線粒體與葉綠體的相似之處有

A．產(chǎn)生并釋放ATP進人細胞質(zhì)基質(zhì)中

B．在自養(yǎng)需氧型生物的細胞中均有分布

C．通過增大內(nèi)膜面積來增加酶的附著位點

D．兩者都含有磷脂、DNA和多種酶

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省太原市高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在性狀分離比的模擬實驗中，下列敘述不正確的是（ ）

A．甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官

B．甲、乙兩個小桶內(nèi)的彩球分別代表雌雄配子

C．每次抓取的彩球都要放回原桶中再進行下一次抓取

D．兩個小桶中小球的數(shù)量一定要相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列過程中，能使細胞內(nèi)ADP的含量增加的是

A．水分子進人根毛細胞 B．肺泡中的氧氣進人血液

C．腸道中甘油進人小腸絨毛上皮細胞 D．胰腺細胞合成并分泌胰島素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將4支盛有等量衣藻溶液的密閉試管，在暗室中放置一定時間后，放在圖中a、b、c、d所示位置，經(jīng)照射1h后取出衣藻加熱脫色，滴加碘液，則呈現(xiàn)藍色較淺的應(yīng)是哪支試管中的衣藻

A．a(chǎn) B．b C．c D．d

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述中正確的是

A．糖類、固醇、氨基酸、核苷酸都含有基本元素C、H、O、N

B．細胞中無機鹽離子的含量對維持細胞的酸堿平衡有重要作用

C．蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)作用，如胰島素和酶等

D．DNA與蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體是細胞核中的遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西大同市高一上期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給兔注射C6H1218O6，在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種

A．丙酮酸 B．H2O C．CO2 D．乳酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016山西省大同市高二上期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖1表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過程的示意圖（A、B、C、D表示 激素），圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能的調(diào)節(jié)方式（有甲、乙、丙三種方式）。據(jù)圖回答下列問題。

（1）人體在寒冷環(huán)境下，可通過圖1中激素 （填字母）分泌量的增加和細胞內(nèi) 的活動增強以增加產(chǎn)熱量，同時機體還可以通過皮膚血管收縮減少皮膚的血流量等變化以減少散熱。

（2）圖1中垂體可分泌 （填名稱）作用于甲狀腺，促進甲狀腺分泌激素B （填名稱），此調(diào)節(jié)方式屬于圖2中的 模式。

（3）抗利尿激素的合成和分泌是通過圖2中 模式調(diào)節(jié)，當(dāng)人體內(nèi) 升高時，其分泌量

增加。

（4）人在空腹或饑餓時，血糖下降，一方面可以直接刺激 ，引起胰高血糖素分泌增加；另一方面也可以通過圖2中的 模式調(diào)節(jié)分泌量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗操作步驟中，正確的是（　　）
A．制片→水解→沖洗→染色→觀察B．制片→水解→染色→沖洗→觀察
C．制片→染色→沖洗→水解→觀察D．水解→制片→沖洗→染色→觀察

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．如表有關(guān)動物細胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)的比較，錯誤的是（　�。�
編號比較項目動物細胞培養(yǎng)植物組織培養(yǎng)
①原理動物細胞核的全能性植物細胞的全能性
②培養(yǎng)基液體培養(yǎng)基固體培養(yǎng)基
③主要過程原代培養(yǎng)，傳代培養(yǎng)脫分化，再分化，形成植株
④主要運用獲得大量細胞或細胞產(chǎn)物植物快速繁殖、獲得脫毒苗等
A．①B．②C．③D．④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案