13.關(guān)于生物變異的敘述,不正確的是( 。
A.DNA分子上若干基因的缺失屬于染色體變異
B.基因突變中的堿基缺失會(huì)導(dǎo)致基因數(shù)目的減少
C.染色體變異可以用光學(xué)顯微鏡檢查
D.原核生物和病毒的可遺傳變異只有基因突變

分析 生物的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異,根據(jù)各種變異的概念、內(nèi)涵和延伸,分析解題.

解答 解:A、DNA分子上若干基因的缺失屬于染色體結(jié)構(gòu)變異,A正確;
B、基因突變指的是DNA中堿基對(duì)的增添、缺失或改變,這會(huì)導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)的改變,而基因數(shù)目不會(huì)改變,B錯(cuò)誤;
C、生物變異中染色體變異可用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行檢查,基因突變和基因重組是分子水平的變化,在光學(xué)顯微鏡下觀察不到,C正確;
D、原核生物和病毒沒(méi)有染色體,不進(jìn)行有性生殖,所以可遺傳變異只有基因突變,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查基因突變、染色體變異和基因重組的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),識(shí)記相關(guān)概念,區(qū)分三種變異類(lèi)型的應(yīng)用,逐項(xiàng)分析即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年福建省莆田市高一上期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

胰島素分子有A、B兩條肽鏈,A鏈有21個(gè)氨基酸,B鏈有30個(gè)氨基酸,胰島素分子中肽鍵的數(shù)目是:( )

A、48 B、49 C、50 D、51

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列各組性狀中屬于相對(duì)性狀的是( 。
A.豌豆的紫花和高莖B.綿羊的長(zhǎng)毛和細(xì)毛
C.小麥的抗銹病和易感銹病D.貓的長(zhǎng)毛和狗的短毛

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是(  )
A.葉綠體是唯一含有色素的細(xì)胞器
B.核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
C.細(xì)胞膜蛋白質(zhì)的識(shí)別過(guò)程體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D.線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量明顯低于線粒體外模

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是雄性果蠅(2n=8)染色體組成示意圖,下列敘述正確的是( 。
A.性染色體的基因表達(dá)產(chǎn)物只存在于生殖細(xì)胞中
B.果蠅產(chǎn)生的含X、Y染色體的配子分別是雌、雄配子
C.減數(shù)分裂過(guò)程中Ⅱ、Ⅱ染色體與X、Y染色體間可發(fā)生自由組合現(xiàn)象
D.四分體時(shí)期Ⅱ、Ⅲ染色體互換可發(fā)生基因重組

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列關(guān)于動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.劇烈運(yùn)動(dòng)后,乳酸進(jìn)入血液會(huì)導(dǎo)致其pH明顯下降
B.激素在人體內(nèi)具有高效的生物催化作用
C.機(jī)體受抗原刺激后,B淋巴細(xì)胞的細(xì)胞周期縮短
D.T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.已有實(shí)驗(yàn)證明NAA對(duì)某種植物生根的影響情況如圖所示.某同學(xué)為了進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)生根的最適濃度,設(shè)置了相關(guān)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)已有實(shí)驗(yàn)相當(dāng)于該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前的預(yù)實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖示實(shí)驗(yàn)結(jié)果判斷,NAA對(duì)該植物生根的作用效應(yīng)是(在一定范圍內(nèi))NAA促進(jìn)枝條生根,NAA濃度為0mol/L的組別作為對(duì)照.
(2)該實(shí)驗(yàn)中用NAA溶液對(duì)插條處理的方法有浸泡法和沾蘸法.為進(jìn)一步探究NAA促進(jìn)生根的最適濃度,請(qǐng)寫(xiě)出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路在10-14~10-6mol/LNAA溶液間設(shè)置更小的濃度梯度實(shí)驗(yàn).
(3)插條的形態(tài)上端和下端具有不同的特性,即形態(tài)學(xué)上端發(fā)芽、下端生根,在用NAA溶液對(duì)插條處理時(shí)需要注意處理插條的形態(tài)學(xué)下端.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于水在生物體中作用的敘述,不正確的是( 。
A.水能影響細(xì)胞的形態(tài)B.水是良好的溶劑
C.水能緩和溫度變化D.水能控制生物的性狀

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)墓餐c(diǎn)是(  )
A.由高濃度向低濃度B.需要載體
C.由低濃度向高濃度擴(kuò)散D.需要能量

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同步練習(xí)冊(cè)答案