C正確;
D、葡萄糖氧化分解發(fā)生在細胞內(nèi),而不是內(nèi)環(huán)境中,D錯誤.
故選:C.
點評 本題考查內(nèi)環(huán)境的相關(guān)知識,要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成,掌握內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的相關(guān)內(nèi)容,包括概念、調(diào)節(jié)機制及意義,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 結(jié)構(gòu)名稱 | 結(jié)構(gòu)特點 | 功能 |
A | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 單層膜結(jié)構(gòu) | 將氨基酸脫水縮合形成多肽 |
B | 高爾基體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 對蛋白質(zhì)進行加工、分類、包裝及發(fā)送 |
C | 中心體 | 非膜結(jié)構(gòu) | 與動物細胞有絲分裂過程中紡錘體的形成有關(guān) |
D | 線粒體 | 雙層膜結(jié)構(gòu) | 是細胞進行有氧呼吸的場所 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機制的現(xiàn)代觀點是
A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)
C.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié) D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中,正確的是
A.組成每一種蛋白質(zhì)的氨基酸不一定都有20種,組成原核生物核苷酸有8種,而組成人體細胞的遺傳物質(zhì)的堿基有5種
B.蛋白質(zhì)中的氮元素主要存在于氨基中,核酸中的氮元素主要存在于堿基中
C.蛋白質(zhì)具有熱變性,變性后的蛋白質(zhì)還能與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D.氨基酸的空間結(jié)構(gòu)和種類決定了蛋白質(zhì)的功能
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南洛陽一中高一宏志班上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各圖為物質(zhì)進出細胞的速度與相關(guān)因素的關(guān)系,則下列相關(guān)敘述正確的是
A.與葡萄糖進入紅細胞相符的是②④⑥
B.與水分子進出細胞相符的是①③⑤
C.與K+進入麗藻細胞相符的是②④⑤
D.與蛋白質(zhì)進出細胞相符的是②③⑥
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
演替階段 | 群落類型 | 植物種類數(shù)/株 | ||
草本植物 | 灌木 | 喬木 | ||
1 | 草叢 | 34 | 0 | 0 |
2 | 針葉林 | 52 | 12 | 1 |
3 | 針、闊葉混交林 | 67 | 24 | 17 |
4 | 常綠闊葉林 | 106 | 31 | 16 |
A. | 常綠闊葉林恢復過程中的群落演替為次生演替 | |
B. | 恢復力穩(wěn)定性最強的是針、闊葉混交林 | |
C. | 與草叢相比,針葉林中的動物分層現(xiàn)象較為復雜 | |
D. | 隨著演替時間的延長,生物多樣性指數(shù)逐漸增多 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體的DNA數(shù)先加倍一次,后減半一次 | |
B. | 染色體數(shù)先減半,然后暫時加倍,再減半 | |
C. | 以每個DNA一條鏈為模板各合成一個RNA | |
D. | 若基因組成為Aa,則會出現(xiàn)AA移向一極、aa移向另一極的情況 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com